- Модальный глагол should, как средство выражения долженствования в английском языке

Конспект урока «Модальный глагол should, как средство выражения долженствования в английском языке»

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №16»

города Перми











Конспект урока по английскому языку в 5 классе

«Модальный глагол should , как средство выражения долженствования в английском языке»













Подготовила учитель английского языка

Латышева Вероника Владимировна

















г. Пермь

2011



Тема: Модальный глагол should ,как средство выражения долженствования в английском языке.

Цель: Создать условия для понимания грамматической сущности модального глагола should.

Образовательная : формировать умение давать советы зарубежным сверстникам, как сохранить

здоровье.

Развивающая: развивать способность прогнозировать, анализировать и делать выводы,

развивать коммуникативные способности учащихся.

Воспитательная: воспитывать положительное отношение к своему здоровью.

воспитывать культуру общения, речевого взаимопонимания.

Задачи: 1.Смоделировать речевую ситуацию, мотивирующую учащихся на беседу о здоровом образе

жизни.

2.Организовать исследование грамматического явления - сущность модальных глаголов и их

использование в речи.

3.Осмыслить содержание аутентичного текста, использовать его для создания собственного

высказывания.

4. Помочь учащимся ответить на письма зарубежных сверстников.

План урока.

1. Создание проблемной ситуации. Организация целеполагания.

2.Исследование нового грамматического явления - модальные глаголы must ,should.

3.Формирование навыка использования модальных глаголов.

4.Творческое задание «Советы детям о здоровье».

5.Рефлексия.



















Деятельность учителя.

Деятельность учащихся и примерные ответы учащихся.

1. Создание проблемной ситуации. Организация целеполагания.

-Today we’re going to speak about A Healthy Living Guide.(написано на доске) Will you translate.

-У вас есть предмет Культура Здоровья, давайте проверим культуру вашего здоровья.

Let’s check you health.







Count the results.





What do you do to be healthy? Расскажите что

вы делаете чтобы быть здоровыми.





Some children have problems; they write letters to newspaper and ask for help. Read the letters

and answer the question What problems do children have? Письма детей - ПРИЛОЖЕНИЕ 1.






ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ – как мы можем помочь этим детям?


Мы умеем давать советы по английский?


Значит, чему мы будем учиться?



Дайте примеры советов на русском языке.

Записать на доске только глаголы.




2.ИССЛЕДОВАНИЕ НОВОГО ГРАММАТИЧЕСКОГО

МАТЕРИАЛА.


Предъявить глагол SHOULD

(Фонетическая отработка, тренировка чтения)

Этот глагол особый .Что в нём особенного? (раздать справочный материал на карточках)

Приложение 2.






Этот глагол называется модальным.


ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.









- здоровый образ жизни.

- инструкция, как быть здоровым.


Учащиеся отвечают на вопросы анкеты.

Quiz: Are you healthy?

  1. Do you eat apples every day?

  2. You don’t drink coffee, do you?

  3. Do you play sports?

  4. Do you go for a walk in the park or in the forest?

  5. Do you clean your teeth in the morning and in the evening?

  6. Do you sleep well?

Считают и озвучивают свой результат:

5 «Yes» I’m healthy.

3 «Yes» Don’t be lazy.

1 «Yes» Go to the doctor .


I eat apples every day.

I play sports.

I don’t drink coffee.

I sleep well.

I don’t eat a lot of sweets.



Читают письма детей и отвечают, какие проблемы у детей из писем.

Laura has bad spots.

Sam is fat.

Martin has no friends.

Мы можем дать им советы, как сохранить здоровье.


нет



Будем учиться давать советы.


Лаура не должна есть много сладкого.

Сэму следует заниматься спортом.

Мартин должен делать зарядку и играть в спортивные игры с друзьями.












Изучают справочный материал, делают выводы.

(отвечают на вопросы в таблице)

- нет действия.

- выражают отношение говорящего.

- не изменяются в лицах.

- сколько глаголов в предложении?

- частица to после should не употребляется.



Читают стих. Выполняют действия.


Touch your head, touch your nose,

Touch your ears, touch your toes,

Jump and run

Let’s have fun!

Wash your face, wash your hands.

Clean your teeth.

Stay healthy , please!

3. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МОДАЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ.

Lets practice new words.







Что у нас получилось? (показываю тему урока).

Что мы можем делать с этим знанием?




4.ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ «СОВЕТЫ ДЕТЯМ О

ЗДОРОВЬЕ».

Теперь мы можем дать советы детям из писем?

(Дайте им как можно больше советов.)

Дадим совет Лауре.

Посоветуем Сэму.

Дадим совет Мартину.


Читают словосочетания, составляют с ними предложения, чтобы получилось 2 столбика.

Must(should) Mustn’t(shouldn’t)

- keep to diet. – watch a lot of TV.

- get up early. – be lazy.

- clean teeth. Etc. – eat a lot of sweets.


A Healthy Living Guide.

- можем рассказать друзьям.

- можем напечатать в школьной газете.

- можем разместить на сайте в интернете.




Работа в парах.

Рассказывают, какие советы они дадут детям из писем.


Dear, Laura. You should keep to a diet.

You should eat vegetables and fruit.

You should eat porridge for breakfast.


Dear, Sam. You should eat vegetables and fruit.

You should play sports. You shouldn’t eat a lot of sweets.



5.РЕФЛЕКСИЯ.


Отследить продвижение учащихся от незнания

модальных глаголов к их знанию и умению

использовать, давая советы.

Учащиеся ставят свои смайлики в соответствии

со своим уровнем продвижения к цели урока.

Не знаю, как давать советы на английском языке. -

Знаю, как советовать. - Умею давать советы о здоровье. - Могу научить других.



Приложение 1.

Dear Doctor,

I have very bad spots (сыпь).Should I go to the doctor? Maybe I have spots because I like eating chocolate? What should I do? Laura.

Comment on the letter (прокомментируйте письмо).

Laura has got……

Dear Doctor,

I’m not sporty. I’m a bit fat. It’s not a problem for me, but children in my class tease (дразнят) me.

What shall I do? Sam.

Comment on the letter (прокомментируете письмо).

Sam is…..

Dear Doctor,

I’m a computer hacker. I spend a lot of time playing computer games.

It’s my world (мир.) I’m not sporty and I have no real friends. What shall I do? Martin.

Comment on the letter (прокомментируй письмо).

Martin is…..

Приложение 2.

Использование английского модального глагола should.

1. He should eat vegetables and fruit. Ему следует (необходимо) есть фрукты и овощи.

You should play sports. Вам следует заниматься спортом.

She shouldn’t eat a lot of sweets. Ей не следует есть много конфет.

He shouldn’t be lazy. Ему не следует лениться.

2. I shouldn’t watch a lot of TV. Мне не следует много смотреть телевизор.

You shouldn’t watch a lot of TV. Тебе не следует много смотреть телевизор.

He shouldn’t watch a lot of TV. Ему не следует много смотреть телевизор.

They shouldn’t watch a lot of TV. Им не следует много смотреть телевизор.

3.Сравните предложения:

I like to eat fruit and vegetables.Я люблю есть фрукты и овощи.

I should eat fruit and vegetables.Мне следует есть фрукты и овощи.

Ответьте на вопросы.

Ответы.

1.Выражает ли глагол SHOULD действие?


2.Что выражает?


3.Изменяется ли по лицам и числам?


4.Как образуется отрицательная форма?


5.Сколько глаголов в предложении? Какие?


6.Используется ли частица to?


7.Какой порядок слов в предложении?




Список литературы.

1.Биболетова М.З. «Enjoy English»учебник английского языка для 5-6 классов.- Обнинск, Титул 2009.

2.Грамматический справочник «The New Websters Grammar Guide». АОЗТ «Атос»

Санкт-Петербург. 2000.

3.»Clockwork» журнал для изучающих английский язык 5/2005.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Модальный глагол should, как средство выражения долженствования в английском языке», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Английский язык (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Электронное письмо как новое средство общения

Электронное письмо как новое средство общения

МБОУ СОШ № 5 «Многопрофильная». Учитель английского языка Чернова Валентина Анатольевна. Урок английского языка в 6 классе (второй год обучения). ...
Употребление заглавных букв в английском языке

Употребление заглавных букв в английском языке

Заглавные. . буквы. . в. . английском. . языке. - Using Capital Letters in English. Заглавные. . буквы. . могут. . еще. . называть. . ...
словообразование в английском языке (суффиксация)

словообразование в английском языке (суффиксация)

Зыбина Ольга Александровна. МОБУ «Лицей №1» г. Киселевск. Учитель английского языка. . Урок по теме: словообразование в английском языке (суффиксация). ...
Способысловообразования в английском языке. Бахуврихи

Способысловообразования в английском языке. Бахуврихи

МАОУ «СОШ№38» г. Сыктывкар Республика Коми. Способы словообразования в английском языке. Бахуврихи. . . . . . Учащиеся: Белых Ольга. ...
Сложноподчиненные предложения в английском языке

Сложноподчиненные предложения в английском языке

22. . НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА. Тема: «Сложноподчиненные предложения в английском языке ». . ...
Модальный глагол can

Модальный глагол can

Разработка урока. английского языка. в 5 классе по теме. «Модальный глагол can». учителя английского языка. МОУ СОШ №10 с.Зелёная ...
Профессии. Модальный глагол could

Профессии. Модальный глагол could

Урок № 23 5г ______________. . Тема:. __. Профессии. Модальный глагол. could. ________________________. Этапы урока:.  . № п/п. (название ...
День Святого Валентина (внеклассное мероприятие на английском языке для старшеклассников)

День Святого Валентина (внеклассное мероприятие на английском языке для старшеклассников)

МБОУ – СОШ № 23. День Святого Валентина. (внеклассное мероприятие на английском языке для старшеклассников). Подготовила. ...
Конкурс чтецов на английском языке

Конкурс чтецов на английском языке

9. . Андреева Н.А. . ГБОУ ЦРТДиЮ "Некрасовка" г. Москва. . Педагог дополнительного образования. . . Конкурс чтецов на английском языке. ...
Функционирование пословиц и поговорок в немецком языке, отражающих межличностные отношения

Функционирование пословиц и поговорок в немецком языке, отражающих межличностные отношения

Джайнакова Татьяна Витальевна. учитель иностранного языка. МБОУ "СОШ № 1" г. Мензелинск. Тема: Функционирование пословиц и поговорок в немецком ...
Советы: как защитить природу

Советы: как защитить природу

Открытый урок английского языка. Тема: "Советы: как защитить природу". 7-й класс. Желиостова Юлия Николаевна, учитель английского языка. Цель:. ...
Долженствование, как попросить разрешение

Долженствование, как попросить разрешение

11. . . Государственное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа». Зеленоградского района города Москвы. ...
Долженствование, как попросить разрешение

Долженствование, как попросить разрешение

Михайленко Наталия Николаевна, преподаватель английского языка ГБОУ СОШ №853. . Разработка урока английского языка по теме «Долженствование, как ...
День рождения в английском стиле

День рождения в английском стиле

Зарубина Ольга Анатольевна. Учитель иностранного языка по предмету английский язык. Муниципальное автономноеобщеобразовательноеучреждение Тисульская ...
Готическая архитектура. Витраж как элемент готической архитектуры

Готическая архитектура. Витраж как элемент готической архитектуры

Учителя. : Набокова Надежда Михайловна, Сорокина Лариса Витальевна. Предмет:. английский язык, изобразительное искусство. Класс: 7 «В», 4 «А». ...
Why should we worry about motivation?

Why should we worry about motivation?

Introduction. . Why should we worry about motivation? Motivation is something that causes a person to act in a certain way which, mostly deals ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 сентября 2016
Категория:Английский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект