- Астрономия на координатной плоскости

Презентация "Астрономия на координатной плоскости" (6 класс) по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Астрономия на координатной плоскости" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок математики в 6 классе по теме: «Астрономия на координатной плоскости» Милашенко Л.А. – учитель математики СОШ №8
Слайд 1

Урок математики в 6 классе по теме:

«Астрономия на координатной плоскости» Милашенко Л.А. – учитель математики СОШ №8

Цели урока: Закрепить полученные знания и навыки. Проявить творчество при изучении данного раздела. Избежать трудностей при изучении темы «Функция» (построение графиков функций в 7-11 классах).
Слайд 2

Цели урока:

Закрепить полученные знания и навыки. Проявить творчество при изучении данного раздела. Избежать трудностей при изучении темы «Функция» (построение графиков функций в 7-11 классах).

Ход урока: 1) Устная работа по готовым чертежам. 2) Конкурс «Красота» 3) Легенда о созвездиях. 4) Построение созвездий. 5) Самостоятельная работа. 6) Домашнее задание.
Слайд 3

Ход урока:

1) Устная работа по готовым чертежам. 2) Конкурс «Красота» 3) Легенда о созвездиях. 4) Построение созвездий. 5) Самостоятельная работа. 6) Домашнее задание.

Устная работа. Запишите координаты точек на рисунке 1. Найдите координаты вершин четырехугольника ABCD на рисунке 2. На рисунке 3 изображена прямая. Выпишите координаты отмеченных точек в таблицу.
Слайд 4

Устная работа

Запишите координаты точек на рисунке 1. Найдите координаты вершин четырехугольника ABCD на рисунке 2. На рисунке 3 изображена прямая. Выпишите координаты отмеченных точек в таблицу.

Ответы к устным заданиям. 1.О(0;0) А(5;3) В(-2;1) С(-3;-2) D(5;-3) F(0;3) L (-5;0) К(0;-2). 2.А(-3;0) В(3;4) С(3;-4) D(-2;-4). 3.
Слайд 5

Ответы к устным заданиям

1.О(0;0) А(5;3) В(-2;1) С(-3;-2) D(5;-3) F(0;3) L (-5;0) К(0;-2). 2.А(-3;0) В(3;4) С(3;-4) D(-2;-4). 3.

Конкурс «Красота». Нарисуйте координатную плоскость. Постройте точки и соедините их. Какая фигура получится? (8;0) (10;0) (8;-4) (-8;-4) (-13;2) (8;0) (8;3) (-2;5) (-8;1,5).
Слайд 6

Конкурс «Красота»

Нарисуйте координатную плоскость. Постройте точки и соедините их. Какая фигура получится? (8;0) (10;0) (8;-4) (-8;-4) (-13;2) (8;0) (8;3) (-2;5) (-8;1,5).

Легенда о созвездиях. Перед построением созвездий учащимся рассказывается легенда о них.
Слайд 7

Легенда о созвездиях

Перед построением созвездий учащимся рассказывается легенда о них.

Построение созвездий. Созвездие «Малой Медведицы» (6;6) (3;7) (-3; 5,5) (-5;7) (-8;5) (-6;3) (0;7,5) Созвездие «Большой Медведицы» (-15;-7) (-10;-5) (-3;-6) (6;-6) (5;-10) (-1;-10)(-6;-5,5).
Слайд 8

Построение созвездий

Созвездие «Малой Медведицы» (6;6) (3;7) (-3; 5,5) (-5;7) (-8;5) (-6;3) (0;7,5) Созвездие «Большой Медведицы» (-15;-7) (-10;-5) (-3;-6) (6;-6) (5;-10) (-1;-10)(-6;-5,5).

Самостоятельна работа. Учащимся предлагается выполнить самостоятельно задание на построение созвездий по вариантам ( по группам).
Слайд 9

Самостоятельна работа

Учащимся предлагается выполнить самостоятельно задание на построение созвездий по вариантам ( по группам).

1 группа созвездие «Лебедь»: (-3;4) (-2;2) (0;0) (2;-2) (5;-3) (3;1) (-3;-1) (-7;-2) 2 группа созвездие «Кассиопея»: (-5;0) (-3;2) (-1;0) (1;0) (3;-2) 3 группа созвездие «Весы»: (1;5) (-2;4)(-5;5) (-5;-1)(-1;-2)(3;1). 4 группа созвездие «Цефея»: (0;5) (-1;4) (-2;1) (1;-1) (6;-1) (3;2).
Слайд 10

1 группа созвездие «Лебедь»: (-3;4) (-2;2) (0;0) (2;-2) (5;-3) (3;1) (-3;-1) (-7;-2) 2 группа созвездие «Кассиопея»: (-5;0) (-3;2) (-1;0) (1;0) (3;-2) 3 группа созвездие «Весы»: (1;5) (-2;4)(-5;5) (-5;-1)(-1;-2)(3;1). 4 группа созвездие «Цефея»: (0;5) (-1;4) (-2;1) (1;-1) (6;-1) (3;2).

