Презентация "Образование и работодатель ОАО «Силовые машины»" по экономике – проект, доклад

Образование и работодатель на примере ОАО «Силовые машины»

Дирекция по управлению персоналом

ЛЕНИНГРАДСКИЙ МЕТАЛЛИЧЕСКИЙ ЗАВОД (ЛМЗ),1857 Турбины для гидравлических, тепловых и атомных электростанций ЭЛЕКТРОСИЛА, 1898 Генераторы для гидравлических, паровых и газовых турбин. Тяговые двигатели, крупные электрические машины, низковольтное оборудование ЗАВОД ТУРБИННЫХ ЛОПАТОК (ЗТЛ), 1964 Лопатки для паровых и газовых турбин НПО по исследованию и проектированию энергетического оборудования им. И.И.Ползунова (НПО ЦКТИ), 1928 Создание и усовершенствование всех видов энергетического оборудования ЭНЕРГОМАШЭКСПОРТ (ЭМЭ), 1966 Сбыт. КАЛУЖСКИЙ ТУРБИННЫЙ ЗАВОД (КТЗ), 1946 Паровые турбины малой и средней мощности

Структура концерна

5600 чел. 5500 чел. 1500чел. 1200 чел. 1000 чел. 5300 чел.

ИТОГО численность 20100 чел., в т.ч. в Петербурге – 14800 чел.

Динамика развития 2001-2005 г.г. (по трем заводам, входящим в концерн)

Перечень дефицитных специальностей станочники сварщики сборщики металлоконструкций изолировщики кузнецы шлифовщики

Способы решения Реактивный: привлечение готовых специалистов из регионов (Северодвинск, Волгодонск, Екатеринбург, Узбекистан, Украина) Проактивный: подготовка кадров в учебных заведениях Санкт-Петербурга и на предприятиях концерна

Закрытие дефицитных рабочих профессий

Актуальная потребность предприятий концерна в квалифицированных кадрах

Перечень специальностей среднего профессионального образования

слесарь механосборочных работ слесарь по сборке металлоконструкций слесарь-инструментальщик слесарь-ремонтник токарь токарь-карусельщик токарь-расточник кузнец-штамповщик фрезеровщик электромонтёр электросварщик ручной сварки машинист мостового крана

Взаимодействие с профильными учебными заведениями

Направления сотрудничества – ПУ: Организация производственной практики на предприятиях Концерна: в 2004 г. производственную практику прошли 490 учащихся; в 2005 г. - 437 учащихся; в настоящее время находятся на практике – 237 учащихся Совместное финансирование учебных заведений Создание учебно-производственных участков на филиалах Системная работа с призывниками Организация и проведение экскурсий, профориентация: в 2005 г. экскурсии проведены для 790 чел. студентов и школьников

Актуальная потребность предприятий концерна в квалифицированных кадрах (2)

Перечень специальностей высшей школы: автоматизация теплоэнергетических процессов автоматизация технологических процессов и производства гидро аэродинамика гидро машины, гидроприводы и гидро пневмоавтоматика динамика и прочность машин машины и технология литейного производства машины и технология обработки металлов давлением машины и технология сварочного производства металлорежущие станки и инструменты паротурбинные, газотурбинные установки и двигатели технология машиностроения

Направления сотрудничества – ВУЗы: Участие Концерна в разработке государственных программ развития высшего образования Стратегическое партнёрство с профильными учебными заведениями: СПб институт машиностроения (ВТУЗ ЛМЗ), Балтийский государственный технический университет «Военмех», СПб государственный политехнический университет, СПб государственный электротехнический университет «ЛЭТИ». В 2005 г. принято на работу 60 выпускников профильных ВУЗов Организация технологической, преддипломной практики и НИРС: в 2005 г. прошли практику 196 студентов; в настоящее время находятся на практике – 89 студентов

Затраты Концерна «Силовые машины»

В 2004 г. Концерн заплатил 16 млн. $ местных налогов ( 452 млн. руб.) Из них направлено: На образование – 3,2 млн. $ (90 млн. руб.) На Программу софинансирования проф/техобразования – 238 тыс. $ (6,6 млн. руб.) – из чистой прибыли

Затраты на одного вновь принятого специалиста составляют для концерна:100 тыс. руб., это прямые расходы + дополнительные расходы: спецодежда, питание, оплата наставникам.

В 2005 г. принято на работу 183 выпускника профильных учебных заведений среднего и начального уровня образования и 60 выпускников ВУЗов

Промышленные предприятия – «Заказчики» в подготовке кадров

Задача: закрепить выпускников учебных заведений на производственных предприятиях Решение: сформировать активно действующую систему «Заказчик – Подрядчик»

ФУНКЦИИ «ЗАКАЗЧИКА»: Формирование потребности и планирование подготовки специалистов. Участие в формировании учебных планов и программ. Формулировка тематики курсовых и учебных работ студентов и учащихся. Участие специалистов работодателя в работе экзаменационных и квалификационных комиссий по оценке уровня подготовки учащихся. Разработка и реализация программ по привлечению перспективной молодёжи на производство: «Стажёр», «Рабочая смена» и т. п.

«Заказчики» квалифицированных кадров:

Государственные структуры Предприятия крупного бизнеса – перспективная потребность на 5-10 лет Частный бизнес, студенты, их родители, – текущая потребность 1-3 года Западные работодатели

Предложения концерна в Программу подготовки кадров

конкурсы грантов среди студентов, аспирантов и специалистов в области энергетического машиностроения конкурсы дипломных проектов среди выпускников профильных учебных заведений повышение квалификации руководителей и специалистов предприятий на базе профильных учебных заведений высшей школы внедрение системы целевой контрактной подготовки специалистов

проведение научно-практических конференций, выставок и семинаров по внедрению инновационных технологий и обмену практическим опытом

ПРОБЛЕМЫ

Отсутствие у участников процесса единого языка (заказчик-подрядик, маркетинг, кризис перепроизводства) Демографический кризис Отсутствие ориентация образовательных учреждений на потребности рынка труда Отсутствие у заказчиков сформулированных квалификационных требований к выпускникам Перетекание лучших квалифицированных кадров за рубеж, «утечка» мозгов

Способы решения

Реализация совместно с Правительством Санкт- Петербурга программы подготовки кадров Введение единого глоссария Управляемая трудовая миграция Управляемая миграция учащихся в учебные заведения Проведение маркетинга рынка труда Формирование профессиональных стандартов Освобождение от налоговой нагрузки денежных средств, направляемых предприятием на организацию учебного процесса

ОАО «Силовые машины»

Приложения

Сотрудничество Концерна и Комитета по образованию Правительства СПб

Основные объекты социальной сферы филиалов

Содержание объектов социальной сферы филиалов 2005 год

Прогноз потребности филиалов Концерна в специалистах высшей школы

Прогноз потребности филиалов Концерна в специалистах среднего профессионального образования (1)

Прогноз потребности филиалов Концерна в специалистах среднего профессионального образования (2)