- Обобщение по теме «Природа России

Конспект урока «Обобщение по теме «Природа России» по географии для 8 класса

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №36 имени Героя Советского Союза В.Г. Миловатского города Волжского Волгоградской области





Китапова Евгения Михайловна


Разработка урока по географии

«Обобщение по теме «Природа России»


8 класс


































Эпиграф к уроку: «Любить Родину, значит знать её» В. Г. Белинский

Тема урока: «Обобщающий урок по теме «Природа России»

Цель урока: ребята, мы изучили особенности географического положения, рельефа, полезных ископаемых, почв, растительного и животного мира, внутренних вод и природных зон России. Как вы думаете, какова цель сегодняшнего урока?

  1. Повторить и обобщить знания, полученные о природе России.

  2. Сравнивать, решать логические задачи.

  3. Развивать умения работать с картой.

  4. Рассматривать вопросы охраны природы.

I.Организационный момент.

II.Обобщение знаний учащихся.

Слово учителя: Мы живём с вами в России, нашей стране, которую должны знать и любить. Эти знания вам пригодятся в дальнейшей жизни. Урок мы проведем в форме соревнования: 1 ряд- 1 команда.

1 задание- разминка в форме викторины.

а) Через какие ворота может пройти даже ледокол? (Карские Ворота)

б) Какое название полуострова говорит о его величине? (Ямал)

в) Какая земля никогда не старится? (о. Новая земля)

г) Каким поясом не подпояшешься? ( Часовым)

д) Какой город может парить в воздухе? ( Орёл)

е) Столица Российской Федерации? ( Москва)

ж) Какой город России называют «Северной Венецией»? ( С. Петербург)

з) Ответьте быстро:

  • бриз- это не город, а…….(ветер)

  • айсберг- это не вулкан, а…….(отколовшаяся часть ледника)

  • тундра- это не река, а…….(природная зона)

  • гейзер- это не растение, а…….(фонтанирующий горячий источник)

и) Назовите реку с притоком, который превышает по длине саму реку (Обь, Иртыш)

к) Назовите самую большую реку, не имеющую стока в океан. (Волга)

л) Объясните поговорку «Река Ока- Волги правая рука». Что называют левой рукой Волги? (приток, Кама)

м) Я город-герой. Стою над Невой. О каком городе идёт речь? ( С. Петербург)

н) К торжественному крику прибавь согласный звук, чтоб протянулись горы с севера на юг. (Урал)

о) Назовите древние названия рек Дона и Волги. (Танаис, Ра и Итиль)

2 задание- Реши логическую задачу: что или кто лишний и почему.

1) уголь, бокситы, нефть, сталь, природный газ;

2) Волга, Печёра, Лена, Ангара, Каспий;

3) русские, татары, москвичи, башкиры, коми;

4) Алтай, Таймыр, Саяны, Кавказ, Урал;

5) Кольский, Камчатка, Сахалин, Таймыр, Чукотский;

6) сток, падение, плодородие, уклон, режим питания, межень;

3 задание. Географические загадки на тему « Полезные ископаемые»

1) Тот камень чудесный с Урала

Нежным цветом зелёным манит.

Я только сегодня узнала,

Что камень зовут? (малахит)

2) В моей земле богатства скрыты,

Она и золото хранит,

И рядом с медью – малахиты,

Железо, мрамор и ………(гранит)

3) Найдём в ней много по приметам

Цветных камней, не только руд.

Рубин сияет красным цветом,

Зелёным цветом -……..(изумруд)

4) Я был когда-то смолою.

Из трещин стволов вытекал.

Искрился на солнце порою,

И липкой смолой застывал. (янтарь)

5) В таёжных, диких лесах,

В Сибири, в Якутии дальней.

Найдены россыпи драгоценных камней,

По твёрдости нет им равных.(алмаз)

6) Для лёгкости в сплавы даётся,

Мощь самолёта создал,

Тягуч и пластичен, отлично куётся

Серебряный этот металл.(алюминий)

4 задание: О каком географическом обьекте говорится в литературном произведении?

1)Не приметен ничем, не широк,

По просторам Валдайского края

Еле слышно журчит ручеёк,

Меж каменьями путь выбирая.

То он моет прибрежный песок,

То внезапно в кустах пропадает,

И не знает ещё ручеёк,

Что его впереди ожидает.

Сколько вёрст ему надо пройти,

Сквозь какие преграды пробиться,

Сколько рек с ним сольётся в пути,

Сколько чаек над ним закружится.

Сколько долгих минует годов,

Сколько волн разойдётся кругами,

Сколько встанет больших городов

Над крутыми его берегами.

(о реке Волге)

2) ….Родная - как ещё теплее

О тебе сказать смогу?

Бьёшься ты сквозь топи, сквозь тайгу,

Летом вся блестя, зимой – белея,

В твёрдом льду и дымчатом снегу.

Знать, не зря кормилицей назвали мы тебя.

Не раз твоею лишь добротой

Мы, ханты, выживали…

И богатства перечтёшь едва ли

Те, что ты за пазухой хранишь.

Лишь с весной освободятся воды,

Ты подъемлешь баржи, теплоходы,

Островами кажутся плоты….

Города, посёлки и заводы

На себе на север тащишь ты…

(о реке Оби)

3) У тебя, краса- река,

Женское обличье,

Даже имя у тебя

Нежное, девичье.