Домашнее задание. Изобразить на координатной плоскости созвездия «Андромеды» (-2;9) (0;7) (1;4) (2;-2) (-2;-1) (-2;5) (-4;4) и «Персея»(-5;-3) (-2;-2) (0;-1) (2;-2) (4;-1) (5;0) (6;2) (0,5;1) (1;3). Подготовить сообщения о них к заключительному уроку.
Слайд 11

Домашнее задание

Изобразить на координатной плоскости созвездия «Андромеды» (-2;9) (0;7) (1;4) (2;-2) (-2;-1) (-2;5) (-4;4) и «Персея»(-5;-3) (-2;-2) (0;-1) (2;-2) (4;-1) (5;0) (6;2) (0,5;1) (1;3). Подготовить сообщения о них к заключительному уроку.

Список похожих презентаций

Алгоритмы работы на координатной плоскости

Алгоритмы работы на координатной плоскости

Цели:. Формировать умение работать на координатной плоскости как с положительными, так и отрицательными координатами. Развивать алгоритмическое мышление. ...
Геометрические фигуры (Взаимное расположение на плоскости)

Геометрические фигуры (Взаимное расположение на плоскости)

Фигуры касаются друг друга (одна точка общая). Точка касания. А В С. А, В и С – это точки касания. Фигуры пересекаются (несколько общих точек). Одна ...
Векторы на плоскости

Векторы на плоскости

Аналитическая геометрия. Алгебраические поверхности и линии на плоскости первого порядка. Опр. Геометрическое место точек в пространстве (на плоскости) ...
Геометрические построения на плоскости

Геометрические построения на плоскости

Цель: Исследование роли «геометрического построения на плоскости» в геометрии и архитектуре. Задачи:. 1.Изучить научную литературу, ресурсы сети Интернет ...
Взаимное расположение прямой и окружности на плоскости

Взаимное расположение прямой и окружности на плоскости

Прямая и окружность пересекаются. d R. d- расстояние от центра окружности до прямой R- радиус окружности. О А В d. Прямая и окружность касаются. d=R. ...
Взаимное расположение прямых на плоскости

Взаимное расположение прямых на плоскости

Цели:. Обобщить знания о прямых на плоскости из алгебры и геометрии 7 класса. Выяснить взаимное расположение прямых, заданных уравнением y=kx+b в ...
Аксиомы расположения точек на прямой и плоскости

Аксиомы расположения точек на прямой и плоскости

Выполните действия и сделайте записи:. 1. Изобразите точку С, лежащую на прямой а. 2. Изобразите точку D, не лежащую на этой прямой. 3. Проведите ...
Бумажные складные модели и их использование на уроках геометрии в 10 классе

Бумажные складные модели и их использование на уроках геометрии в 10 классе

Модель 1 – «Две пересекающиеся плоскости». Согнутый пополам лист бумаги служит моделью двух пересекающихся плоскостей. Линия сгиба – прямая их пересечения. ...
"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

1. Найти наибольшее значение функции по её графику на [ -5;6] и [-7; 6]. 5 4 -5 у наиб. = 4 [-5; 6] у наиб. = 5 [-7; 6] 1. 2. Найти наименьшее значение ...
«Задания на проценты»

«Задания на проценты»

Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у Вас, А сердце умным будет. (С. Маршак). Цели урока:. повторить содержание ...
Влияние коэффициентов на расположение параболы

Влияние коэффициентов на расположение параболы

Цель:. Исследовать зависимость свойств параболы от ее коэффициентов. Задачи:. Выяснить закономерность расположения вершин параболы. Рассмотреть некоторые ...
Влияние "главных чисел" на характер человека

Влияние "главных чисел" на характер человека

Эпиграф. Мысль выражать все числа знаками настолько проста, что именно из – за этой простоты сложно осознать, сколь она удивительна. Пьер Симон Лаплас. ...
Використання ІКТ на уроках математики.

Використання ІКТ на уроках математики.

