Конспект урока «Сложение и вычитание смешанных чисел» по математике

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в минутах)

1

2

3

5

6

1

Организационный момент

Подготовка учащихся к работе.

Сообщение темы и целей урока.

Готовится к уроку

2

2

Актуализация знаний учащихся

№1. Задание для проверки по теме "Сравнение, сложение и вычитание дробей и смешанных чисел" 1 (N 184688)

Комментирование задания.

Руководит деятельностью учащихся по работе с ЭОР

Выполняет интерактивное задание с элементами теста, вносит ответы в ячейки, требующие ввода ответа или выбора ответа

5

Постановка задания учащимся

На доску выводит задания:

Прочитать дроби 4; ; ; .

Задаёт вопросы:

Назовите числитель и знаменатель каждой дроби.

Что показывает знаменатель дроби?

Что показывает числитель дроби?

Переведите в неправильные дроби

4 ; 2; 123; 1.

Отвечает устно

Выполняет задания

2

3

3

Изучение новых знаний

Освоение учащимися новой информации

Формулирование вопросов учащимися

Ответы учащихся на вопросы учителя

№2. Сложение дробей с одинаковыми и разными знаменателями. Сложение смешанных чисел. И1

Комментирует задания.

Руководит деятельностью учащихся по работе с ЭОР

Задает вопросы учащимся.

Итак, что нового увы узнали просмотрев ЭУМ?

Как вы думаете, почему такие числа называются смешанными?

Выполняет интерактивное задание

Самостоятельно осваивает содержание ЭОР

Задаёт вопросы учителю.

Отвечает на вопросы учителя

9

4

Закрепление нового материала.

Формулировка учителем задания для выполнения учащимися.

Выполнение задания учащимися.

Формулировка учителем контрольного задания.

Выполнение контрольного задания учащимися.

Знакомится с заданием и задаёт вопросы по его условию.

Самостоятельно выполняет задание.

Знакомится с заданием и задаёт вопросы по его условию.

Самостоятельно выполняет задание.

12

5

Повторение

№3. Задание в картинках по теме «Задача на действие с обыкновенными дробями». П3

Комментирует задания.

Руководит деятельностью учащихся по работе с ЭОР

Выполняет интерактивное задание.

7

6

Домашнее задание

Домашнее задание: составить 4 выражения на сложение и вычитание смешанных чисел и решить их.

Фиксирует в дневниках

2

7

Итог урока.

Рефлексия.

Задает вопросы:

Назовите переместительное и сочетательное свойства сложения при сложении смешанных чисел.

Назовите правило сложения смешанных чисел.

Были ли затруднения на уроке?

Отвечает на вопросы

3