- НУМЕРАЦИЯ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ

Тест «НУМЕРАЦИЯ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ» по математике для 4 класса




Тесты для проверки знаний по математике учащихся 4 класса

НУМЕРАЦИЯ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ.

Вариант 1.

1. Запиши последующие и предыдущие числа:

.........,777779,... …….. ,600600, ... ……. ,900000, ……...

2. Запиши цифрами числа:

а) шестьсот шестьдесят шесть тысяч шестьсот пять_______________

б) семьсот семь тысяч семьдесят семь_________________

в) восемьсот тысяч триста три________________

3. Подчеркни число, в котором:

а) 5 единиц 5-го разряда и 6 единиц 2-го разряда:
500 600, 50 600, 600 500, 50-060, 60 050;

б) 7 единиц 3-го разряда и 3 единицы 6-го разряда:
700 300, 307 000, 300 700, 370 000, 700 030.

4. Какое число нужно вставить?

...- 1 =536899

... + 1 =375600

5. Запиши числа, в которых:

а) 50 ед. II класса и 4 ед. I класса

б) 6 ед. I класса и 8 ед. II класса

в) 800 ед. II класса и 40 ед. I класса

6. Запиши все числа от 570 до 670, у которых в разряде единиц цифра 8.




НУМЕРАЦИЯ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ.

Вариант 2.

1. Запиши последующие и предыдущие числа:

......., 666669,... ... …., 700700, ... ....... , 800000, ........

2. Запиши цифрами числа:

а) семьсот двадцать пять тысяч тридцать____________

б) восемьсот восемь тысяч восемь_____________

в) пятьсот тысяч сто пять____________

3. Подчеркни число, в котором

а) 8 единиц 4-го разряда и 6 единиц 1-го разряда:
80 060, 800 006, 8 600, 80 006, 8 006;

б) 6 единиц 2-го разряда и 7 единиц 5-го разряда:
60 700, 70 060, 70 600, 7 600, 60 070.


4. Какое число нужно вставить?

... + 1 =765800 ...-1=358699

5. Запиши числа, в которых:

а) 5 ед. II класса и 7 ед. I класса

б) 20 ед. I класса и 80 ед. II класса

в) 700 ед. II класса и 20 ед. I класса

6. Запиши все числа от 730 до 830, у которых в разряде единиц цифра 9.








Единицы времени. Обобщение.

1 вариант.

1.Запиши число, в котором:

6 сот. тыс. 7 ед.тыс.3 сот.=____________

3 ед. тыс=_____________

901 ед.11класса 5ед.1класса=___________

6ед.3разр.8ед.2разр=___________

2.Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых:

113 060=______________________________________

90 420 108=___________________________________

3.Сравни и поставь знак =

3сут.5 ч….77ч. 3 т 5 ц …3 т 240кг 2сут2ч….120ч.

48 м 9 см….48м9дм 400ц….4т 4мин 2сек…42 сек.

43 000м…4км300м 3ч.16мин….188мин. 1/4часа….15мин

4. Заполни пропуски.

4 в.= ….лет 2мин15сек=…сек 3сут2ч.= ….сек

600сек=…мин…сек 240мин=…ч 1ч.-29мин=…мин

5.Найди значение выражения.

(210 - 30) : 9 (999+1)=

70 +350 : 7 * ( 10+990) =

6.Реши задачу.

Мотоциклист выехал из гаража в 8 часов утра. Через 30 минут он заехал на

заправку, затратив на заправку 7 минут, далее до места назначения ехал 20 минут. В какое время он приехал в назначенный пункт?

Решение.___________________________________

Ответ______________________________________


Единицы времени. Обобщение.

2 вариант.

1.Запиши число, в котором:

4 сот. тыс. .4 сот.=____________ 5сот.тыс.2ед.тыс.8дес=_____________

601 ед.11класса 7ед.1класса=___________ 9ед.3разр.4ед.1разр=___________

2.Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых:

48 902=______________________________________

31 020 170=___________________________________

3.Сравни и поставь знак =

1сут.2ч….27ч. 3т7ц …3т560кг 3сут4ч….120ч.

46м56см….46м56дм 800ц….8т 6мин 15сек…45 сек.

