Классный час «Чудеса русского языка. Образование новых слов» по русскому языку для 1-11 класса
Отчет
классного руководителя___________________(класс)
по успеваемости________ класса за 2_четверть 2014-2015 учебного года
ФИО классного руководителя_________________________________________________________
Количество обучающихся на начало четверти:_________чел., из них:_______мал.,__________дев.
Количество учащихся на конец года :_______________чел.
Прибыло:_______чел.______________________________________________________________________________________________________фамилия, имя, откуда прибыл, № приказа, от какого числа)
_________________________________________________________________________________________________________________________
Выбыло:________чел.__________________________________________________________________________________________________________________________________________ фамилия, имя, куда выбыл, № приказа, от какого числа)
| Не успевают (Ф.И. уч-ся, предмет, н/а по причине непосещения уроков, количество пропусков по предмету) | Н/а по болезни (Ф.И. уч-ся, предмет) | |||
| На «5» (Ф.И. уч-ся) | Количество обучающихся успевающих на «4» и «5» | Успевают с одной «3» (Ф.И. уч-ся, предмет) | ||
| Качество знаний- % | ||||
| Нарушают дисциплину (Ф.И. уч-ся) | Слабоуспевающие обучающиеся (Ф.И. уч-ся) | Пропускают занятия по неуважительной причине (Ф.И. уч-ся) | Опаздывают на учебные занятия (Ф.И. уч-ся) | |
| | ||||
| | ||||
| Классный руководитель Ф.И.О. Подпись | ||||
Выполнение образовательной программы по предмету начальные классы за 2013-14 уч.год
| Класс | Учитель | Количество часов по программе | Количество часов по рабочей программе | Количество часов по классному журналу | Выполнение практической части рабочей программы (количество практических/ лаб.раб | Контроль (количество контрольных работ) | Примечание (в случае корректировки программы) | |||
| По плану | Проведено | По плану | Проведено | |||||||
| Русский язык | | | | | | | | | | |
| Литературное чтение | | | | | | | | | | |
| Математика | | | | | | | | | | |
| Математика и конструирование | | | | | | | | | | |
| Окружающий мир | | | | | | | | | | |
| Я и мой мир | | | | | | | | | | |
| Изобразительное искусство | | | | | | | | | | |
| Технология | | | | | | | | | | |
МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗА 2012-13 УЧ. ГОД учитель Фурцева Надежда Викторовна
| Класс | Предмет | % качества знаний за прошл.уч.г. | Результативность проводимых мониторингов с указанием уровня | Успеваемость | Качество знаний | Ф.И.О неуспевающих с указанием причин е | |||||||||||||
| | | | | стартовый | промежуточный | итоговый | стат грат | Муниципальное тестирование | 1ч | 2ч | 3ч | 4ч | год | 1ч | 2ч | 3ч | 4ч | год | |
| 1. | 3 «Б» | Русский язык | 100% | 89% | | | | | 100% | | | | | 89% | | | | | |
| 2. | 3 «Б» | Литературное чтение | 100% | | | | | | 100% | | | | | 100% | | | | | |
| 3. | 3 «Б» | Математика | 93% | 64% | | | | | 100% | | | | | 89% | | | | | |
| 4. | 3 «Б» | Математика и конструирование | | | | | | | 100% | | | | | 100% | | | | | |
| 5. | 3 «Б» | Окружающий мир | 100% | | | | | | 100% | | | | | 100% | | | | | |
| 6. | 3 «Б» | Я и мой мир | | | | | | | 100% | | | | | 100% | | | | | |
| 7. | 3 «Б» | Изобразительное искусство | 100% | | | | | | 100% | | | | | 100% | | | | | |
| 8. | 3 «Б» | Технология | 100% | | | | | | 100% | | | | | 100% | | | | | |
Корректировка выполнения программного материала по предмету ____________________________.
| Класс | Дата план | Дата факт | Корректировка тем | Ф.И.О. учителя | Примечание | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | |||||||||
| Фамилия, имя обучающегося | год 2011-2012 | Стартовый | 1 ч. | Муниц.тест | Промежуточный | 3ч. | 4ч | Итоговый | Годовая оценка |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Чудеса русского языка. Образование новых слов», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Русский язык (1-11 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.
Список похожих классных часов
Роль языка в жизни общества
Разработка урока с использованием ИКТ. Подготовила преподаватель русского языка и литературы. Дондуковского сельскохозяйственного техникума Рудь ...