- Гидросфера - водная оболочка Земли

Тест «Гидросфера - водная оболочка Земли» по географии для 6 класса

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

МКОУ Верхнехавская СОШ № 1

Учитель географии Уразов Александр Александрович

тестовые материалы по географии для оценки достижения планируемых результатов обучения при реализации ФГОС ООО

6 класс


РАЗдел «гидросфера – водная оболочка земли»


1.1

Базовый уровень

1. Отметьте правильный ответ

Доля пресной воды в гидросфере Земли составляет:

А) 52%

Б) 21%

В) около 3 %

Г) 75%


2. Дополните:

Непрерывный процесс перемещения воды….


3. Отметьте правильный ответ

Гидросфера - это:

А) водная оболочка

Б) воды рек и озёр

В) воды только морей и океанов


4. Отметьте правильный ответ

Самый большой объём пресных вод содержат:

А) реки и озёра

Б) подземные воды

В) ледники


5. Отметьте правильный ответ

Процесс перехода воды из жидкого состояния в газообразное:

А) транспирация

Б) конденсация

В) испарение

Повышенный уровень


  1. Сопоставьте состав гидросферы и распределение в ней воды

Состав Объём воды

А)ледники 1) 0.01%

Б) подземные воды 2) 1,86%

В) реки, озёра, болота 3)1,71%

Г) атмосфера 4) 0,02%


2. Дополните схему




3.Подпишите основные составляющие мирового круговорота воды












4. Отметьте правильный ответ

В какой части гидросферы вода проходит круговорот быстрее всего

А) полярные льды

Б) вода в атмосфере

В) вода в реках и озёрах.


1.2


Базовый уровень



1. Отметьте правильный ответ

Чему равна площадь Мирового океана (в квадратных километрах):

А. 510 Б. 149 В. 361 Г. 75


2. Отметьте правильный ответ

Чему равна средняя соленость вод Мирового океана (в промилле)

А. 37 Б. 35 В. 33 Г. 36


3. Отметьте правильный ответ

Сколько процентов воды гидросферы находится в Мировом Океане

А. 96% Б. 80% В. 55% Г. 75%


4. Отметьте правильный ответ

внутреннее море

А. Аравийское Б. Белое В. Охотское Г. Карибское


5. Выберите из данного перечня проливов самый широкий

А. Гибралтарский Б. Лаперуза В. Берингов Г. Дрейка



Повышенный уровень

1. Определите по рисунку одно из внутренних морей мирового океана

А. Белое море;

Б. Азовское море;

В

?

. Каспийское море;

Г. Чёрное море.





2. Отметьте правильный ответ

Пролив, который соединяет два моря, два океана и разделяет две части света, два материка и два государства:

Дрейка, Торресов, Датский, Берингов, Гибралтарский


3. Сколько всего соли можно получить из одной тоны морской воды

А) 350 грамм;

Б) 100 килограмм;

В) 35 килограмм;

Г) почти 500 килограмм.


4. Отметьте правильный ответ

Влияние оказываемое температурой воздуха на показатель солености водного объекта

А) уменьшает;

Б) увеличивает;

В) совершенно не влияет

Г) всё перечисленное.


1.3

Базовый уровень



1. Самое мощное океаническое течение

А. Гольфстрим

Б. Западных ветров

В. Куросио

Г. Калифорнийское.


2. Отметьте правильный ответ

Расстояние между гребнями волны:

А. высота волны

Б. длина волны

В. склон волны

Г. подошва волны.


3. Отметьте правильный ответ

Главная причина образования океанических течений:

А) рельеф дна

Б) очертания берегов

В) постоянные ветры

Г) притяжение луны.


4. Отметьте правильный ответ

Из данного перечня течений Атлантического океана, выберите тёплые течения

Гольфстрим, Лабродорское, Перуанское, Бразильское


5. Отметьте правильный ответ

Ветровая волна, это движение воды…

А) в горизонтальном направлении

Б) в вертикальном направлении

В) от берега в сторону открытого океана.



Повышенный уровень

  1. Найдите ошибки в высказываниях:

А. Тёплые течения - это течения, движущиеся от экватора к полюсам.