78 000м…7км800м 5ч.16мин….288мин. 1/5минуты….27 сек

4. Заполни пропуски.

6090 лет.= …в….лет 4 мин40 сек=….сек 4г.8мес.=…мес

72 мес=…лет 1 сут 2ч=….ч. 180 мин.=…ч.

5.Найди значение выражения.

120 : ( 12+160 : 20) * 100 =

29 * 2 – 960 : 8 +4600 :100=

6. Реши задачу.

Зигзаг Мак Кряк на своем самолете летел 45 минут, 1/5 часть от этого времени он затратил на взлет и посадку. Сколько он затратил времени от взлета до возвращения на землю?

Решение.___________________________________

Ответ ________________________________________

Итоговый контрольный тест за курс начальной школы

I вариант

  1. Укажи правильную запись числа 986 в виде суммы разрядных сла­гаемых:

а) 930+86; б) 980+6; в) 900+80+6; г) 90+86

  1. Сравни числа 8030 и 8009

а) 8030 8030 > 8009; в) 8030=8009; г) не знаю,

  1. Вычисли произведение чисел 60 и 300

а) 1800; б) 180; в) 360; г)18000

  1. Найди сумму чисел 3406 и 616

а) 9566; б) 4020; в) 3102; г) 4022,

  1. Во сколько раз число 8144 больше 4?

а) 236; б) 2306; в) 2036; г) 2034.

  1. Вырази 3 минуты в секундах

а) 300 с; 6} 180 с; в) 30 с; г) 3000с.

  1. Какая из следующих записей верная?

а) 2м9см=29см: б) 2м9см=209см; в) 2м9см=290см; г)2м9см=2309си

  1. 5ц ... 485кг. Какой знак надо поставить вместо … , чтобы запись была верной?

а) >; б)

  1. С какой скоростью двигался катер, если 48км он прошел за 2 часа ?

а) 46 км/ч ; б) 96 км/ч ; в) 50 км/ч ; г) 24 км/ч.

  1. В 6 одинаковых ящиках разложили поровну 48кг яблок. Сколько яблок поместилось в 4 ящиках?

а) 42 кг; б) 72 кг; в) 32 кг; г) 52 кг,

  1. В корзине 15 слив. Хозяйка положила в компот треть всех слив. Сколько слив в компоте?

А) 3; б)5; в) 10; г)15.

  1. На покупку Вера израсходовала 120 рублей, что составляет четверть денег, имевшихся у девочки. Сколько денег было у Веры?

А) 30 руб., б)60 руб.; в) 480 руб.; г) 240 руб.

  1. Сколько мячей можно купить на 12 рублей, если 3 мяча стоят 2 рубля

А) 8; б) 9 В) 16 г) 18


  1. В двух коробках находятся 34 карандаша. В большом коробке на 8 карандашей больше, чем в маленькой. Сколько карандашей в боль­шой коробке?

а) 28; б) 25; в) 42; г) 21.


  1. Сторона квадрата равна 6 см. Вычисли периметр (сумку длин всех сторон) этого квадрата.

а) 12 см; б) 18 см; в) 24 см; г) 36 см.

  1. Стороны прямоугольника равны 6 см и 2 см. Найди его площадь.

А) 12 см2 б) 8 см2 в) 16 см2 г)14см2

  1. За сколько часов машина доедет до города, если в час она проез­жает 73 км, а весь путь составляет 630 км?

a ) за 8ч.; б) за 9ч.; в) за 7ч.; г) за 10ч.

  1. Расстояние между двумя городами 523 км. Сколько км останется проехать машине после 6 часов движения, если ее скорость дви­жения 60 км/ч?

а) 503 км; б) 163 км; в) 403 км; г) 487 км,

  1. У Юры было 150 значков. Он подарил другу треть своих значков и еще 6 штук. Сколько значков осталось у Юры?

А)94 б)100 в) 14 г) 56





Итоговый контрольный тест за курс начальной школы

II вариант

1 . Укажи правильную запись числа 763 в виде суммы разрядных сла­гаемых:

а) 700+63; 6) 760+3; в) 70+63; г) 700+60+3.

2. Сравни числа 9050 и 9007

а) 9050 б) 9050 > 9007; в) 9050==9007; г) не знаю.

3. Вычисли произведение чисел 70 и 200

а) 130; б) 1400; в) 14000; г) 270.

4. Найди сумму чисел 2708 и 463

а) 2243; б) 5173,; в) 7338; г) 3171.

5. Во сколько раз число 6324 больше 6 ?

а) 6330; б) 6318; в) 1054; г) 1154.

6. Вырази 5 часов в минутах

а) 30 мин ; б) 50 мин ; в) 500 мин ; г) 300 мин

7. Какая из следующих записей верная ?

а) Зц5кг=35кг; б) Зц5кг=350кг; в) Зц5кг=305кг; г) Зц5кг=3005г

8. 6м ... 593см. Какой знак надо поставить вместо ..., чтобы запись была верной ?

а) б) > ; в) = ; г) не знаю.


9. С какой скорость» двигался велосипедист, если 63 км он прошел за 3 часа?

а) 21 км/ч ; б) 126 км/ч ; в) 66 км/ч ; г) 60 км/ч.

10. В 5 одинаковых ящиков разложили поровну 45кг яблок. Сколько яблок поместилось в 3 танках?

а) 75 кг; б) 27 кг; в) 30 кг; г) 6 кг.

11. В корзине 20 яблок. В компот положили четверть всех яблок. Сколько яблок положили в компот?

а) 4; б) 10; в) 24; г) 5.


12. Саша истратил на покупку 150 рублей, что составило третью часть имевшихся у него денег. Сколько денег было у Саши?

а) 450 руб. б) 50 руб.; в) 100 руб.; г) 300 руб.


13. Сколько кубиков можно купить на 15 рублей, если 5 кубиков стоят 3 рубля?

а) 9 ; б) 15; в) 19; г) 7.

14. В двух коробках находятся 26 карандашей, В маленькой коробке на 8 карандашей меньше, чем в большой. Сколько карандашей в боль­шой коробке?

а) 18; б) 21; в) 17; г) 9.

15. Сторона квадрата равна 7 см. Вычисли периметр (сумму длин всех сторон) этого квадрата.

а) 21 см; б) 49 си; в) 14 си; г) 28 см.

16. Стороны прямоугольника равны 3 см и 5 си. Найди его площадь.

а) 15 см2; б) 16 см2; в) 8 см2; г) 30 см2.

17. За сколько часов машина доедет до города, если в час она проез­жает 80 км, а весь путь составляет 560 км?

а) за 7ч; б) за 10ч; в) за 9ч; г) за 8ч.

18. Расстояние между двумя городами 327 км. Сколько км останется проехать мотоциклу после 3 часов движения со скоростью 80 км/ч ?

а) 303 км; 6} 167 км; в)87 км; г) 84 км.

19. У Тани было 120 марок. Она подарила подруге треть своих марок и еще 15 штук. Сколько марок осталось у Тани?

а) 55; б) 65; в) 40; г) 75.







По 1 баллу оцениваются задания 1 – 15, 17- 18, 22 – 23.

По 2 балла оцениваются задания 16, 19, 21, 24.

По 3 балла оцениваются задания 20, 25


Итого:

20 – 24 баллов – «3»

25 – 28 баллов – «4»

29 – 33 балла - «5»


Здесь представлены материалы теста на тему «НУМЕРАЦИЯ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: Математика (4 класс). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.

Список похожих тестов

УСТНЫЕ И ПИСЬМЕННЫЕ ПРИЁМЫ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ ЧИСЕЛ В ПРЕДЕЛАХ 1000

УСТНЫЕ И ПИСЬМЕННЫЕ ПРИЁМЫ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ ЧИСЕЛ В ПРЕДЕЛАХ 1000

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «УСТНЫЕ И ПИСЬМЕННЫЕ ПРИЁМЫ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ ЧИСЕЛ В ПРЕДЕЛАХ 1000». Вариант 1. Ф.И.________________________. . ...
ДЕЛИМОСТЬ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

ДЕЛИМОСТЬ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

Куракина Людмила Васильевна, учитель математики, МАОУ СОШ № 4 г. Новый Уренгой. . ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ДЕЛИМОСТЬ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ». 6 КЛАСС. ВАРИАНТ ...

Информация о тесте

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 декабря 2017
Категория:Математика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать тест