- Решение уравнений и неравенств, содержащих модуль

Презентация "Решение уравнений и неравенств, содержащих модуль" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Решение уравнений и неравенств, содержащих модуль" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Графическое решение уравнений и неравенств, содержащих модуль. 6 класс. МОУ СОШ № 256 г.Фокино
Слайд 1

Графическое решение уравнений и неравенств, содержащих модуль.

6 класс.

МОУ СОШ № 256 г.Фокино

Чем больше я знаю, Тем больше умею. Правильно!
Слайд 2

Чем больше я знаю, Тем больше умею.

Правильно!

Запишите число противоположное данному: 7 – 7 – 4 4 –(–5) – 5 –(+3) 6 – 2 9 8 +(–6) –(–2) –(+9) –(–(–8))
Слайд 3

Запишите число противоположное данному:

7 – 7 – 4 4 –(–5) – 5 –(+3) 6 – 2 9 8 +(–6) –(–2) –(+9) –(–(–8))

«Да» и «нет» не говорите, «+» и «-» напишите: Модуль числа х – это расстояние от начала координат до точки, выраженное в единичных отрезках. 2. Модуль любого числа положителен. 3. Модуль положительного числа всегда положителен. 4. Модуль отрицательного числа всегда отрицателен. 5. Модуль отрицательн
Слайд 4

«Да» и «нет» не говорите, «+» и «-» напишите:

Модуль числа х – это расстояние от начала координат до точки, выраженное в единичных отрезках.

2. Модуль любого числа положителен.

3. Модуль положительного числа всегда положителен.

4. Модуль отрицательного числа всегда отрицателен.

5. Модуль отрицательного числа иногда положителен, иногда отрицателен.

6. Модуль отрицательного числа всегда положителен. 7. Модуль О всегда равен О. 8. Модуль О всегда положителен. 9. Модуль любого числа всегда равен числу, противоположному данному. 10. Модуль отрицательного числа всегда равен числу, противопо- ложному данному отрицательному числу.
Слайд 5

6. Модуль отрицательного числа всегда положителен

7. Модуль О всегда равен О.

8. Модуль О всегда положителен.

9. Модуль любого числа всегда равен числу, противоположному данному.

10. Модуль отрицательного числа всегда равен числу, противопо- ложному данному отрицательному числу.

11. Если |х|= 17, то х = 17. 12. Если | -х | =27, то х = 27. 13. Если |с | = -12, то с = 12. Проверка + - + - - + + - - + + + -
Слайд 6

11. Если |х|= 17, то х = 17.

12. Если | -х | =27, то х = 27.

13. Если |с | = -12, то с = 12.

Проверка + - + - - + + - - + + + -

-7 < * < 8. Соберите в коробку те числа, которые подставляя вместо *, дают верное неравенство. 5 10,1 -10,1 -3,25
Слайд 7

-7 < * < 8

Соберите в коробку те числа, которые подставляя вместо *, дают верное неравенство

5 10,1 -10,1 -3,25

-8 < * < -7 4,2 -7 -7,5 -6,13
Слайд 8

-8 < * < -7 4,2 -7 -7,5 -6,13

-0,3 < * < -0,03 -0,51 -0,4 -0,29 -0,37 -0,07 -0,049
Слайд 9

-0,3 < * < -0,03 -0,51 -0,4 -0,29 -0,37 -0,07 -0,049

Вопросы повторения. Модуль ? Модулем числа а наз. расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а). 0 К(7) Р(-8) 8 единиц 7 единиц
Слайд 10

Вопросы повторения.

Модуль ?

Модулем числа а наз. расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а).

0 К(7) Р(-8) 8 единиц 7 единиц

– 3,5 + 10 + 6 | –3| = 3 | +5| = 5 | –4| = 4 | +6| = 6 | –3,5| = 3,5 | +10| = 10 | 0 | = 0
Слайд 11

– 3,5 + 10 + 6 | –3| = 3 | +5| = 5 | –4| = 4 | +6| = 6 | –3,5| = 3,5 | +10| = 10 | 0 | = 0

– 8 + 8 + 4 | +3| = 3 | +4| = 4 | –8| = 8 | +8| = 8
Слайд 12

– 8 + 8 + 4 | +3| = 3 | +4| = 4 | –8| = 8 | +8| = 8

– а а | – а | = а | а | = а | – а | = | а |. Противоположные числа.
Слайд 13

– а а | – а | = а | а | = а | – а | = | а |

Противоположные числа.

