Конспект урока «Праздник» в начальной школе для 1 класса

Праздник «До свидания, Азбука!»

Дети идут почетный круг под музыку «Учат в школе.»

Учитель1: Сегодня каждый первоклассник рад.

Ведь сегодня в школе праздник- Азбуки парад.

Первоклассники рядами строгими идут,

Первой книге, мудрой книге отдают салют!

( Дети сели по местам) Звенит звонок.

Учитель 2: Помните, это он позвал вас на первый урок 1 сентября. Прошло уже 6 месяцев. Сегодня у нас большая радость: все ученики 1 кл закончили школьную книгу- Азбуку. Теперь они сами умеют читать .В нашей стране прибавилось много читающих детей. Мы поздравляем вас, ребята, с первой вашей победой.

1 уч: Поступил я осенью, в школу в 1 класс.

Я считаюсь школьником с первого числа.

Мне учиться очень нравится.

Отвечать я не боюсь, я могу с задачей справиться, п отому что не ленюсь.

2. Я бросила куклу- играть не хочу.

Мне некогда очень, я буквы учу.

Из них я сама составляю слова.

Из них написала « трава» и « дрова».

Дрова на дворе, трава на лугу.

Теперь, как большая читать я могу.

3. ( инсценировка)

Мне теперь не до игрушек, научилась я читать.

Соберу свои игрушки - больше некогда играть.

Я игрушки эти, хочу братику отдать...

Деревянную посуду я пока дарить не буду.

Заяц нужен мне самой, ничего, что он хромой.

А медведь измазан слишком.

Куклу- жалко отдавать.

Паровоз отдать братишке, но он плохой, без колеса...

И потом мне надо тоже поиграть хоть полчаса.

песня « Утром в понедельник 1 числа....»

.4.. За окном весна танцует,

День приветливый такой.

А у нас сегодня праздник -

День прощанья с Азбукой!

5. Сегодня, друзья, мы здесь собрались, чтоб доброе слово сказать

Тому, кто был другом, кто каждый свой час

Молчал, но учил нас трудиться.

Вначале он буквы свои показал.

Теперь мы читаем страницы.

6. Даже маленький ребенок, не умеющий читать ,

Только выйдет из пелёнок просит буквы показать.

Мы дружны с печатным словом.

Если б не было его: ни о старом, ни о новом не узнали б ничего.

Учитель 1: 1-ый класс, 1 класс,

Кто из вас нынче в школе первый раз?

Дети: Наши все ученики в 1 классе новички!

Учитель 2 : 1-ый класс, 1 класс,

Сколько грамотных у вас?

Дети: Наши все ученики прочитали Азбуки.

Учитель1: Дети, а где же наша Азбука?

Без неё не получится праздника.

Давайте её позовём.

Входит почтальон Печкин:

- Здравствуйте, ребята. Это я почтальон Печкин. Принес телеграмму для ваших мальчиков и девочек. Распишитесь., получите.

Учитель 2: Ребята, что- то случилось. Кто сможет прочитать телеграмму?

На моем пути река. Помогите перебраться через неё. - Азбука.-

Учитель1: - Ребята, а на чем можно перебраться через речку? Составим слова, которые обозначают средства передвижения по реке и поможем нашей азбуке.

( На магн доске: лодка, плот, корабль, катер)

Входит почтальон Печкин:

Это я, почтальон Печкин. Вам опять телеграмма.

Спасибо за помощь. Скоро буду на празднике. -Азбука. –

Учитель 2: А пока, ждем нашу дорогую гостью. Станцуем танец.

Танец утят.

Входит Азбука.

-Здравствуйте, ребята.

Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтёры,

Космонавты и актёры,

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы...

Все когда-то в первый раз

Приходили в первый класс.

Все за партами сидели и на азбуку глядели.

Я поздравляю вас с первой школьной победой.

Учитель 1: Азбука, принимай парад от А от Я.

песня» Алфавит»

7. 33 родных сестрицы- писаных красавицы.

На одной живут странице,

А повсюду славятся.

К вам они сейчас спешат- славные сестрицы.

Очень просим всех ребят

С ними подружиться.

8. А, Б,. Г. ,Д, Е, Ж- прикатили на еже.

З,И,К, Л, М, Н, О- дружно вылезли в окно.

9. П, Р, С, Т, У, Ф, Х- оседлали петуха

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я,- вот и все они друзья.

Учитель 2: Познакомьтесь с ними , дети,

Я должна шепнуть тайком.

Очень плохо жить на свете, тем, кто с ними не знаком.

ПЕРЕКЛИЧКА: А – начало алфавита, тем она и знаменита

- Буква Б- с большим брюшком

В кепке с длинным козырьком..

- Вот буква В видна вдали.

Красивая, витая.

Как будто крендель испекли, приезжих поджидая.

-Перед нами буква Г, стоит подобна кочерге.

- Вот стоит, дымок пуская.

Буква Д- труба печная.

- Е на грядке пригодилась- вместо грабель потрудилась.

- Эта буква широка и похожа на жука.

-На эту букву посмотри: она совсем как цифра три.

-На калитку посмотри: чем она не буква И.

- Сигнальщик держит два флажка.

с флажками он, как буква К.

- Алфавит продолжит наш

Буква Л- лесной шалаш.

- Взявшись за руки мы встали, и на М похожи стали.

-На букве Н я, как на лесенке сижу и распеваю песенки.

- Посмотри на колесо, а увидишь букву О.

- Букву П в спортивном зале перекладиной назвали.

- Буква Р- на мачте парус, вдаль плывет небес касаясь.

- Полумесяц в небе темном

Буквой С повис над домом.

- Т- в антенну превратилась и на крыше очутилась.

- Удобная буква, удобно в ней то,

Что можно на букву повесить пальто.

- С этой буквой на носу- филин прячется в лесу.

- Х- забавная игрушка., деревянная вертушка.

-Буква Ц- внизу крючок, будто с краником бачок.

-Да , вы правильно решили

Ч - мы пишем как четыре

.- Ах, табуретка хорошо- перевернул и буква Ш.

-Буква Щ поможет на чистить зубы по утрам.

- А бедняжка буква ы- бродит с палочкой, увы!

- Буква р перевернулась.

Мягким знаком обернулась.

- Это Э- с открытым ртом и большущим языком.

- Чтобы О не укатилось, крепко к столбику прибью.

Посмотрите, получилась буква Ю.

- Каждый знает буква Я- самая хвастливая.

10.Ты эти буквы заучи, их три десятка с лишком.

А для тебя они ключи ко всем хорошим книжкам.

В дорогу взять не позабудь ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдешь ты путь, войдешь в любую сказку.

11. Пусть не ставят нам оценки, не ведем мы дневники.

Всё же мы ученики- Любим светлый чистый класс- это раз!

Там читаем мы слова- это два.

Ну, в третьих , я для Лизки сам пишу уже записки.

И бабуля говорит: « Мой внучонок вундеркинд».

Учитель 1: Дорогая, Азбука, ребята приготовили для тебя веселый урок.

песня» Урок».

13. Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

И уже на книжной полке нас другие книжки ждут.

14. Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам- строчкам шли,

Ах, как много мы узнали,

Ах, как много мы прочли!

15.Среди толстых книжек

Неприметна и скромна.

Но зато читать в полгода научила нас она.

Учитель 2: Ставьте ушки на макушки.

Слушайте внимательно.

Мы для азбуки родной пропоем частушки.

**ЧАСТУШКИ

Мы собрали пап и мам, но не для потехи.

Мы сегодня рапортуем про свои успехи.

Ученик 2.

Мы в нарядах нынче новых, и у всех счастливый вид,

Ведь сегодня мы досрочно изучили алфавит!

Ученик 3.

Разбудите меня ночью, в самой серединочке,

Расскажу вам алфавит без одной запиночки!

Ученик 4.

Буквы гласные мы любим, и все больше с каждым днем.

Мы не просто их читаем - эти буквы мы поем!

Ученик 5.

Тыщу слов в минуту нынче, как машинка, я строчу.

Я любую вашу книжку одним махом "проглочу"!

Ученик 6.

Мы простимся с Азбукой, и рукой помашем,

И спасибо десять раз дружно хором скажем !

16.Мы теперь читаем сами, знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке: « Спасибо»!.

Расставаться нам пора.

17. До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Наша Азбука научит тех, кто в первый класс придет.

18. Мы хотим сказать тебе спасибо.

Мы за всё тебя благодарим!

Говорим тебе мы - : « До свиданья!»

« Здравствуй!»- новой книге говорим.

(звучит музыка входит Чтение)

Чтение: Здравствуйте, ребята.

Поздравляю вас с первой победой.

Ну, что, Азбука, действительно дети хорошо научились читать?

Азбука:

- Здравствуй, гостья дорогая, проходи сюда скорей.

Расскажи ребятам про Отчизну, про природу и друзей..

Что живут на всей планете.

Расскажи про всё на свете.

Рады мы с тобой дружить.

Будем дружбой дорожить.

- А мне пора в путь!

Чтение: Для торжественного посвящения первоклассников в юные читатели прошу первоклассников встать.

-Обещайте, бережно относится к каждому учебнику, каждой книге.

- Обещайте подружиться с книгой.

-обещайте стать активными читателями нашей библиотеки.

-А теперь отгадайте загадки. Я посмотрю, знаете ли вы сказки.

( на листе)

-Я думаю вы заслужили звание» Юный читатель»

19.Азбуку прочли до корки

Нам по чтению пятерки!

Позади нелёгкий труд медленного чтения.

Нам сегодня выдают удостоверения!

20.В том, что Азбуку прочли.

Полный курс наук прошли

И теперь без передышки

Мы прочтем любые книжки.

Печкин: А вот и опять я. Ох, и загоняли меня эти первоклашки.

Вам посылки пришли.

(Вручение книг и удостоверений)

Дети исполняют песню » Учат в школе»