- Что значит быть интеллигентным, порядочным человеком

Классный час «Что значит быть интеллигентным, порядочным человеком» по обществознанию для 1-11 класса

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Классный час «Что значит быть интеллигентным, порядочным человеком»


Цель: формирование ценностного отношения школьников к нравственной категории «интеллигентность», «порядочный».

Задача:

Уяснение сущности и содержания понятий «порядочный человек», «интеллигентный человек».

Форма: работа в группах.

  1. Составить словесный портрет человека, которого, по вашему мнению, можно назвать порядочным, интеллигентным человеком.

  2. Кратко описать запомнившуюся вам ситуацию, свидетельст­вующую об интеллигентности или порядоченности человека.

Эпиграф: Юности безоблачное небо,

Золотая звонкая заря.

Наступление дня, в котором не был

И в который входишь ты не зря.

Входишь ты – безудержный и щедрый –

Открывать, бороться и любить.

И души сияющие недра –

Как источник счастья отворить.

Ход классного часа.

  1. Просмотр видео - фрагмента « Кот Леопольд».

Классный руководитель:

  • Какие чувства и эмоции вызывает у вас этот мультик?

  • Какие качества вы увидели в героях мультфильма?

  • Какой на Ваш Взгляд главный герой Кот Леопольд, какими качествами он обладает? (ответы учащихся)

  • Можно ли его назвать порядочным человеком? (ответы учащихся), а интеллегентным?

  • Что вы понимаете под понятиями «порядочный» и « интеллигентный» человек? (ответы учащихся)

  • Для того, что подробнее разобраться в этих понятиях, разобьемся на две группы. Каждой группе нужно указать те качества человека, которые можно отнести к порядочному или интеллигентному человек. (Первая группа о порядоченности, вторая об интеллигенции).

Работа в группах (Свою работу представить в виде кластера).










А теперь давайте обратимся к словарю и уточним ваши предположения.

Порядочность – честность, неспособность к низким, аморальным, антиобщественным поступкам. Порядочный человек - честный, соответствующий принятым правилам поведения

Интеллигентность – это способность к пониманию, к восприятию, это терпимое отношение к миру и людям.

После делаем выводы.

Перед вами представлена ситуация, с которой вы сталкивались неоднократно. Прочитайте ее, и скажите, о каких качествах человека здесь идет речь.

Ситуация 1. Однажды я стала свидетелем (а потом и участницей) необычно­го происшествия на улице. Пожилой человек, привалившись к стене, медленно оседал на тротуар. Одет он был неважно, поэтому проходя­щие мимо люди решили: пьян или бомж - и равнодушно отводили взгляд. Человек лет сорока остановился и участливо спросил: «Что с вами?» Старик ответить не мог: лишь страдающий взгляд молил о помощи. Мужчина, а впоследствии и две подошедшие женщины, стали звонить в «скорую», кто-то отер больному испарину, дал попить. Никто из троих не ушел, пока не подъехали врачи.

Тогда я подумала: «А вдруг на месте этого старика оказался бы кто-то мне очень близкий, и никто бы не помог?» Мне стало страшно, и я прониклась огромным уважением к этим, совершенно посторон­ним людям, которые не смогли переступить через чью-то жизнь. Ка­кое счастье, что такие люди еще есть на земле! Пусть им Бог пошлет чего-то хорошего: ведь известно, что добро возвращается.

Ответы учащихся.

Классный руководитель : Итак, наш разговор подошел к концу. Но не хочется завершать его на грустной ноте. Поэтому я беру в руки вот эту «ромашку» и прошу вас, отрывая лепесток, рассказать о том, как в сложной ситуации вам помог добрый, порядочный, интеллигентный человек.

Классный руководитель: Спасибо всем за участие. Я надеюсь, что наш разговор был не напрасным. Подумайте о сказанном сегодня. Любите людей, помните о своем высоком предназначении.

И в конце, я каждую группу попрошу составить синквейн, о тех качествах человека,о которых мы сегодня вели речь.



Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Что значит быть интеллигентным, порядочным человеком», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Обществознание (1-11 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Классный час для 6 класса “Что значит быть толерантным?”

Классный час для 6 класса “Что значит быть толерантным?”

Классный час. : “Что значит быть толерантным?” (6 класс). Цель. : формирование уважительного отношения к другим людям, признание различий и индивидуальности ...
Что значит быть воспитанным?

Что значит быть воспитанным?

Классный час для 3 класса на тему. «Что значит быть воспитанным?». Подготовила и провела учитель начальных классов Петрушина Светлана Олеговна.МБОУ ...
Инициативность и самостоятельность – что это значит?

Инициативность и самостоятельность – что это значит?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Гимназия №12. город Липецк, Липецкая область. Классный час. Инициативность и ...
Что такое успех, и как достичь успеха

Что такое успех, и как достичь успеха

Классный час «Что такое успех, и как достичь успеха». . . - Какой просторный, уютный кабинет, какие интересные открытые ребята здесь учатся. И ...
Что такое толерантность

Что такое толерантность

Классный час на тему: «Что такое толерантность». Цели:. Образовательная:. Познакомить учащихся с понятием «толерантность», с основными чертами ...
Что такое дружба и бескорыстие?

Что такое дружба и бескорыстие?

Классный час в 4 классе на тему « Что такое дружба и бескорыстие?». Цели :. -Обсудить с учащимися смысл слова “дружба ”, научить отличать настоящую ...
Что такое доброта?

Что такое доброта?

Классный час в 3 классе. «Что такое доброта?». Цель: воспитание высоконравственных людей. Задачи:. . помочь учащимся стать нравственно совершеннее, ...
Что мне выбрать в мире ценностей?

Что мне выбрать в мире ценностей?

Классный час. на тему «Что мне выбрать в мире ценностей?». Молчанова. . Анжела Михайловна. ГБОУ Обшаровская СОШ №2. Приволжского района. ...
Что важно для успешного общения?

Что важно для успешного общения?

И так во всем, как хотите,чтобы с вами поступали люди,так поступайте и вы с ними. Евангелие от Луки. Классный час «Что важно для успешного общения?». ...
Настроение и его власть над человеком

Настроение и его власть над человеком

Классный час «Настроение и его власть над человеком». Методика проведения: беседа по результатам предварительно проведённого анкетирования. ...
Мужчина и женщина. Что мы знаем друг о друге

Мужчина и женщина. Что мы знаем друг о друге

Муниципальное казенное учреждение общеобразовательная школа-интернат. . «Панаевская школа-интернат среднего (полного) общего образования». ...
Кем быть и какими нам быть?

Кем быть и какими нам быть?

Классный час вместе с родителями "Кем быть и какими нам быть?". Цели:. . нацелить. учащихся на серьезное осмысление в поиске выбора профессии. ...
Каким человеку следует быть?

Каким человеку следует быть?

Классный час в 7 классе на тему: " Каким человеку следует быть?". Цель данной страницы: помочь классному руководителю в составлении сценария классного ...
Искусство быть вежливым

Искусство быть вежливым

Классный час «Искусство быть вежливым». Приветствие. (ушами, пятками, коленками). . Знакомство. . . -Меня зовут Юлия Николаевна. На каждом ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 августа 2016
Категория:Обществознание
Поделись с друзьями:
Скачать документ