Тест «После бала» по литературе для 8 класса

8. класс

Л.Н.Толстой. «После бала»

1.Жанр произведения:

1) повесть; 2) очерк; 3) рассказ.

2. Раскрытию идеи произведения помогает:

1) антитеза; 2) гипербола; 3) олицетворение.

3. Число рассказчиков в произведении:

1) один ; 2) два; 3) несколько.

4. Авторская позиция:

1) скрыта; 2) выражена в авторском повествовании; 3)передана одним из персонажей.

5. Роль вступления в произведении:

1) показать время и место действия;

2) познакомить с участниками событий;

3) познакомить с рассказчиком.

6. Автор использует повтор одной и той же стилистической фигуры (синтаксический параллелизм) : «Всё так же падали с двух сторон удары на спотыкающегося, корчившегося человека, и всё так же били барабаны и свистела флейта, и всё так же твёрдым шагом двигалась … статная фигура полковника…».

С какой целью?

1) воспроизвести унылый свист флейты;

2) показать полковника в новой роли;

3) передать ужас совершающегося.

7. Произведение заставляет задуматься:

1) о судьбе полковника;

2) о личной ответственности человека за жизнь общества;

3) о любви Ивана Васильевича .

8. Тема произведения:

1) повествование о любви Ивана Васильевича;

2) рассказ о полковнике;

3) показ николаевской России.

9. Образ полковника:

1) типичен; 2) трагичен; 3) исключителен.

10. Тон повествования в этом произведении:

1) нейтрален; 2) эмоционально окрашен; 3) протокольно сух.

11. Жизненным источником произведения Л.Н.Толстого является случай, произошедший :

1) с ним самим; 2) с его братом ; 3) с хорошим знакомым .

12. Иван Васильевич о себе говорит: «Был я очень … и … малый, да ещё и …. Был у меня иноходец лихой, катался с гор с барышнями (коньки ещё не были в моде), кутил с товарищами…»

Восстановите текст:

1) весёлый и бойкий, да ещё и богатый;

2) богатый и бойкий, да ещё и весёлый;

3) богатый и весёлый, да ещё и бойкий.

13. Как выглядела Варенька на балу? Восстановите текст (запишите слова через запятую):

«Она была в … платье с … поясом и в … лайковых перчатках, немного не доходивших до худых, острых локтей, и в … атласных башмачках».

14. Что танцевали Варенька и её отец:

1) кадриль; 2) вальс; 3) мазурку.

15. Что надел отец Вареньки, перед тем как танцевать с ней:

1) шпагу; 2) замшевую перчатку; 3) военный мундир.

16. «Вся зала следила за каждым движением пары. Я же не только любовался, но с восторженным умилением смотрел на них. Особенно умилили меня его … »

О чём говорит Иван Васильевич?

17. После бала у Ивана Васильевича остались какие-то вещи Вареньки.

Что за вещи? Запишите свой ответ.

18. Какую музыку услышал Иван Васильевич, когда вышел на поле, где был дом Вареньки?

1) весёлую, звонкую;

2) жёсткую, нехорошую;

3) грубую, резкую.

19. Замшевая перчатка полковника, отца Вареньки, упоминается в произведении 2 раза.

Когда? Запишите ответ.

20. После какого события изменилась жизнь Ивана Васильевича ?

Запишите ответ.

21. Запишите слово, пропущенное в тексте: «То, что хочу рассказать, было в сороковых годах. Был я в то время …»