Сучасне суспільство нерозривно пов'язане з процесом інформатизації. Головне завдання освіти – формування інформаційної компетентності ( формування ...
«Моя математика» - задачи на нахождение целого или части

«Моя математика» - задачи на нахождение целого или части

МАТЕМАТИКА 1 3 4 5 7 6 8 9 0. Работа с числовым рядом. http://www.bajena.com/ru/kids/mathematics/sum-mathematics.php. 1. Прочитайте текст справа и ...
Автоматизация труда учителя на примере решения систем алгебраических уравнений с использованием программного пакета MATHCAD

Автоматизация труда учителя на примере решения систем алгебраических уравнений с использованием программного пакета MATHCAD

Ознакомить учителей математики с возможностями продукта MathCAD Обеспечить автоматизацию работы учителей с использованием MathCAD Рассмотреть решение ...
Авария на промышленном объекте

Авария на промышленном объекте

Цели урока:. Повторить материал по темам “ Площади криволинейных трапеций”, “Решение показательных уравнений”, выявить пробелы в знаниях и постараться ...
3 вида разложение многочлена на множители

3 вида разложение многочлена на множители

1 вид вынесение общего множителя за скобки. Что значит разложить многочлен на множители? Разложить многочлен на множители — это значит представить ...
«Старая сказка на новый лад»

«Старая сказка на новый лад»

3 268 :2 12 396:3 256 130:5 1634 51226. Полетели стрелы в разные стороны. Упала стрела царевича на царский двор. 1634 м. Стрела второго царевича улетела ...
Введение понятий "больше‒меньше" на числовом луче

Введение понятий "больше‒меньше" на числовом луче

1 0 5 меньше левее. 8 больше правее. 3 3 < 5 < 8 8 > 5 > 3. 3 + 5 =. . . ...
Активизация мыслительной деятельности на уроках математики

Активизация мыслительной деятельности на уроках математики

Активные формы урока. Урок-лекция. Урок-консультация. Урок-практикум Урок-семинар Урок-зачёт. урок-лекция. Зачёт №2 по геометрии в 11 классе 1.Объясните, ...

Конспекты

Астрономия на координатной плоскости

Астрономия на координатной плоскости

Леткова Татьяна Викторовна,. учитель математики. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа ...
Векторы на плоскости

Векторы на плоскости

. Конспект. обобщающего урока по теме «Векторы на плоскости». . (геометрия 9 класс). Тема. Систематизация и обобщение изученного материала ...
Декартовы координаты на плоскости

Декартовы координаты на плоскости

Обобщающий урок по геометрии "Декартовы координаты на плоскости". . Цель урока:. . . истематизировать и обобщить теоретический материал ...
Деление как арифметическое действие. Деление на однозначное число

Деление как арифметическое действие. Деление на однозначное число

Автор: Дровосекова Ольга Афанасьевна. Тема разработки: Интегрированный урок математики и английского языка с использованием ИКТ «Деление как арифметическое ...
Деление и умножение на однозначное число. Решение задач с использованием экологических понятий и терминов

Деление и умножение на однозначное число. Решение задач с использованием экологических понятий и терминов

Полякова Елена Александровна. учитель начальных классов. НОУ «Школа – интернат №8 ОАО «РЖД». УРОК . МАТЕМАТИКИ. (3. класс). Тема. : «. ...
Деление десятичных дробей на натуральные числа

Деление десятичных дробей на натуральные числа

Урок по теме. . «Деление десятичных дробей на натуральные числа». . Учитель математики ВКК. МБОУ БГО СОШ №4. Конева Надежда Александровна. ...
Деление десятичной дроби на натуральное число

Деление десятичной дроби на натуральное число

Тема: Деление десятичной дроби на натуральное число. Цели. :. -обучающая: закрепление навыков деления десятичной дроби на натуральное число;. ...
Алгоритм решения задачи на нахождение целого и частей

Алгоритм решения задачи на нахождение целого и частей

. Тимошенкова. Ирина Викторовна. Учитель начальных классов. МБ НОУ «Гимназия № 70». Г. Новокузнецк. Алгоритм. решения задачи. ...
Деление многозначного числа на однозначное число (вида 312 : 3)

Деление многозначного числа на однозначное число (вида 312 : 3)

Урок математики 3 класс. Тип урока. : ОНЗ. Тема:. «Деление многозначного числа на однозначное число (вида 312 : 3).». Основные цели:. 1) формировать ...
Деление многозначного числа на однозначное

Деление многозначного числа на однозначное

Конспект урока по математике в 4 классе. Буклаева Светлана Викторовна. ,. . учитель начальных классов. . высшей категории. МОУ «Средняя общеобразовательная ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:23 января 2019
Категория:Математика
Классы:
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации