- ЗАБОР БИОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Презентация "ЗАБОР БИОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42

Презентацию на тему "ЗАБОР БИОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 42 слайд(ов).

Слайды презентации

ЗАБОР БИОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Слайд 1

ЗАБОР БИОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

I. ВЗЯТИЕ СОДЕРЖИМОГО ЗЕВА
Слайд 2

I. ВЗЯТИЕ СОДЕРЖИМОГО ЗЕВА

ОСНАЩЕНИЕ. Стерильная пробирка с влажным ватным тампоном Штатив Стерильный шпатель Маска, перчатки Емкость для использованного материала
Слайд 3

ОСНАЩЕНИЕ

Стерильная пробирка с влажным ватным тампоном Штатив Стерильный шпатель Маска, перчатки Емкость для использованного материала

ПОДГОТОВКА К ПРОЦЕДУРЕ. Уточнить у пациента понимание цели и хода предстоящего исследования и его согласие на процедуру. Вымыть руки. Надеть маску и перчатки.
Слайд 4

ПОДГОТОВКА К ПРОЦЕДУРЕ

Уточнить у пациента понимание цели и хода предстоящего исследования и его согласие на процедуру. Вымыть руки. Надеть маску и перчатки.

ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЦЕДУРЫ. Сесть напротив пациента. Извлечь тампон из пробирки, придерживая его за пробку (пробирка остается в штативе). Взять шпатель в другую руку; попросить пациента слегка запрокинуть голову и открыть рот; надавить шпателем на корень языка. Не касаясь тампоном слизистой оболочки полос
Слайд 5

ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЦЕДУРЫ

Сесть напротив пациента. Извлечь тампон из пробирки, придерживая его за пробку (пробирка остается в штативе). Взять шпатель в другую руку; попросить пациента слегка запрокинуть голову и открыть рот; надавить шпателем на корень языка. Не касаясь тампоном слизистой оболочки полости рта и языка, провести тампоном по дужкам и небным миндалинам (при подозрении на дифтерию — на границе измененной и неизмененной ткани миндалин).

Рекомендации: 1) Сначала провести тампоном по правой миндалине, за­тем — небной дужке, язычку, левой небной дужке, левой миндалине, задней стенке глотки. 2) При ясно локализованных очагах материал следует брать двумя тампонами (в виде пробирки): из очага и всех участков.
Слайд 6

Рекомендации:

1) Сначала провести тампоном по правой миндалине, за­тем — небной дужке, язычку, левой небной дужке, левой миндалине, задней стенке глотки.

2) При ясно локализованных очагах материал следует брать двумя тампонами (в виде пробирки): из очага и всех участков.

ЗАВЕРШЕНИЕ ПРОЦЕДУРЫ. Извлечь тампон из полости рта, выбросить шпатель в специальную емкость, ввести тампон в пробирку, не касаясь ее наружной поверхности. Снять перчатки, маску, вымыть руки. Заполнить бланк для направления пробы в лабораторию. Написать на пробир­ке номер, соответствующий номеру, ук
Слайд 7

ЗАВЕРШЕНИЕ ПРОЦЕДУРЫ

Извлечь тампон из полости рта, выбросить шпатель в специальную емкость, ввести тампон в пробирку, не касаясь ее наружной поверхности. Снять перчатки, маску, вымыть руки. Заполнить бланк для направления пробы в лабораторию. Написать на пробир­ке номер, соответствующий номеру, указанному в направлении. Доставить пробу в лабораторию в контейнере.

II. ВЗЯТИЕ СОДЕРЖИМОГО НОСА
Слайд 8

II. ВЗЯТИЕ СОДЕРЖИМОГО НОСА

Стерильная пробирка с сухим ватным тампоном Штатив Перчатки Маска
Слайд 9

Стерильная пробирка с сухим ватным тампоном Штатив Перчатки Маска

ЗАБОР БИОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Слайд: 10
Слайд 10
Сесть напротив пациента. Извлечь тампон из пробирки, придерживая его за пробку (пробирка остается в штативе). Свободной рукой приподнять кончик носа пациента, другой рукой ввести тампон вглубь левой, затем правой полости носа.
Слайд 11

Сесть напротив пациента. Извлечь тампон из пробирки, придерживая его за пробку (пробирка остается в штативе). Свободной рукой приподнять кончик носа пациента, другой рукой ввести тампон вглубь левой, затем правой полости носа.

Извлечь тампон из носа, ввести тампон в пробирку, не касаясь ее наружной поверхности. Снять перчатки, маску, вымыть руки. Заполнить бланк для направления пробы в лабораторию. Написать на пробир­ке номер, соответствующий номеру, указанному в направлении. Доставить пробу в лабораторию в контейнере.
Слайд 12

Извлечь тампон из носа, ввести тампон в пробирку, не касаясь ее наружной поверхности. Снять перчатки, маску, вымыть руки. Заполнить бланк для направления пробы в лабораторию. Написать на пробир­ке номер, соответствующий номеру, указанному в направлении. Доставить пробу в лабораторию в контейнере.

III. ВЗЯТИЕ СОДЕРЖИМОГО НОСОГЛОТКИ
Слайд 13

III. ВЗЯТИЕ СОДЕРЖИМОГО НОСОГЛОТКИ

Стерильная пробирка с сухим ватным тампоном Штатив Стерильный шпатель Перчатки Маска
Слайд 14

Стерильная пробирка с сухим ватным тампоном Штатив Стерильный шпатель Перчатки Маска

ЗАБОР БИОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Слайд: 15
Слайд 15
Сесть напротив пациента. Извлечь тампон из пробирки, придерживая его за пробку (пробирка остается в штативе). Если тампон не изогнут, извлекая, изогните его о внутреннюю стенку пробирки. Взять шпатель в другую руку; попросить пациента слегка запрокинуть голову и открыть рот; надавить шпателем на кор
Слайд 16

Сесть напротив пациента. Извлечь тампон из пробирки, придерживая его за пробку (пробирка остается в штативе). Если тампон не изогнут, извлекая, изогните его о внутреннюю стенку пробирки. Взять шпатель в другую руку; попросить пациента слегка запрокинуть голову и открыть рот; надавить шпателем на корень языка. Не касаясь тампоном слизистой оболочки полости рта и языка, ввести тампон в носоглотку и провести забор материала.

ЗАБОР БИОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Слайд: 17
Слайд 17
Извлечь тампон из носоглотки, выбросить шпатель в специальную емкость, ввести тампон в пробирку, не касаясь ее наружной поверхности. Снять перчатки, маску, вымыть руки. Заполнить бланк для направления пробы в лабораторию. Написать на пробир­ке номер, соответствующий номеру, указанному в направлении.
Слайд 18

Извлечь тампон из носоглотки, выбросить шпатель в специальную емкость, ввести тампон в пробирку, не касаясь ее наружной поверхности. Снять перчатки, маску, вымыть руки. Заполнить бланк для направления пробы в лабораторию. Написать на пробир­ке номер, соответствующий номеру, указанному в направлении. Доставить пробу в лабораторию в контейнере.

IV. ОБУЧЕНИЕ ПАЦИЕНТА ПОДГОТОВКЕ И ВЗЯТИЮ МОКРОТЫ
Слайд 19

IV. ОБУЧЕНИЕ ПАЦИЕНТА ПОДГОТОВКЕ И ВЗЯТИЮ МОКРОТЫ

Стерильная ёмкость для пробы
Слайд 20

Стерильная ёмкость для пробы

ПОДГОТОВКА. Уточнить у пациента понимание цели исследования и получить согласие Выполнение процедуры Обучить пациента методике забора пробы Почистить зубы и прополоскать рот кипяченой водой, а после взять пробу на исследование
Слайд 21

ПОДГОТОВКА

Уточнить у пациента понимание цели исследования и получить согласие Выполнение процедуры Обучить пациента методике забора пробы Почистить зубы и прополоскать рот кипяченой водой, а после взять пробу на исследование

При позыве на кашель: Снять крышку со стерильной ёмкости, не касаясь её внутренней поверхности Открыть её и поднести ко рту (не прикасаясь к ней губами) для откашливания мокроты Закрыть сосуд крышкой и передать её медсестре
Слайд 22

При позыве на кашель: Снять крышку со стерильной ёмкости, не касаясь её внутренней поверхности Открыть её и поднести ко рту (не прикасаясь к ней губами) для откашливания мокроты Закрыть сосуд крышкой и передать её медсестре

ЗАБОР БИОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Слайд: 23
Слайд 23
Убедиться в эффективности обучения, попросив пациента повторить информацию Емкость с мокротой и документами положить в контейнер и доставить в лабораторию. При невозможности немедленной доставки мокроты в лабораторию, её можно хранить в специальном холодильнике не более 1-2 ч при температуре 4С.
Слайд 24

Убедиться в эффективности обучения, попросив пациента повторить информацию Емкость с мокротой и документами положить в контейнер и доставить в лабораторию

При невозможности немедленной доставки мокроты в лабораторию, её можно хранить в специальном холодильнике не более 1-2 ч при температуре 4С.

V. ВЗЯТИЕ МОЧИ
Слайд 25

V. ВЗЯТИЕ МОЧИ

Стерильная емкость Бумажное полотенце Салфетки (3 шт.)
Слайд 26

Стерильная емкость Бумажное полотенце Салфетки (3 шт.)

Уточнить у пациента понимание цели и хода предстоящего исследования и его согласие на процедуру. Объяснить пациенту цель предстоящей подготовки к исследованию и её последовательность.
Слайд 27

Уточнить у пациента понимание цели и хода предстоящего исследования и его согласие на процедуру. Объяснить пациенту цель предстоящей подготовки к исследованию и её последовательность.

ПОДГОТОВКА ЖЕНЩИНЫ. Подготовить теплую кипяченую воду и мыло для подмывания Зайти в туалетную комнату и раздеться ниже пояса Вымыть руки Расстелить бумажное полотенце, положить на него бумажные салфетки и поставить закрывающийся сосуд для сбора мочи. 5. Сесть к спинке унитаза и развести ноги, раздви
Слайд 28

ПОДГОТОВКА ЖЕНЩИНЫ

Подготовить теплую кипяченую воду и мыло для подмывания Зайти в туалетную комнату и раздеться ниже пояса Вымыть руки Расстелить бумажное полотенце, положить на него бумажные салфетки и поставить закрывающийся сосуд для сбора мочи

5. Сесть к спинке унитаза и развести ноги, раздвинуть пальцами половые губы 6. Подмыться 7. Осушить по очереди правую и левую половые губы и наружное отверстие, использую 3 салфетки 8. Выбросить салфетки в унитаз

ЗАБОР БИОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Слайд: 29
Слайд 29
ПОДГОТОВКА МУЖЧИНЫ. 4. Взять половой член, освободить головку, вымыть её водой с мылом 5. Высушить головку полового члена, используя 3 салфетки 6. Выкинуть салфетки в унитаз сразу же после однократного промокания. Подготовить теплую кипяченую воду и мыло для подмывания Расстелить бумажное полотенце,
Слайд 30

ПОДГОТОВКА МУЖЧИНЫ

4. Взять половой член, освободить головку, вымыть её водой с мылом 5. Высушить головку полового члена, используя 3 салфетки 6. Выкинуть салфетки в унитаз сразу же после однократного промокания

Подготовить теплую кипяченую воду и мыло для подмывания Расстелить бумажное полотенце, положить на него бумажные салфетки и поставить закрывающийся сосуд для сбора мочи Вымыть руки

ЗАБОР БИОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Слайд: 31
Слайд 31
1. Взять емкость для сбора мочи, открыть крышку, не прикасаясь к внутренней поверхности, положить крышку на бумажное полотенце внутренней поверхностью вверх
Слайд 32

1. Взять емкость для сбора мочи, открыть крышку, не прикасаясь к внутренней поверхности, положить крышку на бумажное полотенце внутренней поверхностью вверх

2. Выпустить немного мочи в унитаз и задержать мочеиспускание 3. Подставить сосуд для мочи, не касаясь им головки полового члена и ануса. 4. Собрать в сосуд 3-5 мл мочи и задержать мочеиспускание 5.Закрыть емкость крышкой, не касаясь её внутренней поверхности, и закончить мочеиспускание в унитаз 6.
Слайд 33

2. Выпустить немного мочи в унитаз и задержать мочеиспускание 3. Подставить сосуд для мочи, не касаясь им головки полового члена и ануса

4. Собрать в сосуд 3-5 мл мочи и задержать мочеиспускание 5.Закрыть емкость крышкой, не касаясь её внутренней поверхности, и закончить мочеиспускание в унитаз 6. Вымыть руки и одеться

Сосуд с мочой и направление положить в контейнер и отнести в лабораторию.
Слайд 34

Сосуд с мочой и направление положить в контейнер и отнести в лабораторию.

V. ВЗЯТИЕ КАЛА. Оснащение: стерильная пробирка с консервантом и ректальной петлей, шпатель, перчатки, стеклограф.
Слайд 36

V. ВЗЯТИЕ КАЛА

Оснащение: стерильная пробирка с консервантом и ректальной петлей, шпатель, перчатки, стеклограф.

ЗАБОР БИОЛОГИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ Слайд: 36
Слайд 37
1. Надеть перчатки. 2. А. В АМБУЛАТОРНЫХ УСЛОВИЯХ: •Помочь пациенту лечь на правый бок спиной к вам, попросить его прижать коле­ни к животу. •Извлечь ректальную петлю из пробирки, удерживая ее только за пробку (про­бирка остается в штативе). •Другой рукой раздвинуть ягодицы и бережно ввести петлю в
Слайд 38

1. Надеть перчатки. 2. А. В АМБУЛАТОРНЫХ УСЛОВИЯХ: •Помочь пациенту лечь на правый бок спиной к вам, попросить его прижать коле­ни к животу. •Извлечь ректальную петлю из пробирки, удерживая ее только за пробку (про­бирка остается в штативе). •Другой рукой раздвинуть ягодицы и бережно ввести петлю в анальное отверстие. •Взять материал со стенок прямой кишки легкими круговыми движениями. •Извлечь петлю из анального отверстия и, не касаясь наружной поверхности пробирки, опустить петлю в пробирку.

Б. СПОСОБ, ДОПУСТИМЫЙ В УСЛОВИЯХ СТАЦИОНАРА: •Обеспечить пациента продезинфицированным и промытым после дезинфици­рующего раствора судном. •После дефекации извлечь ректальную петлю из пробирки, удерживая ее только за пробку. •Петлей взять из судна 3-5 г фекалий и, не касаясь наружной поверхности про
Слайд 39

Б. СПОСОБ, ДОПУСТИМЫЙ В УСЛОВИЯХ СТАЦИОНАРА: •Обеспечить пациента продезинфицированным и промытым после дезинфици­рующего раствора судном. •После дефекации извлечь ректальную петлю из пробирки, удерживая ее только за пробку. •Петлей взять из судна 3-5 г фекалий и, не касаясь наружной поверхности про­бирки, опустить петлю в пробирку или деревянным шпателем взять 3-5 г фекалий и поместить их в стерильную стек­лянную емкость.

1. Снять перчатки, вымыть руки. 2. Заполнить бланк для направления пробы в лабораторию. 3. Написать на пробир­ке номер, соответствующий номеру, указанному в направлении. 4. Доставить пробу и направление в лабораторию (пробирка с петлей в штативе, штатив — в контейнере).
Слайд 40

1. Снять перчатки, вымыть руки. 2. Заполнить бланк для направления пробы в лабораторию. 3. Написать на пробир­ке номер, соответствующий номеру, указанному в направлении. 4. Доставить пробу и направление в лабораторию (пробирка с петлей в штативе, штатив — в контейнере).

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайд 42

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Список похожих презентаций

Стадии БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА.  СОСТАВЫ ПИТАТЕЛЬНЫХ СРЕД ДЛЯ КУЛЬТИВИРОВАНИЕ МИКРООРГАНИЗМОВ

Стадии БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА. СОСТАВЫ ПИТАТЕЛЬНЫХ СРЕД ДЛЯ КУЛЬТИВИРОВАНИЕ МИКРООРГАНИЗМОВ

Стадии биотехнологического производства. Большое разнообразие биотехнологических процессов, нашедших промышленное применение, приводит к необходимости ...
ХРОМАТОГРАФИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

ХРОМАТОГРАФИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ. Принцип хроматографического анализа был впервые предложен М.А. Цветом в 1903-1905 гг. для разделения компонентов растительных пигментов, ...
ПРИБОРЫ ДЛЯ ИЗМЕРЕНИЯ ТЕМПЕРАТУРЫ

ПРИБОРЫ ДЛЯ ИЗМЕРЕНИЯ ТЕМПЕРАТУРЫ

Температура — физическая величина, характеризующая степень нагретости тела. Для определения температуры установлены температурные шкалы: международная ...
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «КУСОЧЕК СОЛНЦА ДЛЯ БАБУШЕК»

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «КУСОЧЕК СОЛНЦА ДЛЯ БАБУШЕК»

Сегодня социально незащищенные граждане, большую часть которых составляют пожилые люди, нуждаются в помощи, так как часто близкие по разным причинам ...
ПРЕЗИДЕНТСКИЕ ГРАНТЫ ДЛЯ ННО

ПРЕЗИДЕНТСКИЕ ГРАНТЫ ДЛЯ ННО

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
ПАТЕНТНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

ПАТЕНТНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

ЗАДАЧИ Исследование технического уровня объекта техники. Анализ научно-технической деятельности ведущих фирм. Изучение тенденций развития данного ...
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГОЛОСОВОГО АППАРАТА

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГОЛОСОВОГО АППАРАТА

Изучение голосового аппарата. Наблюдение Эксперимент. Для изучения голоса большое значение имеет исследование голосового аппарата, в первую очередь ...
ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ГИНЕКОЛОГИИ

ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ГИНЕКОЛОГИИ

ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ I Ультразвуковые методы 1) УЗИ 2) Эхогистеросальпингография II Эндоскопические методы Кольпоскопия Кольпомикроскопия ...
ГЕЛЬ ДЛЯ БРИТЬЯ 3-ДНЕВНОЙ ЩЕТИНЫ

ГЕЛЬ ДЛЯ БРИТЬЯ 3-ДНЕВНОЙ ЩЕТИНЫ

МИНИМУМ 22% МУЖЧИН НОСЯТ ТРЕХДНЕВНУЮ ЩЕТИНУ! Источник: NIVEA FOR MEN; U&A 2010; Частота бритья, Стиль бритья. 44% мужчин бреются реже, чем каждый ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 ноября 2018
Категория:Разные
Содержит:42 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации