Презентация "Изонить" (6 класс) по технологиям – проект, доклад

Изонить

Мастер - класс ГБОУ СОШ № 941 Кирова Л.Н.

У народов скандинавских стран есть чудесная техника в прикладном искусстве. На доску набивают мелкие гвозди с красивыми шляпками, которые выступают над поверхностью на 2-3 мм, затем нитями разного цвета мастер соединяет гвоздики в одном ему известном порядке.

В этом замысловатом переплетении нитей есть что-то завораживающе красивое и загадочное.

Эти картины стоят очень дорого, так как они уникальны.

Изонить – это умение использовать нить с целью создания картин на дереве, картоне, ткани и др. материалах.

равноудалены друг от друга. Это будет лицевая сторона рисунка.

Используя рисунок, отмечаются точки с помощью линейки и карандаша, которые

Птицу видно по полету, а мастера - по работе.

Следующим шагом является прокалывание отмеченных точек иголкой или шилом. Для этого картон размещается на мягкой поверхности. Делаются отверстия во всех точках на всех линиях и нумеруются.

1 4 5 8 9 7 2 3

После того, как картон был приготовлен для вышивания, в иголку продевается примерно 1м нитки.

Конец нитки закрепляется скотчем на задней стороне картона.

Нитка используется только в одну толщину, а не в две.

На самом деле нужно освоить две технологические операции: заполнение нитками угла и окружности.

При первом знакомстве с техникой «изонить» переплетение кажется очень сложным.

Нитка проводится с обратной стороны и начинаем шить с точки номер 1. Затем проходим через точку 2 от лицевой стороны в обратную сторону картона, затем с обратной стороны в лицевую сторону в точке 3 и т.д.

Заполнение нитками окружности.

Делу время, а потехе час.

Работа считается законченной, если из каждого прокола две выходящие нити образуют угол.

Заполнение нитками угла.

Начинается работа с точки основания угла. Вышивание идет с обратной стороны в лицевую сторону, проходя через отверстие в точке 1. Отсюда идем в точку 2

и снова оказываемся с обратной стороны, проходим через отверстие точки 3 к лицевой стороне. Проходим в точку 4, и переходим к точке 5.

Движение повторяем, соединяя последовательно все проколы.

Рисунок лицевой стороны и изнаночной не совпадает.

Мастеру - свой секрет все ворота открывает.

Фантазируйте, не бойтесь, любое переплетение нитей даёт своеобразный эффект.

Начиная дело, о конце думай.

От ученого набирайся ума,

а от мастера - сноровки.

Добрый пример лучше ста слов.

http://wiki.pathfinders.org. http://radikal.ru

Информационные ресурсы

Т.Ф.Панфилова Рукоделие: поделки из ткани, ниток, тесьмы. Москва. Изд. «Школьная пресса»