Математический диктант. 1 вариант 2 вариант = 12 = 11 = 7 = 8 = 28 = 29 = 120 = 150 = 374 = 297 = 17 = 13 Проверьте себя:
Слайд 14

Математический диктант

1 вариант 2 вариант = 12 = 11 = 7 = 8 = 28 = 29 = 120 = 150 = 374 = 297 = 17 = 13 Проверьте себя:

Найдите такие точки на координатной оси, которые удовлетворяют уравнению: х – 3 + 3
Слайд 15

Найдите такие точки на координатной оси, которые удовлетворяют уравнению:

х – 3 + 3

Найдите на координатной оси такие точки, которые удовлетворяют уравнению: х - 3 3 -5
Слайд 16

Найдите на координатной оси такие точки, которые удовлетворяют уравнению:

х - 3 3 -5

Найдите значения х, удовлетворяющие неравенству: Все точки от О до +4 справа и от О до -4 слева. Точки -4 и +4 в решение не входят. -1,2 2,5 -12 0,5. Какие точки не являются решением?
Слайд 17

Найдите значения х, удовлетворяющие неравенству:

Все точки от О до +4 справа и от О до -4 слева. Точки -4 и +4 в решение не входят.

-1,2 2,5 -12 0,5

Какие точки не являются решением?

Решим уравнение: х = 6 х = -4 х = 1+5 х = 1- 5 1
Слайд 18

Решим уравнение: х = 6 х = -4 х = 1+5 х = 1- 5 1

х = 5 х = -1 х = 2+3 х = 2-3 – 1 + 5 2 -3
Слайд 19

х = 5 х = -1 х = 2+3 х = 2-3 – 1 + 5 2 -3

Домашнее задание. Решить уравнения и неравенства:
Слайд 20

Домашнее задание.

Решить уравнения и неравенства:

Список похожих презентаций

8 класс "Решение квадратных уравнений"

8 класс "Решение квадратных уравнений"

. . . . . . «Уравнение – это золотой ключ, открывающий все математические тайны». . Цель: привести в систему знания о квадратных уравнениях и умение ...
Аксиомы стереометрии Решение задач

Аксиомы стереометрии Решение задач

Через любые две точки пространства проходит единственная прямая. Через любые три точки пространства, не принадлежащие одной прямой, проходит единственная ...
Алггоритм. Решение задач

Алггоритм. Решение задач

Задача 1. В урне хранится некоторое количество чёрных и белых шаров. Требуется разложить эти шары по двум корзинам чёрного и белого цвета: белые шары ...
Автоматизация труда учителя на примере решения систем алгебраических уравнений с использованием программного пакета MATHCAD

Автоматизация труда учителя на примере решения систем алгебраических уравнений с использованием программного пакета MATHCAD

Ознакомить учителей математики с возможностями продукта MathCAD Обеспечить автоматизацию работы учителей с использованием MathCAD Рассмотреть решение ...
«Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ»

«Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ»

2 балла. Решение задания С1 ЕГЭ по информатике и ИКТ.  Кунина В.В. область I  область II. 0 x y y = x+2 y2 + x2 = 25 y2 + x2  25 y  0 x  0 область ...
10 способов решения квадратных уравнений

10 способов решения квадратных уравнений

История развития квадратных уравнений. Квадратные уравнения в Древнем Вавилоне: Х2+Х=3/4 Х2-Х=14,5. Как составлял и решал Диофант квадратные уравнения. ...
Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Цель урока: обобщение и применение аксиом и их следствий к решению задач. Математический диктант. 1). Сформулируйте аксиомы стереометрии: Аксиома ...
"Комбинаторика и вероятность"

"Комбинаторика и вероятность"

Диктант ******- это раздел математики, посвященный задачам выбора и расположения предметов из различных множеств. Произведение натуральных чисел от ...
"Сложение положительных и отрицательных чисел"

"Сложение положительных и отрицательных чисел"

Старостенко Алла Николаевна, учитель математики Предмет: математика, урок-игра, закрепление изученного материала Тема: «Сложение положительных и отрицательных ...
"Умножение и деление чисел"

"Умножение и деление чисел"

Тема урока:. Умножение и Деление чисел. В наше время, чтобы строить И машиной управлять, Помни друг, что надо прочно Математику познать! Математический ...
I Функция У=АХ², её график и свойства

I Функция У=АХ², её график и свойства

А=1 У=Х ². А=2 У=2Х ². У=Х² У=2Х². Растяжение от оси Х в два раза. А=0.5 У=Х² У=0.5Х². Сжатие по оси Х в два раза. Вообще график функции У=АХ² можно ...
Cинус, косинус, тангенс и котангенс угла

