- А. С. ПУШКИН Лирика

Тест «А. С. ПУШКИН Лирика» по литературе для 6 класса

Источник:


Н. Н. Оглоблина

ТЕСТЫ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

5—11 классы

Москва. «Олимп» • «Астрель» Издательство ACT 2004



А. С. ПУШКИН

Лирика

6 класс


  1. Лирика — это

а) повествование о событиях, предполагаемых в прошлом

б) род литературы, в котором рисуются отдельные состояния характера в определенный момент жизни

в) стихотворение из двух строк

  1. Исключите лишние понятия. Объясните свой выбор.

Лирика; переживание; строфы; стих; рифма; ритм; строфика; размер; рассказ; хорей; ямб; роман.

  1. Чем отличается лирическое произведение от эпического?

а) тематикой

б) образностью

в) стихотворной формой

г) ритмом

  1. Исключите лишние понятия. Объясните свой выбор.

Поэма; лирическое стихотворение; очерк; рассказ; баллада; элегия; повесть; роман.

  1. Ритмическая организация стиха зависит от количества

а) согласных в строке

б) чередующихся безударных и ударных слогов

в) слов в строке

  1. Какие стихотворные размеры являются двухсложными, а какие — трехсложными?

Дактиль; ямб; анапест; хорей; амфибрахий.

  1. Какому из стихотворных отрывков соответствует схема — / — / — /?

а) Мороз и солнце — день чудесный...

б) ...Не пылит дорога,

Не дрожат листы,

Подожди немного,

Отдохнешь и ты.

в) Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана...

  1. Что называют стопой в стихосложении?

а) регулярное сочетание ударного слога с безударным в стихотворной строке

б) стихотворную строчку

в) четверостишие

  1. Почему мы говорим «четырехстопный ямб»?

а) в стихотворной строке четыре слова

б) в стихотворении четыре строфы

в) в стихотворной строке — четыре чередующихся ударных и безударных слога

  1. Сколько стоп в данной строке?

Уж близок полдень, жар пылает...

  1. Каким стихотворным размерам соответствуют данные схемы?

а) — / —

б) / — —

в) / — / —

  1. Вставьте недостающие слова в определение рифмы.

Рифма '— это повтор (...), связывающий (...) (...) или более строк.

  1. Какие виды рифм существуют в стихосложении?

а) парная

б) строчная

в) опоясывающая

г) перекрестная

д) белая

е) лирическая

  1. Определите в четверостишиях виды рифм.

а) ...Мчатся тучи, вьются тучи,

Невидимкою луна

Освещает снег летучий,

Мутно небо, ночь мутна...

б) ...Слыхали ль вы за рощей глас ночной

Певца любви, певца своей печали,

Когда поля в час утренний молчали,

Свирели звук унылый и простой...

в) Роняет лес багряный свой убор,

Сребрит мороз увянувшее поле,

Проглянет день как будто поневоле

И скроется за край окружных гор...

  1. Какова основная тема стихотворения А. С. Пушкина «Узник»?

а) описание природы

б) призыв к свободе

в) любовь к животным и птицам

г) призыв к свержению существующего строя

  1. Когда и где написано стихотворение «Узник»?

а) 1818 г., Санкт-Петербург

б) 1820 г., Москва

в) 1822 г., Кишинев

г) 1823 г., Одесса

  1. Почему героем стихотворения «Узник» А. С. Пушкин делает орла? Потому что

а) орел является символом свободы и гордости

б) орел — самая мудрая птица

в) А. С. Пушкин любил орлов

г) главным героем стихотворения является сам

А. С. Пушкин

  1. Что общего между образами узника и орла?

а) ощущение тоски

б) стремление к свободе

в) ностальгия

г) любовь к Кавказу

  1. С какой целью в последнем четверостишии стихотворения автор повторяет слова «Туда, где...»?

а) для создания мелодичности стихотворения

б) это особый способ рифмовки

в) для передачи стремления вырваться из неволи

  1. На какие три части можно разделить стихотворение А. С. Пушкина «Зимнее утро»? Охарактеризуйте эти части в хронологическом порядке.

а) I часть 1) восторг, восхищение, эмоциональный

подъем

б) II часть 2) радость, любование природой

в) III часть 3) печаль, тоска, тягостное ощущение

  1. Перечитайте четвертую строфу стихотворения «Зимнее утро». Какой художественный прием использует автор в этой строфе?

а) метафора

б) сравнение

в) звукопись

г) гипербола

  1. Какой художественный прием положил автор в основу описания утра и вечера в стихотворении «Зимнее утро»?

а) сравнение

б) антитеза

в) метафора

г) повтор

  1. Определите лирический жанр стихотворения А. С. Пушкина «Пущину».

а) баллада

б) послание

в) элегия

24*. Стихотворный ритм — это равномерное размещение...

25*. Определите размер в стихотворении А. С. Пушкина «Туча».

26*. Какое из известных вам стихотворений А. С. Пушкина написано ямбом?

27*. Перечислите элементы, отличающие стихи от прозы.


Ответы

Тест «А. С. ПУШКИН Лирика»

1. б;

2. рассказ, роман — эпические жанры;

3. в;

4. очерк, рассказ, повесть, роман — не лирические жанры;

5. б;

6. двухсложные — . ямб, хорей; трехсложные — дактиль, анапест, амфибрахий;

7. а;

8. а;

9. в;

10. четыре;

11. а — ямб, б — хорей, в — дактиль;

12. Рифма — это повтор звуков, связывающий окончания двух или более строк;

13. а, в, г;

14. а — перекрестная; б, в — опоясывающая;

15.б;

16. в;

17. а;

18. б;

19. в;

20. а — 2, б — 3, в — 1;

21. в;

22. б;

23.б.

Здесь представлены материалы теста на тему «А. С. ПУШКИН Лирика», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: Литература (6 класс). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.

Список похожих тестов

Лермонтов. Лирика

Лермонтов. Лирика

Вариант 1. Выполнил(а). _______________________. 1. Какие темы и мотивы лирики Лермонтова сходны с мотивами и темами творчества А. С. Пуш­кина? ...
Лермонтов. Лирика

Лермонтов. Лирика

Вариант 1. Выполнил(а). _______________________________________________________________. 1. Что общего в тематике стихотворений Лермонтова «Тучи», ...

Информация о тесте

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:2 июля 2016
Категория:Литература
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать тест