Тест «Бежин луг» по литературе для 6 класса

Вариант 1. Выполнил(а)________________________

Вариант 2. Выполнил(а)_______________________

1. Каким был июльский день, описанный Тургеневым в рассказе? а) засушливым; б) дождливым; в) туманным; г) прекрасным.

1. «Лицо… горбоносое, вытянутое, подслеповатое…он словно всё щурился от огня». Чей это портрет? а) Ильюши; б) Кости; в) Павлуши; г) Феди.

2. Что означает «неторная дорожка»? а) не покрытая асфальтом; б) песчаная, с мелкими камешками; в) заросшая, нехоженая; г) извилистая.

2. Сколько мальчиков было у костра? а) четверо; б) пятеро; в) шестеро; г) трудно было сосчитать.

3. Что решил сделать автор ночью, когда понял, что заблудился? а) решил переночевать в роще; б) решил искать дорогу; в) пошёл домой; г) играл с собакой.

3. Кто из мальчиков был особенно смелым и понравился автору? а) Ильюша; б) Костя; в) Павлуша; г) Федя.

4. Как звали собаку автора и какая она была? а) Мила, красивая; б) Пчёлка, скромная; в) Дианка, умная; г) Найда, игривая.

4. Что обозначает слово «полати»? а) туристическая палатка; б) крыльцо перед входом в церковь; в) спальное место в избе под потолком; г) обмотки для ног.

5. Что использовано автором в выражении «…блеск подобен блеску кованого серебра….»? а) эпитет; б) сравнение; в) олицетворение; г) метафора.

5. Что использовано автором в выражении «ветер разгоняет, раздвигает накопившийся зной…»? а) эпитет; б) сравнение; в) олицетворение; г) метафора.

Вариант 4. Выполнил(а)_______________________

1. Лазурный – это… а) бледно-розовый цвет; б) серебристый цвет; в) светло-синий цвет; г) золотисто-серый цвет.

1. Почему мальчики находились ночью на лугу? а) были в туристическом походе; б) пасли лошадей; в) собрались, чтобы рассказывать истории; г) заблудились.

2. Что использовано автором в выражении «вихри… гуляют по дорогам…»? а) эпитет; б) сравнение; в) олицетворение; г) метафора.

2. Сколько лет было самому младшему мальчику?

а) шесть; б) семь; в) восемь; г) девять.

3. Что испытал автор, заблудившись? а) панику и животный страх; б) недоумение и желание выйти; в) отчаяние и горе; г) радость и жажду приключений.

3 Какая история насмешила мальчиков? а) рассказ Ильюши о домовом на фабрике; б) Кости о Гавриле и русалке; в) Ильюши о Ермиле и барашке; г) Павлуши о бочаре Вавиле.

4. Зачем Тургенев подробно описывает свои блуждания в поисках дороги? а) показать своё неумение ориентироваться; б) показать опасность одиночества; в) показать таинственность происходящего; г) показать, что необходимо следить за временем.

4. «…Глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» Чей это портрет? а) Ильюши; б) Кости; в) Павлуши; г) Феди.

5. Что означает слово «онучи»? а) овраги, в которых водятся змеи; б) крутые повороты в оврагах; в) обмотки для ног под сапоги или лапти; г) верхняя крестьянская одежда.

5. Что использовано автором в выражении «…сами они…  лазурны, как небо»? а) эпитет; б) сравнение; в) олицетворение; г) метафора.

Вариант 1. Выполнил(а)________________________

Вариант 2. Выполнил(а)_______________________

1. Каким был июльский день, описанный Тургеневым в рассказе? а) засушливым; б) дождливым; в) туманным; г) прекрасным.

1. «Лицо… горбоносое, вытянутое, подслеповатое…он словно всё щурился от огня». Чей это портрет? а) Ильюши; б) Кости; в) Павлуши; г) Феди.

2. Что означает «неторная дорожка»? а) не покрытая асфальтом; б) песчаная, с мелкими камешками; в) заросшая, нехоженая; г) извилистая.

2. Сколько мальчиков было у костра? а) четверо; б) пятеро; в) шестеро; г) трудно было сосчитать.

3. Что решил сделать автор ночью, когда понял, что заблудился? а) решил переночевать в роще; б) решил искать дорогу; в) пошёл домой; г) играл с собакой.

3. Кто из мальчиков был особенно смелым и понравился автору? а) Ильюша; б) Костя; в) Павлуша; г) Федя.

4. Как звали собаку автора и какая она была? а) Мила, красивая; б) Пчёлка, скромная; в) Дианка, умная; г) Найда, игривая.

4. Что обозначает слово «полати»? а) туристическая палатка; б) крыльцо перед входом в церковь; в) спальное место в избе под потолком; г) обмотки для ног.

5. Что использовано автором в выражении «…блеск подобен блеску кованого серебра….»? а) эпитет; б) сравнение; в) олицетворение; г) метафора.

5. Что использовано автором в выражении «ветер разгоняет, раздвигает накопившийся зной…»? а) эпитет; б) сравнение; в) олицетворение; г) метафора.

Вариант 4. Выполнил(а)_______________________

1. Лазурный – это… а) бледно-розовый цвет; б) серебристый цвет; в) светло-синий цвет; г) золотисто-серый цвет.

1. Почему мальчики находились ночью на лугу? а) были в туристическом походе; б) пасли лошадей; в) собрались, чтобы рассказывать истории; г) заблудились.

2. Что использовано автором в выражении «вихри… гуляют по дорогам…»? а) эпитет; б) сравнение; в) олицетворение; г) метафора.

2. Сколько лет было самому младшему мальчику?

а) шесть; б) семь; в) восемь; г) девять.

3. Что испытал автор, заблудившись? а) панику и животный страх; б) недоумение и желание выйти; в) отчаяние и горе; г) радость и жажду приключений.

3. Какая история насмешила мальчиков? а) рассказ Ильюши о домовом на фабрике; б) Кости о Гавриле и русалке; в) Ильюши о Ермиле и барашке; г) Павлуши о бочаре Вавиле.

4. Зачем Тургенев подробно описывает свои блуждания в поисках дороги? а) показать своё неумение ориентироваться; б) показать опасность одиночества; в) показать таинственность происходящего; г) показать, что необходимо следить за временем.

4. «…Глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» Чей это портрет? а) Ильюши; б) Кости; в) Павлуши; г) Феди.

5. Что означает слово «онучи»? а) овраги, в которых водятся змеи; б) крутые повороты в оврагах; в) обмотки для ног под сапоги или лапти; г) верхняя крестьянская одежда.

5. Что использовано автором в выражении «…сами они…  лазурны, как небо»? а) эпитет; б) сравнение; в) олицетворение; г) метафора.