Cинус, косинус, тангенс и котангенс угла

Тест. Синус угла А равен: а) 4/5; б) 3/5; в) 4/3 2.Тангенс угла В равен: а) 4/3; б) 3/5; в)¾ 3.Косинус. равен : а) б) ½; в). 4. Упростить выражение:. ...
«Доли и дроби»

«Доли и дроби»

1. Доли. Разделы. 2. Сравнение долей. 3. Нахождение доли числа. 5. Проценты. 6. Дроби. 7. Сравнение дробей. 4. Нахождение числа по доле. 8. Нахождение ...
"Электрики и математика"

"Электрики и математика"

Воспитательные Воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности; Воспитание чувства ответственности, ...
«Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа»

«Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа»

Систематизация знаний по темам: «Действия с дробями», «Нахождение дроби и процентов от числа», Отработка практических навыков выполнения действий ...
"Число и цифра 9"

"Число и цифра 9"

Число и цифра 9. Тема урока:. Цель урока:. познакомить с числом 9, обучить написанию цифры 9. Задачи урока:. вспомнить времена года, дни недели, месяцы; ...
"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

«Сумма двух долгов есть долг». «Сумма имущества и долга равна их разности». (– 3) + (– 5) = – 8 4 + (– 7) = 4 – 7 = – 3. – 8 · (– 2) = 4; – 9 : (– ...
"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

Траектория движения комет в межпланетном пространстве. Архитектурные сооружения. . Траектория движения. Тема урока. Функция у=кх2, ее график и свойства ...
«Треугольники и их виды»

«Треугольники и их виды»

Геометрические фигуры. а ж е д с б и з. Треугольники и их виды. Определение треугольника, элементы треугольника Виды треугольников Сумма углов треугольника ...
«Закрепление изученого» (Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20)

«Закрепление изученого» (Сложение и вычитание с переходом через десяток в пределах 20)

Цели урока:. 1. Закрепить знания о сложении и вычитании с переходом через десяток в приделах 20. 2. Упражняться в решении задач изученных видов. План ...

Конспекты

Верные и неверные равенства и неравенства

Верные и неверные равенства и неравенства

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №1. . города Ярцева Смоленской области. . Конспект ...
Арксинус. Решение уравнения sin t =a

Арксинус. Решение уравнения sin t =a

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Гимназия №87» города Саратова. Методическая разработка. . урока по теме. . «Арксинус. ...
Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты. Цель урока:. воспитательные:. - активизация познавательной и творческой деятельности учащихся;. ...
Белоснежка и семь гномов

Белоснежка и семь гномов

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение. «Детский сад комбинированного вида» №221. Кемеровской области. Конспект ...
Арифметический квадратный корень из произведения, степени и дроби

Арифметический квадратный корень из произведения, степени и дроби

Тема: «Арифметический квадратный корень из произведения, степени и дроби». Цели урока:. . Образовательные:. изучить основные свойства квадратных ...
+ двухзначных и однозначных чисел в пределах 100

+ двухзначных и однозначных чисел в пределах 100

УРОК МАТЕМАТИКИ. Тема:. + двухзначных и однозначных чисел в пределах 100 (урок обобщения). Цель:. Создание условий для формирования УУД при ...
Арифметическая и геометрическая прогрессии

Арифметическая и геометрическая прогрессии

Ф.И.О автора материала. :. Дыда Татьяна Ивановна. Место работы. :. МАОУ СОШ № 18, г. Армавир, Краснодарский край. Должность. :. Учитель математики. ...
Величины (длина, масса, время, объем) и единицы измерения

Величины (длина, масса, время, объем) и единицы измерения

Математика 3-1-8. . Тема урока. :. Величины (длина, масса, время, объем) и единицы. . измерения. Цели:. повторить единицы измерения массы, ...
Алгоритм и его формальное исполнение

Алгоритм и его формальное исполнение

Тема урока: «. Алгоритм и его формальное исполнение. ». Цели:. усвоить что такое алгоритм и каковы его свойства;. . научиться составлять ...
Алгоритм решения задачи на нахождение целого и частей

Алгоритм решения задачи на нахождение целого и частей

. Тимошенкова. Ирина Викторовна. Учитель начальных классов. МБ НОУ «Гимназия № 70». Г. Новокузнецк. Алгоритм. решения задачи. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:23 мая 2019
Категория:Математика
Автор презентации:неизвестен
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации