Конспект урока «Let`s celebrate» по английскому языку для 6 класса

Конспект урока по английскому языку в 6 классе

«Let`s celebrate»

c использованием здоровье-сберегающих технологий

учителя английского языка ГБОУ СОШ №296

Сопыряевой Екатерины Николаевны

Цель урока: развитие языковой компетенции учащихся.

Задачи: 1) развивать умения и навыки устной речи, учить говорить о праздникахи расспрашивать собеседника о любимых праздниках, учить вести этикетный диалог: 2) развивать умения в чтении: учить читать выразительно вслух текст, построенный на знакомом языковом материале.3) Познакомить с грамматическим временем Present Continuous; 4) воспитывать культуру поведения через освоение норм этикета (приглашение на праздник).

Оборудование: Оборудование: компьютер, CDдиск, доска, УМК Spotlight 5 (авторы Ваулина Ю.Е., О. Е. Подоляко, Д. Дули, В. Эванс). УМК рассчитан на 3 часа в неделю.)(Student`s book, work book), проектор, презентация

Новые слова и словосочетания: make wreaths, wear costumes, offer flowers /sweets, eat traditional food, watch parades, watch firewors display

План урока

1.Организационный момент.

2.Речевая разминка

3.Повторение порядковых числительных.

4.Обучение навыкам просмотрового и поискового чтения.

5.Обучение навыкам говорения. (умение вести этикетный диалог)

1 Организационный момент. Приветствие Teacher: Good morning, children! Chilldren: Good morning, teacher !

2 Речевая разминка Today we will speak about holidays .What holidays in our country do you know ?Учащиеся поднимают руки и отвечают (The New Year`s Day, Birthday )Teacher : Ok, very good, we will learn about some more holidays. First of all I want to show you the presentation about holidays. При помощи проектора и компьютера учитель показывает учащимся презентацию, они по очереди читают информацию о каждом празднике на слайдах, переводят. Учитель просит назвать дату праздников, таким образом ученики отрабатывают умения правильно использовать порядковые числительные. (When is Halloween? -On the 31st of October.)

3. Актуализация знаний.

And now we will learn the some more words and phrases connecting with holidays.Дети самостоятельно работают со словарём, по очереди выходят к доске и пишут перевод слов и словосочетаний (make wreaths, wear costumes, offer flowers /sweets, eat traditional food, watch parades, watch firewors display).Затем записывают всё в тетради.

Далее выполняем упражнение 3 в учебнике, в котором необходимо прочитать диалог.Let`s do Ex.3 page 48. Разыгрываем диалог по ролям, находим и подчёркиваем слова, связанные с праздниками.

3. Рефлексия

We’ve finished all the tasks. We have spoken about holidays today. I hope you know much about holidays And now let’s put down our homework.(p.30 Ex.1-4)
—Dear children, do you like our lesson? What holiday do you like most of all? Do you have any questions ?

Stand up. The lesson is over. Goodbye.

Приложение 1

Presentation .Let`s celebrate !