Презентация "Психолого-педагогическая поддержка детей раннего" по экономике – проект, доклад

Психолого-педагогическая поддержка детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и их родителей в образовательных учреждениях города Москвы

Цапенко М.М., зам. начальника Управления развития содержания общего, дошкольного и специального образования Департамента образования города Москвы, к.п.н.

bennett.paris@gmail.com 2 0 1 4 8 16 ВОЗРАСТ Чувствительные проводящие пути (зрение, слух) Речь Высшая

Познавательная функция

3 6 9 -3 -6 Месяцы Годы

C. Nelson, in From Neurons to Neighborhoods, 2000

Conception

0-6 лет – «золотые» годы: Раннее детство – это оптимальный период времени для развития сенсорных, познавательных, социальных и речевых навыков ребенка

Вариативные формы дошкольного образования для детей с ОВЗ в возрасте до 7 лет в Москве

124 лекотеки 169 ГКП:

70 групп «Особый ребёнок»

99 групп для детей с отклонениями в развитии

122 службы ранней помощи

1,5 тыс. детей

1,6 тыс. детей в возрасте от 2 мес. до 4 лет

В 2011 году Департаментом образования утверждены и согласованы с Департаментом здравоохранения

ИНСТРУКЦИИ ПО ПРИЁМУ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В ЛЕКОТЕКИ И СЛУЖБЫ РАННЕЙ ПОМОЩИ, ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ, КОМБИНИРОВАННОЙ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Обеспечение дошкольным образованием детей с ОВЗ и детей-инвалидов

2010-2011 учебный год

3 тыс. детей-инвалидов

2011-2012 учебный год

3,4 тыс. детей-инвалидов

45 тыс. детей с ОВЗ

около 60 тыс. детей с ОВЗ

РЕСУРСЫ это

Дошкольное образование -

311

Государственные детские сады

Государственные школы с дошкольными отделениями

Негосударственные детские сады

свыше 415 тыс.детей

Постановление Правительства Москвы от 14.02.2006 № 104-ПП «О развитии системы дошкольного образования в городе Москве»

Закон города Москвы от 28.04.2010 № 16 «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве»

Для предоставления дошкольного образования детям с ОВЗ в возрасте до 7 лет в Москве созданы условия

Комфортная, безопасная, адаптированная среда в ДОУ

Психолого-педагогическое сопровождение детей и родителей

416 детских садов комбинированного вида

239 детских садов компенсирующего вида

Непрерывные образовательные маршруты:

вариативные формы дошкольного образования

детский сад начальная школа

Подготовка кадров для службы ранней помощи

Развитие профессионального сообщества - Ассоциация педагогов дошкольного образования (создана в сентябре 2011 года, объединяет 3771 педагога по 9 секциям)

Задачи:

создание разнообразных возможностей для профессионального общения, в том числе в Интернет-пространстве;

поддержка талантливых педагогов ДОУ;

организация «площадок» для передачи опыта между поколениями людей одной профессии;

предоставление возможности молодым педагогам получить опыт и «уроки» профессионального мастерства, а опытным – актуализировать свой профессиональный «багаж»;

продвижение креативных идей молодых педагогов;

организация общественного обсуждения направлений развития дошкольного образования;

осуществление связи с общественностью, средствами массовой информации.

Информационное сопровождение службы ранней помощи

Сайт: http://www.lekoteka.edu.ru «Вариативные формы дошкольного образования»

Поддержка служб ранней помощи на уровне руководителей Российской Федерации и города Москвы

«Мы просто обязаны, создать нормальную систему образования для инвалидов, чтобы дети с раннего возраста не чувствовали себя изолированными от общества». Д.А.Медведев

Совет при Президенте по делам инвалидов

Координационный совет по делам инвалидов

3 ноября 2011 года Мэр Москвы С.С. Собянин поддержал необходимость развития служб ранней помощи, вариативных форм дошкольного образования и сопровождения детей с ОВЗ

Включение в городские программы «Развитие образования города Москвы на 2012-2016 гг. («Столичное образование»)»

Мероприятия:

tsapenko@educom.ru