Тест «Союз» по русскому языку для 7 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная школа № 126»

города Барнаула

ТЕСТ

по теме «СОЮЗ»

7 класс

подготовила

учитель русского языка и литературы

Михальчик Людмила Давыдовна

Барнаул

2013

Тест по теме « Союз».7 класс

Часть «А» (правильный ответ -1 балл, неправильный ответ 0 – баллов. Задания с выбором нескольких правильных ответов)

1.Союз- это

а) независимая часть речи; б) самостоятельная часть речи; в) служебные слова.

2.Союзы в предложении

а) выражают зависимость одного слова от другого; б) связывают однородные члены предложения; в) связывают части сложного предложения.

3. По значению и употреблению в речи союзы делятся на

а) сочинительные, б) присоединительные, в) подчинительные.

4.Сочинительные союзы соединяют

а) однородные члены предложения; б) подлежащее и сказуемое; в) части сложносочинённого предложения.

5.Сложное предложение, в котором одна часть подчинена по смыслу другой, называется

а) сложносочинённое предложение; б) сложноподчинённое предложение; в) бессоюзное сложное предложение.

6.По значению сочинительные союзы делятся на

а) соединительные, б) противительные, в) разделительные.

7.Союзы, значение которых выражают « и это, и то» - это

а) соединительные, б) противительные; в) разделительные.

8.Союзы или, либо, не то …не то по значению являются

а) противительные, б) разделительные; в) соединительные.

9.Союзы что, чтобы, как будто по значению являются

а) обстоятельственными; б) временными; в) изъяснительными.

10. По строению союзы делятся на

а) сложные; б) простые; в) составные.

11.Союз несмотря на то что по значению выражает

а) время; б) цель; в) уступку.

12.Союз не только …но и является

А) сочинительным; б) подчинительным; в) обстоятельственным.

13.Запятая перед союзом и ставится, если он

а) соединяет части сложносочинённого предложения; б) соединяет повторяющиеся однородные члены предложения; в) соединяет только два однородных члена.

14.Роль подчинительных союзов в СПП могут выполнять

а) наречия; б) относительные местоимения; в) личные местоимения.

15.Союзные слова в отличие от союзов

а) являются членами предложения; б) не являются членами предложения; в) могут быть главным или второстепенным членом предложения.

16. Не вызубрить урок надо, … понять. В этом предложении уместен союз

а) и; б) а; в) да.

17.Укажите предложения со слитным написанием союзов

а) Стены так(же) были увешаны коврами. б) Я сделал это так(же) , как и он. в)Я то(же) принял участие в олимпиаде.

18.Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены)

а) Соня тоже держалась за его руку и сияла. б) Редеет мгла ненастной ночи и близкий день уж настаёт. в) Сергей стоял и внимательно смотрел на Анну.

19. Укажите сложноподчинённое предложение (знаки препинания не расставлены)

а) Вещица дорогая зато красивая. б) В соседнем купе тоже ехали на отдых. в) Природе надо чтобы её любили.

20.Выполните морфологический разбор союза из любого предложения в задании № 19.

Часть «Б» (правильный полный ответ 2 балла; неполный – 1 балл; неверный - 0 баллов)

21. Назовите два женских имени, которые состоят из союзов.

22. Что находится между рекой и берегом?

23.Назовите сочинительный противительный союз, образованный из предлога и указательного местоимения.

Часть «С» (оценивание от 0 до 5 баллов; максимальный балл - 5, минимальный – 0)

Напишите сочинение-рассуждение на тему « Роль союзов в речи» (30 -40слов).

Итоговая отметка (шкала отметок)

Максимальное количество баллов

Литература

Орг А.О. Олимпиады по русскому языку. Книга для учителя: из опыта работы. – М. «Просвещение» 1994.

Русский язык.7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта.