Тест «Гоголь Н.В. Мёртвые души» по литературе для 9 класса
Тест по литературе «Гоголь Н.В. Мёртвые души» для 9 класса
Начало формы
1. Кому принадлежит идея «Мёртвых душ»?
 1) Гоголю, автору произведения
1) Гоголю, автору произведения  2) Пушкину А.С.
2) Пушкину А.С.  3) Грибоедову А.С.
3) Грибоедову А.С.  4) Лермонтову М.Ю.
4) Лермонтову М.Ю.
2. Укажите жанр произведения Н.В. Гоголя «Мёртвые души».
 1) притча
1) притча 2) повесть
2) повесть  3) роман
3) роман 4) поэма
4) поэма
3. В чем проявляется лирический элемент в произведении «Мёртвые души»?
 1) в любовной интриге
1) в любовной интриге 2) в размышлениях Чичикова обо всем, что он видел
2) в размышлениях Чичикова обо всем, что он видел  3) в лирических отступлениях
3) в лирических отступлениях 4) в пейзажных зарисовках
4) в пейзажных зарисовках
4. Укажите основную тему произведения.
 1) жизнь крестьян
1) жизнь крестьян 2) жизнь всей России
2) жизнь всей России 3) жизнь помещиков
3) жизнь помещиков 4) жизнь чиновников
4) жизнь чиновников
5. Укажите правильное продолжение высказывания.
Все части произведения связаны
 1) образом помещиков
1) образом помещиков 2) образом Чичикова
2) образом Чичикова 3) образом автора-повествователя
3) образом автора-повествователя 4) общим сюжетом
4) общим сюжетом
6. С каким мотивом тесно связан образ автора?
 1) дороги
1) дороги 2) дружбы
2) дружбы 3) свободы
3) свободы 4) клетки
4) клетки
7. Автор выступает в произведении как
 1) действующее лицо
1) действующее лицо 2) приятель главного героя
2) приятель главного героя 3) повествователь и лирический герой
3) повествователь и лирический герой 4) сторонний наблюдатель
4) сторонний наблюдатель
8. Укажите правильное продолжение высказывания.
Смысл названия произведения состоит в том, что
 1) в основе произведения лежит фантастический сюжет
1) в основе произведения лежит фантастический сюжет 2) Гоголь называет «мёртвыми душами» крепостников и чиновников
2) Гоголь называет «мёртвыми душами» крепостников и чиновников 3) автор объявил «мёртвыми душами» крепостных крестьян
3) автор объявил «мёртвыми душами» крепостных крестьян 4) главное в произведении – афера Чичикова по скупке бумаг на умерших крестьян
4) главное в произведении – афера Чичикова по скупке бумаг на умерших крестьян
9. Кого в произведении можно назвать поистине живыми душами?
 1) Чичикова и автора
1) Чичикова и автора 2) умерших крестьян и автора произведения
2) умерших крестьян и автора произведения 3) губернское общество и Манилова
3) губернское общество и Манилова 4) Селифана и Чичикова
4) Селифана и Чичикова  
10. Укажите верную последовательность помещиков, к которым заезжал Чичиков.
 1) Коробочка, Манилов, Собакевич, Плюшкин, Ноздрев
1) Коробочка, Манилов, Собакевич, Плюшкин, Ноздрев 2) Манилов, Собакевич, Плюшкин, Коробочка, Ноздрёв
2) Манилов, Собакевич, Плюшкин, Коробочка, Ноздрёв 3) Коробочка, Собакевич, Ноздрёв, Манилов, Плюшкин
3) Коробочка, Собакевич, Ноздрёв, Манилов, Плюшкин 4) Манилов, Коробочка, Ноздрёв, Собакевич, Плюшкин
4) Манилов, Коробочка, Ноздрёв, Собакевич, Плюшкин
11. С какой целью Н.В. Гоголь именно в такой последовательности показал помещиков?
 1) Помещики показаны произвольно.
1) Помещики показаны произвольно. 2) Автор указывает на степень деградации, омертвления.
2) Автор указывает на степень деградации, омертвления. 3) Н.В. Гоголь таким образом противопоставляет помещиков друг другу.
3) Н.В. Гоголь таким образом противопоставляет помещиков друг другу. 4) Автор указывает на степень оживления героев.
4) Автор указывает на степень оживления героев.
12. Почему Гоголь в своём произведении подробно останавливается на биографии Чичикова?
 1) Автор хотел показать процесс становления и развития характера главного героя.
1) Автор хотел показать процесс становления и развития характера главного героя. 2) Для читателя необходимо знать все подробности жизни главного героя.
2) Для читателя необходимо знать все подробности жизни главного героя. 3) Гоголь хотел провести параллель между Чичиковым и Плюшкиным.
3) Гоголь хотел провести параллель между Чичиковым и Плюшкиным. 4) Автор хотел показать, что жизнь Чичикова – это пример для подражания.
4) Автор хотел показать, что жизнь Чичикова – это пример для подражания.  
13. С какой целью Гоголь вводит в своё произведение «Повесть о капитане Копейкине»?
 1) расширить круг действующих лиц
1) расширить круг действующих лиц 2) показать, к чему приводит нищета и безвыходность
2) показать, к чему приводит нищета и безвыходность 3) указать на бюрократизм чиновников
3) указать на бюрократизм чиновников 4) опровергнуть суждение о безнаказанности властей
4) опровергнуть суждение о безнаказанности властей
14. К какому типу литературных героев можно отнести капитана Копейкина?
 1) «маленький человек»
1) «маленький человек»  2) «лишний человек»
2) «лишний человек» 3) «благородный разбойник»
3) «благородный разбойник» 4) резонёр
4) резонёр
15. Какая проблема не поднята в произведении Н.В. Гоголя «Мёртвые души»?
 1) проблема варварства
1) проблема варварства  2) проблема ложных ценностей
2) проблема ложных ценностей  3) проблема нравственного падения
3) проблема нравственного падения  4) проблема разрушающего влияния денег
4) проблема разрушающего влияния денег
Конец формы
Здесь представлены материалы теста на тему «Гоголь Н.В. Мёртвые души», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: Литература (9 класс). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.