Ласковым тебя не зря

Окрестили словом,

Несмотря что родилась

Ты в краю суровом.

(о реке Лене)

5 задание. Географическая эстафета.

У доски – конверты с названиями природных зон России. На первых партах – карточки с названиями растений и животных. Ученики каждого ряда по одному подходят к первой парте каждого ряда и берут по одной карточке, читают, какое растение или животное на карточке написано, подходят к доске и опускают карточку в тот конверт (природную зону), который считают правильным по их мнению. Какой ряд быстрее и правильнее справится с заданием - тот и победит.

6 задание- Ответь на вопросы к отрывку В.М.Сдобникова «Тундра»

1) Почему в тундре много озёр?

2) Почему в тундре не произрастает лес?

3) Чем занимается в тундре население?


III-подведение итогов урока.

1)Достигли ли цели урока?

2) Объявление победителей и выставление оценок.

3)Урок закончить стихотворением Т.Чистяковой «Россия»

Я люблю мою Россию

За рассвет и за закат,

За дождинки голубые,

За багряный листопад,

За весенние поляны

В жёлтом мареве цветов.

И за шепот тихий, нежный

Опадающих цветов.

Катит воды голубые

Меж лесов моя река,

Холодна вода в пучине,

Холодна и глубока.

А в воде прозрачной, чистой

Моет волосы трава.

Это всё моя Россия,

Это Родина моя!












Здесь представлен конспект к уроку на тему «Обобщение по теме «Природа России», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: География (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Крупнейшие месторождения полезных ископаемых в России

Крупнейшие месторождения полезных ископаемых в России

Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся,. воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Специальная ...
Железнодорожный транспорт России

Железнодорожный транспорт России

Бардина Лариса Николаевна. учитель географии и биологии МОУ ГООШ г.Калязина. Тема: Железнодорожный транспорт России. (слайд 1). Цель:. познакомиться ...
Глобализация и её последствия для современной России

Глобализация и её последствия для современной России

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. « Средняя общеобразовательная школа № 1». Глобализация и её последствия. для современной ...
Как и почему изменяется рельеф России

Как и почему изменяется рельеф России

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Майская гимназия Белгородского района Белгородской области». . . Ахапкина Раиса Григорьевна,. ...
Географическое положение России

Географическое положение России

Урок презентация. Тема: Географическое положение России. Цель: Изучить географическое положение России относительно экватора, частей света, протяжённость, ...
Водные ресурсы России, их использование

Водные ресурсы России, их использование

Мотыгинская специальная (коррекционная) школа- интернат. VIII. вида. Учитель: Почаева Людмила Ибрагимовна. Раздел: Особенности природы и хозяйства ...
Географическое положение России

Географическое положение России

. . . Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. «Лицей №6» имени З.Г. Серазетдиновой г. Оренбург. Конспект урока ...
Географическое положение России

Географическое положение России

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ЭОР. . тема урока -. Географическое положение России. . . Цель урока. : Изучить главные черты географического положения ...
Климат России

Климат России

Климат России 8 класс. Урок обобщающего повторения. Ход урока. Орг.момент. . Целеполагание. . . Уважаемые ребята! Сегодня мы проводим ...
Внутренние воды и водные ресурсы России

Внутренние воды и водные ресурсы России

Обобщающий урок - игра по теме. . . «Внутренние воды и водные ресурсы России». в 8 «А» классе. Учитель географии. . Туаева О.М. 02.12.2013г. ...
Игра-путешествие по южным материкам

Игра-путешествие по южным материкам

Урок . географии . по . теме:. . ". Игра-. путешествие . по . южным . материкам". Цели:. . обобщить и закрепить знания учащихся после изучения ...
Народные промыслы России и Липецкой области

Народные промыслы России и Липецкой области

Урок изучения нового материала, по типу нетрадиционный : урок – ярмарка . В целях создания гармоничной атмосферы на уроке компьютерная презентация ...
Моря, омывающие территорию России

Моря, омывающие территорию России

Урок 24. . . Дата:27.11.2014г. Тема:. Моря, омывающие территорию России. Цель:. познакомить учащихся с особенностями морей и океанов, омывающих. ...
Металлургический комплекс. Чёрная металлургия России

Металлургический комплекс. Чёрная металлургия России

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» г.Нурлат Республики Татарстан. ...
Компас. Ориентирование по компасу. Природные ориентиры

Компас. Ориентирование по компасу. Природные ориентиры

. . Тема. . «Компас. Ориентирование по компасу. Природные ориентиры». Тип урока:.  . комбинированный. Цель урока:.  . научить детей ориентироваться ...
Всё о России

Всё о России

Урок по географии для 9 класса «Всё о России». Цель урока:. повторение в игровой форме материалов, изученных в курсе географии России, за 1-е учебное ...
Восточный макрорегион России

Восточный макрорегион России

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Каразирекская средняя общеобразовательная школа». Ютазинского муниципального района ...
Водные проблемы России

Водные проблемы России

«Водные проблемы России». составила - учитель географии МОУ. . «Караклинская СОШ». . Канашского района Чувашии. . Иванова Г.И. ...
Климат России

Климат России

Тема урока:. Обобщение темы «Климат России». Тип урока:. урок – зачёт. . Тип учебного занятия. : проверка и оценка знаний и способов деятельности ...
Климаты России

Климаты России

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. гимназия№4. города Канска Красноярского края. Конспект урока ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 декабря 2016
Категория:География
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект