Повторение изученного в 3 классе
Повторение изученного в 3 классе.
Вариант 1
1. Из каких значимых частей состоят слова?
1) из главных и второстепенных членов
2) из окончания, основы, корня, приставки, суффикса
3) из синонимов и антонимов
4) из ударных и безударных гласных
2. Выбери верную формулировку.
1) Предложения— это разные тексты.
2) Предложения — это разные диктанты.
3) Предложение состоит из слов, связанных по смыслу.
4) Предложения — это простые и сложные слова.
3. Укажи вариант, где перечислены части речи.
1) корень, суффикс, приставка, окончание, основа
2) ударные и безударные слоги в словах
3) подлежащее и сказуемое
4) существительное, прилагательное, глагол, местоимение, наречие, числительное, предлог, союз
4. Сколько звуков в слове УСТНЫЙ?
1) 4 3) 6
2) 5 4) 7
5. Укажи вариант, где ударными являются вторые слоги.
1) озеро, стрекозы, насекомые, маленькая
2) сильный, дерево, жёлтый, колокол
3) история, великий, пословица, вредитель
4) природа, ученик, петушок, неуклюжий
6. В чём заключён общий смысл всех однокоренных слов?
1) в суффиксе 3) в основе
2) в приставке 4) в корне
7. Что такое основа слова?
1) корень
2) часть слова без окончания
3) всё слово
4) приставка и корень
8. Определи правильный порядок перечисления орфограмм в приведённых словах.
Тра..ка, к..рабль, с..ёмка, заб..лел, дерев...я, трос..ник.
1) непроизносимая согласная, разделительный Ь, проверяемая безударная гласная, разделительный Ъ, непроверяемая безударная гласная, сомнительная согласная
2) непроизносимая согласная, сомнительная согласная, разделительный Ь, непроверяемая безударная гласная, проверяемая безударная гласная, разделительный Ъ
3) сомнительная согласная, непроверяемая безударная гласная, разделительный Ъ, проверяемая безударная гласная, разделительный Ь, непроизносимая согласная
4) проверяемая безударная гласная, разделительный Ь, непроизносимая согласная, сомнительная согласная, непроверяемая безударная гласная, разделительный Ъ
9. В каком предложении допущена ошибка в написании предлога и приставки?
1) Полестнице я до брался до узкой открытой двери чердака и вошёл.
2) Я был уверен, что на чердаке что-то спрятано.
3) Лестница подо мной прогибалась, поскрипывала.
4) Так впервые я залез на чердак.
10. Сколько глаголов среди приведённых слов?
Пробежит, одуванчики, большое, наблюдать, вершина, далёкий, толкал, жизнь, стройная, бьют, ребятишки, скорлупка, известный, краснеют, шёл, снегопад, лёгкий, маленький, березняк.
1) 5 3) 7
2)6 4) 8
Повторение изученного в 3 классе.
Вариант 2
1. Из каких значимых частей состоят слова?
1) из главных и второстепенных членов
2) из синонимов и антонимов
3) из окончания, основы,- корня, приставки, суффикса
4) из ударных и безударных гласных
2. Выбери верную формулировку.
1) Предложение состоит из слов, связанных по смыслу
2) Предложения — это разные тексты.
3) Предложения - это разные диктанты.
4) Предложения — это простые и сложные слова.
3. Укажи вариант, где перечислены части речи.
1) корень, суффикс, приставка, окончание, основа
2) ударные и безуДа£йь1е Слоги в словах
3) существительное, прилагательное, глагол, местоимение, наречие, числительное, предлог, союз
4) подлежащее и сказуемое
4. Сколько звуков в слове ГРУСТНЫЙ?
1) 5 3) 7
2) 6 4) 8
5. В каком варианте во всех словах ударными являются вторые слоги?
1) случай, лепестки, солнечный, заготовили
2) озеро, стрекозы, насекомые, маленькая
3) природа, ученик, петушок, неуклюжий
4) история, великий, пословица, вредитель
6. В чём заключён общий смысл всех однокоренных слов?
1) в суффиксе 3) в приставке
2) в корне 4) в основе
7. Что такое основа слова?
1) корень
2) всё слово
3) приставка и корень
4) часть слова без окончания
8. Определи правильный порядок перечисления орфограмм в приведённых словах.
Кни..ка, л..пата, об..езд, д..лёкий, лист..я, чес..ность.
1) сомнительная согласная, непроверяемая безударная гласная, разделительный Ъ, проверяемая безударная гласная, разделительный Ь, непроизносимая согласная
2) непроизносимая согласная, разделительный Ь, проверяемая безударная гласная, разделительный Ъ, непроверяемая безударная гласная, сомнительная согласная
3) непроизносимая согласная, сомнительная согласная, разделительный Ь, непроверяемая безударная гласная, проверяемая безударная гласная, разделительный Ъ
4) проверяемая безударная гласная, разделительный Ь, непроизносимая согласная, сомнительная согласная, непроверяемая безударная гласная, разделительный Ъ
9. Найди предложение, в котором допущена ошибка в написании предлога и приставки.
1) По лестнице я добрался до узкой открытой двери чердака и вошёл.
2) Дочердака я до полз по крутой старой лестнице.
3) Лестница подо мной прогибалась, поскрипывала.
4) Так впервые я залез на чердака.
10. Сколько прилагательных среди данных слов?
Пробежит, одуванчики, большое, наблюдать, вершина, далёкий, толкал, жизнь, стройная, бьют, ребятишки, скорлупка, известный, краснеют, шёл, снегопад, лёгкий, маленький, берёзняк.
1) 8 2) 7 3) 6 4) 5
Ответы:
А1 | А2 | А3 | А4 | А5 | А6 | А7 | А8 | А9 | А10 | |
1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 1 | 2 |
2 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 1 | 2 | 3 |
Здесь представлены материалы теста на тему «Повторение изученного в 3 классе», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: Начальная школа (4 класс). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.