Презентация "Техника кракле" (1 класс) по технологиям – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Техника кракле" (1 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Технологии. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Подготовила: Воспитатель ГБОУ лицей 1568 Самойлова Е.А. Высшая категория. Чудеса своими руками Техника кракле, или эффект потрескавшегося воска. Эффект старины.
Слайд 1

Подготовила: Воспитатель ГБОУ лицей 1568 Самойлова Е.А. Высшая категория

Чудеса своими руками Техника кракле, или эффект потрескавшегося воска. Эффект старины.

По словам психолога Ольги Новиковой "Рисунок для ребенка является не искусством, а речью. Рисование дает возможность выразить то, что в силу возрастных ограничений он не может выразить словами. В процессе рисования рациональное уходит на второй план, отступают запреты и ограничения. В этот моме
Слайд 2

По словам психолога Ольги Новиковой "Рисунок для ребенка является не искусством, а речью. Рисование дает возможность выразить то, что в силу возрастных ограничений он не может выразить словами. В процессе рисования рациональное уходит на второй план, отступают запреты и ограничения. В этот момент ребенок абсолютно свободен".

Значение нетрадиционного рисования 1.Имеет огромное значение в формировании личности ребенка. 2.Развитие мышления ребенка. 3. Развивает память, внимание, мелкую моторику, учит ребенка думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать. 4. Влияет на формирование словарного запаса
Слайд 3

Значение нетрадиционного рисования 1.Имеет огромное значение в формировании личности ребенка. 2.Развитие мышления ребенка. 3. Развивает память, внимание, мелкую моторику, учит ребенка думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать. 4. Влияет на формирование словарного запаса и связной речи у ребенка. (Разнообразие форм предметов окружающего мира, различные величины, многообразие оттенков цветов, пространственных обозначений лишь способствуют обогащению словаря малыша). 5.В процессе изобразительной деятельности сочетается умственная и физическая активность ребенка. 6.Воображение и фантазия — это важнейшая сторона жизни ребенка. А развивается воображение особенно интенсивно в возрасте от 5 лет. Вместе с уменьшением способности фантазировать у детей обедняется личность, снижаются возможности творческого мышления, гаснет интерес к искусству, к творческой деятельности. Для того чтобы развивать творческое воображение у детей, необходима особая организация изобразительной деятельности – например, занятия по проведению нетрадиционных техник рисования.

Общая информация о технике «кракле» КРАКЛЕ – (от французского – craguele), сеть тонких морщин, трещин на поверхности. Кракелюры (трещинки) придают лаковой или красочной поверхности старый вид. Трещинки могут появится от времени, под влиянием атмосферных изменений, а могут стать результатом "шам
Слайд 4

Общая информация о технике «кракле» КРАКЛЕ – (от французского – craguele), сеть тонких морщин, трещин на поверхности. Кракелюры (трещинки) придают лаковой или красочной поверхности старый вид. Трещинки могут появится от времени, под влиянием атмосферных изменений, а могут стать результатом "шаманства" мастера-декоратора. Техник создания кракелюров существует довольно много, все они интересны и необычны. Но мы сегодня остановимся на одном из них более подробно.

К одной из разновидностей нетрадиционных техник рисования можно отнести технику – «потрескавшийся воск» («кракле»)
Слайд 5

К одной из разновидностей нетрадиционных техник рисования можно отнести технику – «потрескавшийся воск» («кракле»)

Чем интересна техника кракле? Данная техника дает новые знания о способе освоения изобразительного и декоративно – прикладного искусства кракле, большой простор для фантазии, воплотить которую становится возможно не только на бумаге. Есть возможность поэкспериментировать с цветом и способом изображе
Слайд 6

Чем интересна техника кракле? Данная техника дает новые знания о способе освоения изобразительного и декоративно – прикладного искусства кракле, большой простор для фантазии, воплотить которую становится возможно не только на бумаге. Есть возможность поэкспериментировать с цветом и способом изображения, опять же не только восковыми мелками и красками, а и другими материалами, например, на ткани, на керамике, на камне. Главное, чтобы у каждого ребенка родился свой замысел – один из самых важных моментов творческого процесса.

