Конспект урока «Горница» в начальной школе для 1 класса
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад №442
Конспект урока для 1 класса
«Горница»
подготовила музыкальный руководитель
Климова Наталья Александровна
г.Челябинск
2013
Центральная стена украшена предметами из ткани: прихватки, косынка, фартук под Хохлому или Гжель) , на столике стоят предметы народного быта (крынка, половник, чугунок, рушник, деревянные хохломские ложки), в углу стоит печь.
Под русскую народную мелодию «Пчёлочка златая» дети входят в зал, подходят к столику, рассматривают предметы быта. Воспитатель (ведущая) кратко рассказывает о том, что лежит на столе и предлагает спеть песню.
1) Песня «Русская сторонка» (слова В.Бредис, музыка Е.Филипповой) (садятся на стулья)
Ведущая: Как уютно в нашей горнице:
Спозаранку печка топится,
Котик лапой умывается,
Наша сказка начинается.
Ведущая: Как вы уже увидели, на Руси существовало много народных промыслов. Давайте назовём их:
- Богородская игрушка
- Вологодское кружево
- Гжель
- Глиняная свистулька
- Городецкая роспись
- Дымковская игрушка
- Златоустовская гравюра
- Каслинское литьё
- Климовская игрушка
- Кусинское литьё
- Павлопосадские платки
- Русские Матрёшки
- Тульская гармошка
- Тульские пряники
- Тульский самовар
- Филимоновская игрушка
- Хохломская роспись
Ведущая: А сейчас ребята расскажут стихотворение «Русский сувенир»
(слова Э. Чуриловой)
1 Славилась Россия чудо-мастерами,
Дерево и глину в сказку превращали.
Красками и кистью красоту творили;
Своему искусству молодых учили.
2 Русские матрёшки в сарафанах ярких,
Хохломская ложка – лучше нет подарка.
Дымковские барышни, кони, петушки
И павлопосадские все в цветах платки.
3 Синь озёр глубоких, белые снега
Подарила гжели матушка-земля.
Балалайки звонкие, тульский самовар.
Будет рад подарку всяк, и млад, и стар.
Все: Сувенир, сувенир, русский сувенир,
Русский сувенир покорил весь мир.
2) Песня-игра «Два дружка-петушка» (сл. и муз. Н.Караваевой)
Ведущая: В давние времена молодые люди и девушки собирались на посиделках, пели песни и частушки, водили хороводы, играли на балалайках и гармошках. Давайте и мы заведём весёлый хоровод.
3) Хоровод «Окошечко» (ведущая ведет детей по залу: круг, змейка, диагональ, улитка)
4) Песня «Гармошка» (слова Д.Русиной, музыка Е.Коробовой)
Ведущая: Ребята, обратите внимание на этот предмет, что это такое? (печка)
Для чего нужна печка? (чтобы было тепло в доме, для приготовления пищи)
В городе у нас нет печки. Зимой от холода нас согревают батареи, а еду мы готовим на плите. А в деревне без печки не обойтись: она и согреет, она и накормит.Поэтому всегда – и сейчас и давным-давно – люди любили печку и упоминали её в сказках.
1 В каждой сказке, дети,
Заходят часто речи
О доброй и уютной,
О нашей русской печи.
2 С озябшими ребятами,
С горшками и котятами,
С растопкою берестяной
Да домовыми за трубой.
3 На дровах огонь, пламя шустрое.
О тебе рассказ, печка русская.
Вьётся из трубы дым уже чуть свет;
Печки нет в избе – значит, жизни нет.
4 Терпит жар в себе терпеливица,
Кормит всю семью печь – кормилица.
Стужа зимняя не подступится,
Не допустит в дом печь – заступница.
5 Русской печки нет добрее;
Всех накормит, обогреет,
Варежки сушить поможет,
Деток спать в тепле уложит.
6 И сверчок поёт где-то рядышком.
Как тепло с тобой, печка – матушка.
Ведущая: Воду для приготовления пищи и чая раньше носили из колодца или реки. Вёдра были тяжелые, поэтому использовали коромысло.
Давайте и мы попробуем носить воду, как это делали в деревне.
5) Игра-эстафета «Коромысло» (2 команды) (дети несут на коромысле детские ведерки)
Ведущая: Долгими зимними вечерами молодые девушки, женщины и даже бабушки пряли шерсть, из которой потом вязали тёплые вещи: варежки, носки, шали. А использовали для этого прялку. (показать детям)
Прялка – старинное орудие труда для изготовления ниток. Прялка состоит из лопаски (столбиком с расширением наверху) и донца (сиденья для пряхи). Пряха садилась на донце, привязывала к лопаске кудель (пушистый пучок обработанного льна или шерсти) и одной рукой вытягивала из него нить, а другой крутила веретено. Нить, привязанная к веретену сильно закручивалась.
Сейчас наши девочки исполнят для вас песню.
6) Песня «Прялица» (слова Н.Соловьёва, музыка М.Парцхаладзе) (девочки)
Ведущая: А чтобы девицы не скучали за прялкой, молодые люди развлекали их задорными плясками и песнями.
7) Песня «Балалайка» (слова З.Петровой, музыка В.Агафонникова) (мальчики)
Ведущая: И конечно же не одни посиделки не обходились без чая. Хозяйка кипятила самовар и угощала гостей ароматным чаем.
8) Песня «Угощаем, угощаем пирогами с чаем» (слова и музыка З.Роот)
1 Чудо, чудо, чудо – печь
Помогла пирог испечь.
Не один и не два:
Вышла целая гора.
2 Угощаем, угощаем
Мы вас сладким пирожком.
Приглашаем вас за чаем
Поболтать о том, о сём.
9) Танец «Самовар»
Ведущая и дети стоят полукругом.
Россия, Россия – летят журавли.
Россия, Россия – плывут корабли.
Россия, Россия – сибирский мороз.
Россия, Россия – светло от берёз.
России, России я песни пою,
Россию, Россию всем сердцем люблю.
Лугов разнотравье, озёр глубина –
Такая Россия на свете одна.
Все: Россия, Россия, тобой я горжусь.
Россия, Россия, великая Русь!
10) Финальная песня «Моя Россия» (слова Н.Соловьёвой, музыка Г.Струве)
Ведущая: Ребята, давайте подойдём к печке и попрощаемся с ней. Ой, кажется печка нам что-то приготовила (ведущая достаёт из печи горшочек с конфетами или пирог)
Список литературы:
Гришкова Ю. Праздники в детском саду - М: ООО «Юнипресс», 2002г
Зарецкая Н. Танцы для детей старшего дошкольного возраста – М: Айрис пресс, 2005г
Роот З. Танцы в детском саду – М: Айрис пресс, 2003г
Роот З. Танцы и песни для детского сада – М: Айрис пресс, 2008г
Бесова М. Шутки, игры, песни соберут нас вместе – Ярославль: Академия «Холдинг», 2000г
Михайлова М. Развитие музыкальных способностей – Ярославль: «Академия развития», 1997г
Журнал «Музыкальный руководитель» (№4/08, 8/08)
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Горница», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.