- Дети и Великая Отечественная война

Классный час «Дети и Великая Отечественная война» по истории для 1-11 класса

Классный час «Дети и Великая Отечественная война»


Цель: Формирование у школьников патриотической позиции. Воспитывать любовь к Родине, гордость за победу русского народа в Великой Отечественной войне.


Задачи: рассказать обучающимся о роли детей в годы войны.





Методы: рассказ-беседа.


Оборудование: фотографии детей военных лет, музыкальное сопровождение (песни военных лет), песня «Священная война», марш праздник Победы. Рассказы и стихи советских писателей, доклады детей, фронтовые письма и фотографии 1941-1942 года, из сообщения о вероломном нападении Германии на СССР (Левитан), фрагмент из фильма.


Ход мероприятия


Ребята, 9 мая наша страна отмечает 70-летие Великой Победы, сегодня наш классный час посвящен Великой Отечественной войне и детям, которые помогали во время войны взрослым приблизить этот День Победы.


...Летней ночью, на рассвете,

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против всех людей советских,—

Это значит — против нас.


Из сообщения о вероломном нападении Германии на СССР (Ю.Левитан)


Из сообщения мы с вами услышали, что на рассвете 22 июня 1941 года в 4 часа утра без объявления войны фашистская Германия напала на нашу Родину, прервав мирный труд русского народа. Началась Великая Отечественная война (песня «Священная война»).


Весь советский народ встал на защиту своей Родины. Все взрослые (мужчины и женщины) уходили на фронт воевать, защищать свою Родину, свой дом, своих родных.


1) Фото(1) женщина провожает сына на фронт.


Учитель обращается к детям с вопросом: «Ребята, скажите, пожалуйста, как вы думаете, а кто остался дома?».


Ответ: Старики, дети, женщины. Да, правильно!


Сразу повзрослели дети, потому что надо было помогать взрослым во всех делах.


- А какие дела могли делать дети? Давайте посмотрим на эти фотографии.


Учитель показывает фотографии детей военных лет.


2) На (2) фотографии изображен мальчик (ему лет 12 -14), он небольшого росточка, а стоит на 2-х ящиках у сложного станка. Он работает на заводе, который делает снаряды для фронта. Он заменил своего отца или брата, который ушел на фронт воевать с немцами. А ящики ему подставили, так как он не достает до станка. Он очень хотел бы пойти на фронт сражаться с немцами, но ему мало лет, его не возьмут. А на заводах и фабриках некому было работать, и дети помогали взрослым.











Рассказ о мальчике.


Женя - 13 летний подросток, возвращался домой с завода. Ему было очень тяжело. В руках у Жени была табуретка. Он каждый день брал её с собой, потому что из-за маленького роста он попросту не доставал до станка.


Сегодня он возвращался домой немного раньше обычного. Дело в том, что во время работы мальчик упал и больно ударился головой. А упал он потому, что на какое-то мгновение силы оставили мальчика. То ли из-за того, что он почти ничего не ел, то ли из-за того, что совсем не высыпался. Работа у Жени была очень тяжёлая: в мирное время за его станком работал отец, взрослый и здоровый мужчина.


Но к этому моменту почти все мужики ушли воевать. Цех, выпускавший раньше детские самокаты, теперь производил патроны для ружей. Женька тоже хотел на фронт, но его не взяли. Тогда мальчишка решил пойти на завод, чтобы хоть чем-то помочь стране в этой страшной войне. А ещё у него была мечта, чтоб попали эти патроны в полк, где служил его отец, и чтоб Женькины патроны достались именно папе.


4) Посмотрите на фотографию (4) (мальчик на танке). Сейчас девочки прочитают вам рассказ про мальчика, который помог взрослым во время боя на улицах города.



Фото 4


Л. Твардовский. РАССКАЗ ТАНКИСТА.


Был трудный бой. Всё нынче, как спросонку,

И только не могу себе простить:

Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,

А как зовут его, забыл его спросить...

Шёл бой за улицу. Огонь врага был страшен,

Мы прорывались к площади вперёд.

А он гвоздит — не выглянуть из башен,—

И не поймёшь, откуда бьёт.

Тут угадай-ка, за каким домишкой

Он примостился,— столько всяких дыр,

И вдруг к машине подбежал парнишка: —

Товарищ командир, товарищ командир!

Я знаю, где их пушка. Я разведал...

Я подползал, они вон там, в саду...

Да где же, где?.. — А дайте я поеду

На танке с вами. Прямо приведу.

Что ж, бой не ждёт.— Влезай сюда, дружище! —

И вот мы катим к месту вчетвером.

Стоит парнишка — мины, пули свищут,

И только рубашонка пузырём.

Подъехали.— Вот здесь.— И с разворота

Заходим в тыл, и полный газ даём.

И эту пушку, заодно с расчётом,

Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозём.

Я вытер пот. Душила гарь и копоть:

От дома к дому шёл большой пожар.

И помню, я сказал: — Спасибо, хлопец! —

И руку, как товарищу, пожал-

Был трудный бой.

Всё нынче, как спросонку,

И только не могу себе простить:

Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,

Но как зовут, забыл его спросить.


Вот так мальчик помог взрослым в бою на улицах города.


5) Ребята, посмотрите на фотографию (5).


Фото 5


- Что здесь изображено? Как вы думаете?


У стога сена сидит пожилой человек (можно сказать, старик), а рядом с ним подросток, они с оружием. Вглядитесь в их глаза, посмотрите какие у них напряженные взгляды. О чем это говорит? Они из партизанского отряда, сидят в засаде, внимательно смотрят на дорогу, ждут врага. Чтобы уничтожить во время немцев, не дать пройти им на нашу землю.


- А кто такие партизаны?


Ответы детей: диверсанты, взрывающие вражеские заводы, железные дороги на территориях захваченных врагом, живущих в лесу в землянках.


Песня «Землянка»


Учитель задает детям вопрос: Ребята о чем говорят эти фотографии?


Дети полностью старались заменить своих взрослых родных, помогали на заводах, на фабриках, в партизанских отрядах.


Но не все дети могли работать на заводах, воевать в партизанских отрядах.


- Ребята, давайте подумаем, а чем еще могли помочь дети во время войны.


Девочки вязали теплые вещи для фронта: варежки, носки, помогали раненым в госпиталях, писали письма солдатам на фронт, чтоб поддержать их боевой дух, чтобы не скучали наши защитники по своим близким. Приятно было солдату получить письмо, в котором чувствовалась любовь, забота, теплота пусть даже, если ему написал незнакомый человек. Согревало солдата в холодной землянке это письмо, и уходил он в бой, зная, что кто-то его любит и ждет!


Фото 6


Письмо мальчика на фронт

«Дорогой папа! Я очень хочу попросить чтобы тебя, чтобы ты громил фашистов что есть мочи и поcкoрee возвращался домой живым, а то мама часто плачет. Мы с ней очень соскучились. А я всегда думаю тeбe. Я горжусь, что ты — солдaт, и что у тебя есть oрдeн и медали, и что ты защищаешь всех нас от фашистов! Ждем тебя.«Твой сын Женя»


Даже есть стихи К. Симонова «Жди меня, и я вернусь, только очень жди». На эти стихи написана известная песня.


Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой,-

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.


А солдаты с фронта присылали письма и фотографии своим родным.


И сегодня я хочу показать вам эти письма. Эти треугольники служили и конвертом и листом бумаги, на котором било написано письмо.

Фрагмент из фильма о войне (В бой идут одни старики)


Почти четыре года длилась Великая Отечественная война, но наш народ мужественно сражался и дал отпор врагу.


Отрывок С.Михалков «Быль для детей»


Дни бежали и недели,

Шёл войне не первый год.

Показал себя на деле

Богатырский наш народ.

Не расскажешь даже в сказке,

Ни словами, ни пером,

Как с врагов летели каски

Под Москвой и под Орлом.

Как, на запад наступая,

Бились красные бойцы-

Наша армия родная

Наши братья и отцы…


Люди празднуют Победу!

Весть летит во все концы:

С фронта едут, едут, едут

Наши братья и отцы

Здравствуй, воин-победитель,

Мой товарищ, друг и брат,

Мой защитник, мой спаситель —

Красной Армии солдат!



Минута молчания. Дети дают определение, что такое война.

Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Дети и Великая Отечественная война», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: История (1-11 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Дети и Великая Отечественная война

Дети и Великая Отечественная война

Муниципальное казённое образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» города Николаевска Николаевского муниципального района Волгоградской ...
Великая отечественная война 1941-1945 годы

Великая отечественная война 1941-1945 годы

Классный час. на тему : « Великая отечественная война 1941-1945 годы». Селиверстова Вера Анатольевна. учитель информатики,. ГБОУ СОШ № 519, ...
Первая мировая война великая и забытая (1914–1918 ГГ.)

Первая мировая война великая и забытая (1914–1918 ГГ.)

Классный час «Первая мировая война. великая и забытая (1914–1918 ГГ.)». Цель. . классного часа:. . воспитывать чувство патриотизма, уважение ...
От героев былых времен Отечественная война 1812 года

От героев былых времен Отечественная война 1812 года

Государственное бюджетное образовательное учреждение. . Средняя общеобразовательная школа № 1034 города Москвы. Классный час для 2-4 классов ...
Великая война

Великая война

Классный час, посвящённый Дню Победы, – "Великая война". Цель:.  дать понятие о великой отечественной войне. Задачи:.  . рассказать о некоторых ...
Первая мировая война в судьбах «инородцев

Первая мировая война в судьбах «инородцев

Классный час «Первая мировая война в судьбах «инородцев» Якутии». Цели. и задачи. :. . -. вспомнить события. Первой мировой войны, названной ...
Дети, опалённые войной

Дети, опалённые войной

Классный час в 1 классе. Тема:. «Дети, опалённые войной». Авторы: Батракова Татьяна Алексеевна. Классный руководитель 1А класса. ...
Давно закончилась война

Давно закончилась война

Автор. : Каримова Раушания Изгиновна. Место работы. : МОУ «СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Надым, ЯНАО. Должность. : учитель ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 сентября 2016
Категория:История
Поделись с друзьями:
Скачать документ