Знания и приобретенный опыт работы в новой технике позволят ребенку «думать прямо в материале», держа в уме поэтапные возможности превращения бумаги и другого материала в творческий шедевр. Соблюдение технологической последовательности развивает у детей внимание, память, аккуратность, самостоятельно
Слайд 7

Знания и приобретенный опыт работы в новой технике позволят ребенку «думать прямо в материале», держа в уме поэтапные возможности превращения бумаги и другого материала в творческий шедевр. Соблюдение технологической последовательности развивает у детей внимание, память, аккуратность, самостоятельность. Данная техника дает возможность педагогам сделать процесс приобщения детей к миру изобразительного и декоративно-прикладного искусства более ярким, увлекательным, значимым; поможет детям открыть для себя прекрасный мир искусства.

Если смять рисунок, выполненный восковыми карандашами на тонкой бумаге, например для пишущих машинок, то на ней появятся трещины. Если трещины залить краской, а после промыть рисунок с обеих сторон под краном, дать стечь и высушить его утюгом, положив между двумя газетными листами, то создастся эффе
Слайд 8

Если смять рисунок, выполненный восковыми карандашами на тонкой бумаге, например для пишущих машинок, то на ней появятся трещины. Если трещины залить краской, а после промыть рисунок с обеих сторон под краном, дать стечь и высушить его утюгом, положив между двумя газетными листами, то создастся эффект старинного произведения – кракле.

Мелкие трещины напоминают кладку из дикого камня, или шершавую кожу животных, например, слона, чешую змеи или рыбы, панцирь черепахи, оперение птиц.
Слайд 9

Мелкие трещины напоминают кладку из дикого камня, или шершавую кожу животных, например, слона, чешую змеи или рыбы, панцирь черепахи, оперение птиц.

Рисунки, созданные восковыми мелками
Слайд 10

Рисунки, созданные восковыми мелками

Рисунки, созданные пастелью маслянной
Слайд 11

Рисунки, созданные пастелью маслянной

ЭТО ВАЖНО ЗНАТЬ: Эффект кракле (потрескавшийся воск) зависит от качества и плотности бумаги. Чем тоньше бумага, тем больше кракелюр. Восковые мелки предпочтительнее масляных, так как при смятии бумаги восковые мелки дают больше кракелюр, чем масляные. Для проявления эффекта «кракелюр» лучше использо
Слайд 12

ЭТО ВАЖНО ЗНАТЬ: Эффект кракле (потрескавшийся воск) зависит от качества и плотности бумаги. Чем тоньше бумага, тем больше кракелюр. Восковые мелки предпочтительнее масляных, так как при смятии бумаги восковые мелки дают больше кракелюр, чем масляные. Для проявления эффекта «кракелюр» лучше использовать гуашевые краски, так как водяная акварель прозрачная, а клеевая гуашь – не прозрачная, бархатистая и создает эффект старения произведения.

Итак. Для работы понадобятся: 1. Тонкий лист бумаги А-4. 2. Восковые карандаши (мелки) . 3. Краски. 4. Вода (желательно проточная) . Выбираем рисунок. Рисуем его восковыми карандашами, располагая на весь лист бумаги. Раскрашивать нужно сильно нажимая на карандаш.
Слайд 13

Итак. Для работы понадобятся: 1. Тонкий лист бумаги А-4. 2. Восковые карандаши (мелки) . 3. Краски. 4. Вода (желательно проточная) . Выбираем рисунок. Рисуем его восковыми карандашами, располагая на весь лист бумаги. Раскрашивать нужно сильно нажимая на карандаш.

