Конспект урока «Зеленый огонек» в начальной школе для 1 класса

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида c приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей «Снегурочка».

Конспект мероприятия для 1 класса

«Зеленый огонек»

Подготовила

инструктор по ФИЗО

Нигматуллина Наталья Геннадиевна

Югорск

2012

Цель.

Выработать у детей привычку безопасного поведения на дорогах и расширить у них представление о проблемах безопасности дорожного движения в целом.

Задачи.

1. Расширить знания детей о правилах поведения пешехода и водителя

в условиях улицы.

2. Учить детей различать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов.

3. Воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве.

4. Воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными

знаниями в повседневной жизни.

Ход соревнования.

Дети под марш заходят в спортивный зал.

Вед. Ребята, сегодня в нашем зале встречаются две команды: команда

«Малыши - перваши» и команда «Дошколята - малыши». Наши соревнования мы назвали «Зелёный огонёк», эстафеты по правилам дорожного движения. Мы бы хотели, чтобы знания и умения, которые вы получите сегодня, остались для вас хорошей привычкой. Итак, соревнования начинаются.

( Перед соревнованием проводится разминка под музыку «Зелёный свет» в исп. В. Леонтьева.)

1. «Найди дорожный знак» - дети по очереди бегут к ориентиру и выбирают

дорожный знак для пешеходов (одна команда), для водителей (другая команда). После окончания эстафеты ребята должны назвать все выбранные знаки.

2. «Осторожный водитель» - дети на самокатах «змейкой» объезжают

Препятствия, стараясь их не сбить и возвращаются обратно.

3. «Таксисты» - дети, стоя в обруче в парах, добегают до ориентира и

возвращаются обратно.

4. «Будь внимательным» - ведущий поднимает флажки

разных цветов: красного, жёлтого, зелёного. На зелёный цвет дети бегают, на жёлтый - шагают на месте, на красный - стоят. Кто ошибся, выбывает.

5. «Собери транспортное средство» - на полу разложены разрезанные

картинки с изображением разных транспортных средств. Кто из команд быстрее соберёт своё транспортное средство.

6. «Вопрос - ответ» - кто из команд ответит на большее количество вопросов.

Как нужно переходить перекрёсток^?

Что означают сигналы светофора?

Как нужно переходить дорогу, если поблизости нет пешеходного перехода?

Как нужно вести себя на автобусной остановке^?

Чем опасны деревья и кустарники, растущие у дороги^?

Как нужно вести себя, переходя дорогу?

Где можно играть с мячом, кататься на велосипеде, прыгать на скакалке и

играть в другие игры^?

Для чего нужно знать правила дорожного движения?

В заключении проводится сложная эстафета.

7. «Внимательный пешеход» - дети проползают по гимнастической скамье на животе, подтягиваясь руками, пролазят через пять последовательно лежащих обруча, прыгают на одной ноге до ориентира и бегом возвращаются обратно.

После эстафет ребята произносят клятву юного пешехода. Жюри подводит

итоги, награждает команды ценными призами.

Список использованных источников.

1. Авторская разработка.

2. Песня «Зеленый свет». Исп. Леонтьев В.