Тест «Сказки Салтыкова-Щедрина» по литературе

Вариант 2. Выполнил(а)_______________________

1. Какой приём использует автор в следующем от­рывке: «...Вдруг оба генерала взглянули друг на дру­га: в глазах их светился зловещий огонь, зубы сту­чали, из груди вылетало глухое рычание. Они нача­ли медленно подползать друг к другу и в одно мгно­вение ока остервенились. Полетели клочья, раздал­ся визг и оханье; генерал, который был учителем каллиграфии, откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил...»? а) гипербола; б) гротеск; в) иносказание; г) сатира.

2. Каково авторское отношение к мужику? а) восхищение, любование; б) презрение, пренебрежение; в) сожаление, горечь; г) безразличие.

3. Кто является рассказчиком в сказке? а) один из генералов; б) мужик; в) сказитель; г) автор.

4. В сцене, когда мужик вьет себе веревочку, М. Е. Салтыков-Щедрин использует а) гиперболу; б) гротеск; в) юмор; г) сарказм.

5. Автором каких сказок является М. Е. Салтыков-Щедрин? а) «Премудрый пискарь», б) «Медведь на воеводстве», в) «Дикий помещик», г) «Солдат и смерть», д) «Колобок».

Вариант 1. Выполнил(а)_______________________

1. К какому типу народных сказок близки сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина? а) волшебные; б) о животных; в) бытовые.

2. В чем состоит отличие сказок М. Е. Салтыкова-Щедрина от народных сказок? а) острый сюжет; б) иносказание; в) введение деталей современной жизни; г) авторский комментарий; д) сатира на социальные и нравственные пороки об­щества.

3. Определите идею сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». а) обличение чиновничества; б) восхваление трудолюбия простого народа; в) проблема рабского положения и бесправия покор­ного народа в условиях крепостничества; г) преодоление сложностей, возникших у генералов на острове.

4. Какие бытовые детали современной М. Е. Салты­кову-Щедрину действительности введены в сказку? а) необитаемый остров; б) департамент; в) газета «Московские Ведомости»; д) генералы.

5. Кульминацией сказки является а) перенесение генералов на необитаемый остров; б) сцена, в которой генералы чуть не съели друг друга; в) появление мужика; г) возвращение на Подьяческую.

Вариант 2. Выполнил(а)_______________________

1. Какой приём использует автор в следующем от­рывке: «...Вдруг оба генерала взглянули друг на дру­га: в глазах их светился зловещий огонь, зубы сту­чали, из груди вылетало глухое рычание. Они нача­ли медленно подползать друг к другу и в одно мгно­вение ока остервенились. Полетели клочья, раздал­ся визг и оханье; генерал, который был учителем каллиграфии, откусил у своего товарища орден и немедленно проглотил...»? а) гипербола; б) гротеск; в) иносказание; г) сатира.

2. Каково авторское отношение к мужику? а) восхищение, любование; б) презрение, пренебрежение; в) сожаление, горечь; г) безразличие.

3. Кто является рассказчиком в сказке? а) один из генералов; б) мужик; в) сказитель; г) автор.

4. В сцене, когда мужик вьет себе веревочку, М. Е. Салтыков-Щедрин использует а) гиперболу; б) гротеск; в) юмор; г) сарказм.

5. Автором каких сказок является М. Е. Салтыков-Щедрин? а) «Премудрый пискарь», б) «Медведь на воеводстве», в) «Дикий помещик», г) «Солдат и смерть», д) «Колобок».