Следующий этап. Нужно закрасить фон, при этом также нужно посильнее нажимать на карандаш, не оставляя просветов.
Слайд 14

Следующий этап. Нужно закрасить фон, при этом также нужно посильнее нажимать на карандаш, не оставляя просветов.

Затем нужно смять рисунок, начиная с краев. После мы разворачиваем рисунок и сминаем его еще раз. Это для того, чтобы получилось больше трещин. Расправляем рисунок и закрашиваем его темной краской , кистью загоняя краску во все трещины.
Слайд 15

Затем нужно смять рисунок, начиная с краев. После мы разворачиваем рисунок и сминаем его еще раз. Это для того, чтобы получилось больше трещин. Расправляем рисунок и закрашиваем его темной краской , кистью загоняя краску во все трещины.

Промываем рисунок с обеих сторон, желательно под краном. Даем воде стечь и оставляем просохнуть. Если рисунки сильно помялись, то понадобится ваша помощь, прогладьте их утюгом, проложив между двумя газетными листами. Затем оформляем рисунок рамкой которую можно приготовить заранее.
Слайд 16

Промываем рисунок с обеих сторон, желательно под краном. Даем воде стечь и оставляем просохнуть. Если рисунки сильно помялись, то понадобится ваша помощь, прогладьте их утюгом, проложив между двумя газетными листами. Затем оформляем рисунок рамкой которую можно приготовить заранее.

В каждом из нас живёт художник и поэт, а мы даже не знаем об этом, точнее забыли. Многие «закапывают» свой талант в землю, не в состоянии раскрыть себя сами. Так и ходят «нераскрытые таланты» по улицам и живут обыденной жизнью. Просто никто не обратил внимание на задатки и способности ещё в детстве.
Слайд 20

В каждом из нас живёт художник и поэт, а мы даже не знаем об этом, точнее забыли. Многие «закапывают» свой талант в землю, не в состоянии раскрыть себя сами. Так и ходят «нераскрытые таланты» по улицам и живут обыденной жизнью. Просто никто не обратил внимание на задатки и способности ещё в детстве. Нужно запомнить простое правило - бездарных детей нет, есть нераскрытые дети. А помочь раскрыть эти таланты должны мы, взрослые! психолог Ольга Новикова «Тайный язык» детского рисунка

Список используемой литературы 1.http://tvoypsiholog.ru/publ/quot_tajnyj_jazyk_quot_detskogo_risunka/17-1-0-21
Слайд 21

Список используемой литературы 1.http://tvoypsiholog.ru/publ/quot_tajnyj_jazyk_quot_detskogo_risunka/17-1-0-21

Список похожих презентаций

Техника реставрации. Патинирование

Техника реставрации. Патинирование

Актуальность темы. Памятник Николаю Первому. Фигура ангела на Александровской колонне. Скульптор Б.И. Орловский. Цель работы:. Выявление основных ...
Техника лоскутного шитья

Техника лоскутного шитья

Техника лоскутного шитья. Традиционные виды рукоделия России. Вышивка Вязание крючком вязание на спицах Бисероплетение Вышивка бисером Макраме Кружевоплетение ...
Техника пергамано как способ декорирования изделий

Техника пергамано как способ декорирования изделий

Пергамано (pergamano) техника изготовления открыток (и не только) на пергаментной бумаге, или кальке, при помощи тиснения и перфорирования. Искусство ...
Техника ловли и передачи мяча в движении ,бросок одной рукой в движении

Техника ловли и передачи мяча в движении ,бросок одной рукой в движении

Бросок от плеча после ловли мяча в движении. ...
Техника лоскутного шитья

Техника лоскутного шитья

Цели урока. Ознакомить с понятием и с видами лоскутной техники. Сформировать умение выполнять эскиз изделия в лоскутной технике. Развивать творческие ...
Техника Холодный фарфор

Техника Холодный фарфор

«...Не запрещай себе творить, Пусть иногда выходит криво — Твои нелепые мотивы Никто не в силах повторить... Не говори, что не умеешь: Ты ни о чём ...
Техника безопасности в мастерской

Техника безопасности в мастерской

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. На уроках технологии учащиеся обязательно должны усвоить определенный комплекс знаний по основам техники безопасности, производственной ...
Техника вышивки лентами

Техника вышивки лентами

Тема урока: Вышивка лентами с применением батика. Цель урока: Научить- придавать вышивке глубину, расписав фоновую ткань, как подкрасить ленточку ...
Техника изонити

Техника изонити

Изонить – техника рукоделия, имеющая несколько названий: нитяная графика, ниточный дизайн, вышивание по картону и т.п. В других странах техника изонити ...
Техника безопасности при работе с ножницами

Техника безопасности при работе с ножницами

I. Обращайтесь с ножницами очень осторожно. Резать кончиками - нельзя, серединкой - можно. 2. Если нужно инструмент передать другому. То колечки от ...
Техника вышивания бисером

Техника вышивания бисером

Цель: изучить технологию плетения простого цветка. Задачи: обеспечить усвоение материала по теме; отрабатывать и формировать умения и навыки работы ...
Техника безопасности при вязании крючком

Техника безопасности при вязании крючком

Всегда давайте отметать Мы травмы и опасности. И в каждом деле соблюдать Законы безопасности: bobkovanatali.ucoz.ru. Правила безопасной работы при ...
Техника безопасности при выполнении машинных работ

Техника безопасности при выполнении машинных работ

3.Что нужно делать во время работы: установку шпульного колпачка, заправку верхней нити производить при включенной машин; не класть ножницы и другие ...
Техника безопасности при выполнении  кулинарных  работ

Техника безопасности при выполнении кулинарных работ

Надеть спецодежду (косынку, фартук), волосы убрать под косынку. Вымыть руки с мылом. Вредные советы. Если в классе нет училки, Смело ты в него входи, ...
Техника русской иконописи

Техника русской иконописи

Проблемный вопрос. Как воплощается Слово в иконописном искусстве? Основные задачи. Выяснить, что такое икона Узнать, какие требования предъявлялись ...
Техника Изонить

Техника Изонить

А ф о р и з м. «Истоки творческих способностей и дарований детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые ...
Техника узелковой росписи

Техника узелковой росписи

История. Инструменты и материалы. Технология производства. Коллекция. Содержание:. История возникновения узелковой росписи ткани. Узелковый способ ...
Техника кусудама

Техника кусудама

Само слово представляет собой комбинацию двух японских слов: кусури (лекарство) и тама (шар). Дословно – лекарственный шар… Что имели в виду японцы, ...
Туристические узлы, их значение и применение. Техника вязания узлов

Туристические узлы, их значение и применение. Техника вязания узлов

Гордиев узел. Попытки царя Александра Македонского развязать узел внушали толпе опасение, как бы неудача не оказалась плохим предзнаменованием. Долго ...
Работа с бумагой. Техника оригами

Работа с бумагой. Техника оригами

Оригами (яп., букв.: «сложенная бумага») — древнее искусство складывания фигурок из бумаги. Искусство оригами своими корнями уходит в древний Китай, ...

Конспекты

Техника безопасности и организация рабочего места

Техника безопасности и организация рабочего места

Тема:. . Техника безопасности и организация рабочего места. Цель:. Образовательная:. - обобщить знания ТБ;. Воспитывающая:. - соблюдение ...
Техника безопасности и охрана труда

Техника безопасности и охрана труда

Поурочный план 5 класс. . Тема:. Техника безопасности и охрана труда. . . Цели урока:. повторить правила техники безопасности при кулинарных ...
Работа с бумагой. Техника квиллинг. Создание фигур из бумажных лент

Работа с бумагой. Техника квиллинг. Создание фигур из бумажных лент

Открытый урок по труду. на тему:. «. Работа с бумагой. Техника квиллинг. Создание фигур из бумажных лент». 4 «В» класс. Провела:. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.