Классный час «Права обязанности знайте хорошими людьми вырастайте» для начальной школы в 2 классе

КГУ «Красносельская СШ»

Костанайская область

Тарановский район

Беседа Права обязанности знайте хорошими

людьми вырастайте

( для учащихся 2-3 классов)

( социально- психологическая служба)

Подготовила Тоцкая Татьяна Николаевна

Социальный педагог

с. Красносельское

2014год

Беседа. «Права обязанности знайте хорошими людьми вырастайте»

Цель: 1. Познакомить детей с правами, закрепленными в Конвенции «О правах

ребенка»

2. Помочь детям осознать, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав.

Оформление: Конвенция ООН о правах ребенка.

Плакат: Декларация - международный договор.

Ход урока

Наша беседа посвящена важной проблеме современного общества - правам, которыми обладает каждый человек.

Как называется планета, на которой мы живем (Земля)

Ребята, что является моделью нашей планеты земля (глобус)

Посмотрите на глобус, как много на нем разных стран и государств, а как называется государство, в котором мы живем? (Казахстан)

Социальный педагог: Наше государство многонациональное, живут люди разных национальностей, они имеют разный цвет волос, глаз, они исповедуют разную религию. И помогают им жить мирно правила, которые придумали они для себя.

Эти правила называются - законами.

В каждом государстве есть свои законы, но они служат для того, чтобы человеку жилось лучше. В них говорится, что должен делать человек, а что делать нельзя.

Так как дети не могут защитить себя, поэтому многие страны подписали Конвенцию «О правах ребенка». У нас в стране был принят и закон «О правах ребенка». Эти два документа защищают права любого ребенка.

Первый документ, о котором я вам расскажу Конвенция «О правах ребенка»

( на доске весит плакат с правами детей)

Только ты на свет родился,

Право первое твое:

Получи, чтоб им гордиться

Имя личное свое (право на имя с рождения)

Очень трудно одному,

Жить на свете самому

Правом с мамой жить и с папой

Пользуйтесь везде ребята (право на совместное проживание с родителями)

Я росточком не доволен

И пока не так селен

Но не смей мне делать больно

Есть у нас такой закон (защита от насилия)

Если жар, все тело ломит

И совсем не до игры,

То позвать врача на помощь

Тоже право детворы (право на бесплатную медицинскую помощь)

Чтоб с наукой подружиться

С книжкой маленькой в руке

Правом пользуюсь учиться

На родном языке (право детей, принадлежащих к национальным меньшинствам)

Подросла, взяла я книжки

И пошла я в первый класс.

В школу ходят все детишки-

Это право есть у нас (право на образование).

Будь ты слабым или сильным,

Белым, черным все равно

Ты родился быть счастливым

Это право всем дано (право на жизнь)

Права детей на примерах сказок (зачитываются отрывки из сказок)

«Приключение Буратино» - право на образование.

«Дюймовочка» - право на жизнь, на воспитание в семье, защита от незаконного перемещения.

«Маша и медведь» - право на проживание с родителями

«Гусь и цыпленок» - право на жизнь, личную свободу.

«Золушка» - право на отдых, досуг.

Игра. А сейчас давайте поиграем в игру «Разрешается- запрещается»

Я зачитываю стих, о каком либо праве, а вы ребята поднимаете знак желтый, разрешается, а знак зеленый - запрещается.

Вот в углу стоит мальчишка,

Плачет, надрывается.

Бить, наказывать ребенка

Строго (запрещается)

С мамой дети должны жить,

Ей цветы всегда дарить

Это (разрешается)

Эта грань обозначает:

Мать с ребенком разлучают

Это (запрещается)

Рисовать и петь учиться.

Если заболел - лечиться.

Это (разрешается)

Этот трудится ребенок,

Мало у него силенок.

Ноги подгибаются.

В детстве тяжкая работа (запрещается)

Вместе дружно в мире жить,

С разными детьми дружить

Это (разрешается)

Ребята, а сейчас запишите пять самых важных для вас прав на наших яблоках и заполните ими корзинку. (заполнение корзинки)

Социальный педагог. Ребята с правами мы познакомились, но нужно всегда помнить и об обязанностях.

Прав без обязанностей не бывает. Вспомните свои обязанности в школе, дома, на улице. (ребята приводят примеры, рассказывают о своих обязанностях)

А сейчас напишите свои обязанности и заполните вторую корзинку.

Посмотрите ребята, обязанностей у нас больше чем прав. Для того чтобы у вас в жизни все было хорошо, нужно всегда помнить слова «Права и обязанности свои

знайте хорошими людьми вырастайте»

Список

используемой литературы

1. Конвенция о правах ребенка.

2. Сказки: «Колобок», «Приключение Буратино», «Дюймовочка», «Маша и медведь», «Гусь

и цыпленок», «Золушка».

3. Игра «Разрешается- запрещается»

4. Журнал «Социальный педагог в школе» № 6. 2012г

5. Стихи о правах детей (автор Н. Осипян)