Конспект урока «Атмосферные фронты. Циклоны и антициклоны» по географии для 8 класса
Ф.И.О | Юдинцева Жанна Николаевна | |
| Место работы | МБОУ СОШ №76 Орджоникидзевского района г. Уфа |
| Должность | учитель географии |
| Предмет | география |
| Класс | 8 |
| Тема урока | Атмосферные фронты. Циклоны и антициклоны. |
| Базовый учебник | Учебник: Николина В.В. « Природа России». |
-
Цель урока: формирование знаний об атмосферных фронтах, циклонах, антициклонах и их взаимодействии на погоду и климат России.
9. Задачи:
- обучающие: углубить знания о климате России;
-развивающие: развитие познавательных интересов учащихся, умения работать в группе с учебником, дополнительной литературой и ресурсами ЭОР;
-воспитательные: формирование культуры общения при работе в парах.
Планируемые результаты:
Личностные: осознание ценностей географических знаний, как важнейшего компонента научной картины мира.
Метапредметные: умение организовывать свою деятельность, определять её цели и задачи, умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, умение взаимодействовать с людьми и работать в коллективе. Высказывать суждения, подтверждая их фактами. овладение элементарными практическими умениями работы с учебником для исследования.
Предметные: знать понятия Циклон, Антициклон, Атмосферные фронты, их характеристики.
Универсальные учебные действия:
Личностные: осознать необходимость изучения окружающего мира.
Регулятивные: планировать свою деятельность под руководством учителя, оценивать работу одноклассников, работать в соответствии с поставленной задачей, сравнивать полученные результаты с ожидаемыми.
Познавательные: делать анализ и отбор информации, добывать новые знания из различных источников, перерабатывать информацию для получения необходимого результата.
Коммуникативные: умение общаться и взаимодействовать друг с другом.
Тип урока: комбинированный (индивидуальная и групповая работа учащихся).
Форма работы учащихся: коллективная, индивидуальная, работа в парах
Техническое оборудование: мультимедийная установка, интерактивная доска, интернет.
Оборудование: учебник, физическая и климатическая карты России, таблицы, схема «Циклоны и антициклоны».
Технологическая карта урока (Структура и ход урока).
Приложения к плану-конспекту урока
Приложение №1
Географические загадки:
1.В атмосфере снизилось давленье,
Воздух переходит в наступленье,
Сильный ветер, в тучах небосклон,
Значит надвигается ………….(циклон).
Пробежит со скоростью большой,
Летом дождь, и снегопад зимой.
2.Давленье высокое, воздух сухой,
Слабенький ветер, тишь и покой.
Зимой при солнце крепкий мороз,
Летом же ясный выдан прогноз.
Порядки такие заводит лишь он,
Тот, кто зовется ………..(антициклон).
Приложение №2
-
Теплый фронт
Холодный фронт
1.Теплый воздух надвигается на холодный.
1.Холодный воздух надвигается на теплый.
2.Теплый легкий воздух поднимается вверх.
2.Холодный воздух выталкивает легкий теплый воздух.
3.Затяжные моросящие дожди.
3.Ливни, грозы.
4.Потепление.
4.Похолодание.
Приложение №3
-
Циклоны
Антициклоны
Что это?
Атмосферные вихри, переносящие воздушные массы.
Атмосферное давление
Низкое давление в центре, высокое на периферии.
Высокое давление в центре, низкое давление на окраине.
Движение воздуха
От периферии к центру, против часовой стрелки.
От центра к окраине, по часовой стрелке.
Явления
Охлаждение воздуха, образование облаков, выпадение осадков.
Прогревание воздуха.
Место рождения
Северная Атлантика, Баренцево море, Охотское море.
Зимой – Сибирский антициклон, Средняя Сибирь.
Погода
зимой
летом
зимой
летом
Потепление, осадки, пасмурно.
Похолодание, осадки, облачно.
Холодная, ясно, без осадков.
Жаркая, ясная, без осадков.
Приложение №4.
Ссылка на интернет – ресурсы:
-
www.youtube.com/wath?v=jWnE35o2nky
-
www.youtube.com/wath?v=fGLOABBYVUI
Приложение №5.
Географический диктант.
Из предложенных найдите признаки циклона, антициклона и атмосферного фронта.
-
Атмосферный вихрь с высоким давлением в центре.
-
Атмосферный вихрь с низким давлением в центре.
-
Приносит пасмурную погоду.
-
Устойчив, малоподвижен.
-
Устанавливается над Восточной Сибирью.
-
Зона столкновения теплых и холодных воздушных масс.
-
Восходящие потоки воздуха.
-
Нисходящее движение воздуха.
-
Движение от центра к периферии.
-
Движение против часовой стрелки к центру.
-
Они бывают теплые и холодные.
Циклон: 2, 3,7, 10.
Антициклон: 1, 4, 5, 8, 9.
Атмосферный фронт: 3, 6, 11.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Атмосферные фронты. Циклоны и антициклоны», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: География (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.