Б. Температура воды в холодном течении выше окружающих вод.

В. Океанические течения - это горизонтальное перемещение больших масс воды.

Г. Самое крупное течение Мирового океана - Северное пассатное.


2. Разбейте на группы предложенный список океанических течений и объясните свою точку зрения:


Западных Ветров, Гольфстрим, Калифорнийское, Гвианское, Куроссио, Лабрадорское.


3.Из предложенного списка, выберите главные причины, влияющие на солёность вод мирового океана?

А) впадение рек,

Б) направление ветров

В) географическое положение

Г) изрезанность берегов

Д) температура воздуха.


4. Используя карту в атласе, покажите взаимосвязь между температурой воздуха и показателем солёности вод Мирового океана?

А) чем выше температура воздуха, тем меньше солёность

Б) чем выше температура воздуха, тем больше солёность

В) температура и солёность не взаимосвязаны.


1.4

Базовый уровень



1. Отметьте правильный ответ, самая полноводная река в мире:

Конго Амазонка Нил Хуанхэ Дунай


2. Отметьте правильный ответ ,место где начинается река:

Паводок Межень Русло Исток Устье


3. Самая длинная река на Земле

Конго Амазонка Нил Хуанхэ Дунай


4. Отметьте правильный ответ ,место где река заканчивает свое течение.

Паводком Меженью Руслом Истоком Устьем


5. Отметьте правильный ответ, водный поток, текущий в выработанном им углублении…

Речная система, река, водопад, пороги



Повышенный уровень

1. Вставьте недостающие слова

Реки могут иметь разное питание -…, …, …, …. От питания и от климатических условий зависит изменение уровня воды в реке, то есть….


2. На какие группы и почему можно разделить следующие объекты:

Терек, Волга, Бия, Обь, Дон, Катунь.


3. Охарактеризуем реку Волгу

На каком материке и в какой его части находится река, между какими параллелями и меридианами;

Положение относительно форм рельефа, где начинается, в каком направлении течёт, куда впадает, примерная длина, к бассейну какой реки относится.


4. Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно даётся характеристика равнинных рек:

текут быстро, не образуют значительных извилин, их долины узкие;

удобны для судоходства, текут спокойно в широких долинах, сильно меандрируют;

русло занимает всё дно долины, образуют пороги и водопады.


1.5

Базовый уровень



1. Отметьте правильный ответ, самое большое озеро в мире:

Байкал Онежское Каспийское Титикака


2. Отметьте правильный ответ, самое высокогорное озеро в мире

Ладожское Онежское Каспийское Титикака


3. Отметьте правильный ответ, сточное озеро:

Байкал Балхаш Мертвое Каспийское


4. Дополните

Замкнутый водоём, образовавшийся на поверхности суши в природном углублении…


5. Отметьте правильный ответ, самое глубокое озеро на Земле

Танганьика, Ладожское, Виктория, Байкал


Повышенный уровень

1. Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно указываются условия образования озёр:

наличие реки и водопроницаемым горных пород;

природное углубление и наличие воды;

выкопанная котловина и болотистая местность.


2. Соотнесите озёра и их котловины

Озёра Происхождение котловины

1)Байкал а)ледниковое

2)Ладожское б) запрудное

3)Имандра в)тектоническое

4)Телецкое г) ледниково-тектоническое


3. Вставьте недостающие слова

Самое глубокое озеро нашей планеты…, его глубина составляет…, и оно содержит… запасов пресной воды планеты.


4. Вставьте недостающие слова

Озёра, из которых вытекают реки, называются… Многие озёра являются…, из них не вытекает ни одна из рек, примером таких озёр могут служить… и…


5. Отметьте правильный ответ

Солёность Мёртвого моря-озера составляет 270 промилле, это составляет:

27 грамм соли в 1 литре воды;

270 грамм соли в 1 литре воды;

27 килограмм соли в 1 литре воды;

2,7 килограмм соли в 1 литре воды;


1.6

Базовый уровень



1. Отметьте правильный ответ, основной источник пополнения подземных вод:

А) реки

Б) атмосферные осадки

В) воды содержащиеся в земной коре

Г) воды морей и океанов

2. Отметьте правильный ответ

Подземные воды-

А) один из главных источников пресной питьевой воды;

Б) основной источник питания рек;

В) основной источник добычи минеральных солей.


3. Отметьте правильный ответ

Болота человеком используются для:

разведения рыбы;

орошения земель;

добычи торфа;

рекреации.


4. Самая большая площадь болот в России характерна для:

А) Западной Сибири

Б) Восточно-Европейской равнины

В) Средней Сибири

Г) Предкавказья


5. Отметьте правильный ответ

Фонтанирующий источник:

горячие воды;

минеральные воды;

артезианские воды;

межпластовые воды.


Повышенный уровень



1. Разделите горные породы на группы, объясните свой выбор:


Песок, глина, известняк, гранит, мел, базальт


2. соотнесите понятия

Тип горных пород горные породы

А) Водопроницаемые 1) глина, гранит, базальт

Б) Водоупорные 2) песок, щебень, известняк


3.Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором допущена ошибка:

горные породы способные пропускать воду называются водопроницаемые;

основной источник пополнения подземных вод - дожди или тающий снег;

к водоупорным породам относятся – глина, гранит и базальт;

подземные воды, в которых растворено много солей – называют термальными.

4.Подпишите, что на рисунке обозначают цифры:

1

2

4

3



5. Расставьте горные породы по степени увеличения пропускной способности воды:

А) глина

Б) песок

В) известняк

Г) гранит


1.7

Базовый уровень


1. Отметьте правильный ответ

Граница, ниже которой снег не тает:

А) ледник;

Б) снеговая линия;

В) выход подземных вод на поверхность;

Г) ледниковые отложения


2. Отметьте правильный ответ

Ледниковые отложения:

А) морена;

Б) оползни;

В) нагромождения снега и льда.


3. Дополните:

Крупные массивы льда на земной поверхности, обладающие способностью к самостоятельному движению…


4. Отметьте правильный ответ

Многолетняя мерзлота:

А) поверхность, покрытая снегом и льдом;

Б) промороженные в течение многих тысячелетий горные породы;

В) скопление льда атмосферного происхождения.


5. Отметьте правильный ответ

Первостепенное значение ледников заключается в том, что они:

А) грандиозный запас пресной воды;

Б) объекты, посещаемые туристами;

В) главный источник питания рек.


Повышенный уровень

1. Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно представлено влияние многолетней мерзлоты на деятельность человека:

способствует развитию сельского хозяйства;

благотворно влияет на здоровье человека;

затрудняет строительство и добычу полезных ископаемых;

способствует освоению новых территорий и строительству.


2.Соответствие между типами оледенения и территориями:

А) горное – Кавказ

Б) многолетняя мерзлота – Русская равнина

В) покровное – горы Камчатки


3.На рисунке цифрами показаны основные элементы строения горного ледника:

3



2








4. Дополните схему Снеговая линия















5. Дополните схему Ледник












1.8

Базовый уровень

  1. Отметьте правильный ответ

Свободно перемещающиеся в водах океана и поверхностных слоях организмы:

Планктон.

Бентос.

Водоросли.

Нектон


  1. Отметьте правильный ответ

Растительный и животный мир, обитающий на дне океана:

Планктон.

Бентос.

Водоросли.

Нектон.


3. Отметьте правильный ответ

Кратковременный подъём уровня воды в реке:

наводнение;

паводок;

режим реки.


4. Дополните

Одно из самых древних занятий человека, связанных с океаном…


Повышенный уровень


1. Отметьте правильный ответ

Соответствие между группами организмов Мирового океана и их представителями:


А) Планктон – кит Касатка

Б) бентос – крабы

В) нектон – беспозвоночные животные



2. Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором верно показаны мероприятия по защите от наводнения:

строительство водохранилищ с целью урегулирования стока;

очистка речных долин с помощью специального оборудования;

забор воды с помощью специальных насосов;

строительство населённых пунктов по берегам рек.


3. Ошибочным высказыванием является:


наводнение- это затопление местности, промышленных и сельскохозяйственных объектов;

наводнения приводят к гибели посевов, разрушению промышленных объектов и вынужденной эвакуации населения;

наиболее сильные и катастрофические наводнения бывают на реках южной части Русской равнины;

величина ущерба, наносимого наводнениями, зависит от высоты и скорости подъёма воды.




Ответы

1. Раздел «Гидросфера – водная оболочка Земли»


1.1

Базовый


1-в, 2 мировой круговорот, 3- а, 4- в, 5- в,


Повышенный


1. а-2, б-3, в-4, г-1.

2. Атлантический, Индийский, Проливы, искусственные , естественные, 1.86-ледники, 1,71-подземные воды, 0,02-реки и озёра.


3. 1-испарение, 2-перенос. 3-осадки, 4-поверхностный сток, 5-подземный сток.


4-б


1.2

Базовый


1-в, 2-б, 3-а, 4-б, 5-г


Повышенный


1-б, 2- Берингов, 3-в, 4-б.


1.3



Базовый


1-б, 2-б, 3-в, 4-Гольфстрим и Бразильское, 5-в.



Повышенный


1- Б. Температура воды в холодном течении выше окружающих вод.

Г. Самое крупное течение Мирового океана - Северное пассатное.

2- Холодные: Западных Ветров, Калифорнийское, Лабрадорское.

Тёплые: Гвианское, Куроссио, Гольфстри.,


3- А) впадение рек,

В) географическое положение

Д) температура воздуха.

4- Б) чем выше температура воздуха, тем больше солёность


1.4

Базовый уровень



1. Амазонка

2. Исток

3. Нил

4. Устьем

5. река

Повышенный уровень

1. Дождевое, снеговое, ледниковое, подземное режим реки


2.Горные:Терек, Бия, Катунь.

Равнинные: Волга, Обь, Дон.


3. Охарактеризуем реку Волгу

На материке Евразия в Западной его части, между 30 и 50 градусами в.д и 45 и 60 градусами с.ш.

Протекает по Восточно-Европейской равнине, исток на Валдайской возвышенности, устье Каспийское море. В верхнем течении с С-З на Ю-В, в среднем и нижнем преимущественно на юг. Область внутреннего стока


4. удобны для судоходства, текут спокойно в широких долинах, сильно меандрируют;




1.5

Базовый уровень



1. Каспийское

2. Титикака


3. Байкал


4. Озеро


5. Байкал


Повышенный уровень

1- природное углубление и наличие воды;


2-

1)Байкал в)тектоническое

2)Ладожское г) ледниково-тектоническое

3)Имандра а)ледниковое

4)Телецкое б) запрудное


3- Байкал, 1637м, 10 %

4-Сточные, бессточные, Каспийское, Аральское.

5- 270 грамм соли в 1 литре воды;


1.6

Базовый уровень



1-Б) атмосферные осадки

2- А) один из главных источников пресной питьевой воды;

3-добычи торфа;

4- А) Западной Сибири

5- артезианские воды;


Повышенный уровень


1

Водоупорные: глина, гранит, базальт.

Водопроницаемые: песок, известняк, мел.

2.


А) Водопроницаемые 2) песок, щебень, известняк

Б) Водоупорные 1) глина, гранит, базальт


3-подземные воды, в которых растворено много солей – называют термальными.

4-

1-грунтовые, 2-межпластовые, 3-водопроницаемые,4-водоупорные




5 - Г) гранит А) глина В) известняк Б) песок


1.7

Базовый уровень


1-Б) снеговая линия;

2-А) морена;

3-Ледник


4-Б) промороженные в течение многих тысячелетий горные породы;

5-А) грандиозный запас пресной воды;


Повышенный уровень

1-затрудняет строительство и добычу полезных ископаемых;


2-А) горное – Кавказ

3- 1-тело ледника, 2-язык ледника, 3-морена.

4- уровень земной поверхности –таяния снега – отрицательных- горах – чем дальше от экватора. Тем температура ниже.

5-скопление льда на суше – отрицательной температуре – снега- таяние снега – зернистый

Горно-покровные



1.8

Базовый уровень

1- Планктон

2- Бентос

3-паводок

4- рыболовство


Повышенный уровень


1. Отметьте правильный ответ

Соответствие между группами организмов Мирового океана и их представителями:


А) Планктон – кит Касатка

Б) бентос – крабы

В) нектон – беспозвоночные животные



2-строительство водохранилищ с целью урегулирования стока;


3-наиболее сильные и катастрофические наводнения бывают на реках южной части Русской равнины;


Литература:

  1. География 5-6 классы: учебник для общеобразовательных учреждений под ред. А.И. Алексеева.- М.: Просвещение, 2012.

  2. https://www.google.ru/search?newwindow=1&sclient=psy-

  3. https://www.google.ru/search?q=картинки+география+6+класс


16


Здесь представлены материалы теста на тему «Гидросфера - водная оболочка Земли», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: География (6 класс). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.

Список похожих тестов

Географическая оболочка Земли

Географическая оболочка Земли

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. Верхнехавская средняя общеобразовательная школа №1. Верхнехавского муниципального района ...
Атмосфера - воздушная оболочка Земли

Атмосфера - воздушная оболочка Земли

МКОУ Верхнехавская СОШ № 1. Учитель географии Уразов Александр Александрович. тестовые материалы по географии для оценки достижения планируемых ...
Атмосфера - Воздушная оболочка Земли

Атмосфера - Воздушная оболочка Земли

Тест «Атмосфера - Воздушная оболочка Земли». Метеорология – наука об:. атмосфере и литосфере;. . атмосфере Земли, ее составе, процессах ...
Рельеф Земли

Рельеф Земли

Рельеф Земли. Вариант 1. 1. Относительно устойчивый участок земной коры, имеющий двухъярусное строение (древний кристаллический фундамент и осадочный ...
Океаны Земли

Океаны Земли

Итоговый тест по теме: «Океаны Земли». Вариант 1. . Выберите один верный ответ. 1. . Северный Ледовитый океан омывает берега:. а) Южной Америки ...
Оболочки Земли

Оболочки Земли

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. гимназия города Гурьевска. Калининградской области. Тесты по разделу ...
Литосфера и рельеф Земли. Атмосфера и климат Земли

Литосфера и рельеф Земли. Атмосфера и климат Земли

Литосфера и рельеф Земли. Атмосфера и климат Земли. 1 вариант. 1 часть. 1. На рисунке (рис.1) изображен тип земной коры:. 1). Материковый; ...
Литосфера и рельеф Земли

Литосфера и рельеф Земли

Тест. «. Литосфера и рельеф Земли». 1. Выберите правильный вариант. :. а) литосфера и земная кора - синонимы. . б) земная кора - часть литосферы. ...
Главные особенности природы Земли

Главные особенности природы Земли

Контрольные тесты для обобщающего повторения темы:. . «Главные особенности природы Земли» по географии 7 класса. Цель и задачи урока:. . Обучающая:. ...
Гидросфера

Гидросфера

Диагностические материалы по теме «Гидросфера» 5 класс. В каждом вопросе найди один правильный ответ. 1.Основной объем воды на Земле заключен:. ...
Гидросфера

Гидросфера

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. «Лицей №6» имени З.Г. Серазетдиновой г. Оренбург. Методическая разработка. ...
Гидросфера

Гидросфера

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. «Лицей №6» имени З.Г. Серазетдиновой г. Оренбург. Тест по географии в 6 классе. ...
Гидросфера

Гидросфера

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение. «Лицей №6» имени З.Г. Серазетдиновой г. Оренбург. Тест. по географии ...
Географические модели Земли

Географические модели Земли

6 класс. Итоговые задания по теме «Географические модели Земли». Уменьшенная объемная модель Земли:. . План. . Карта. . Глобус. . . ...
Биосфера Земли

Биосфера Земли

МКОУ Верхнехавская СОШ № 1. Учитель географии Уразов Александр Александрович. тестовые материалы по географии для оценки достижения планируемых ...

Информация о тесте

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 июля 2016
Категория:География
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать тест