» » » Подготовка к ЕГЭ Задание А5 Найти грамматические ошибки

Презентация на тему Подготовка к ЕГЭ Задание А5 Найти грамматические ошибки


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Подготовка к ЕГЭ Задание А5 Найти грамматические ошибки. Предмет презентации: Русский язык. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 51 слайд.

Слайды презентации

Слайд 2
1 . Девушка, сидевшая у окна и которая хорошо пела, запомнилась всем. Только однотипные синтаксические конструкции могут быть однородными. 2 . В сочинении я хотел рассказать о значении спорта и почему я его люблю. Нельзя соединять дополнение (сущ.) и придаточное союзом И
Слайд 3
3 . Я люблю музыку и кататься на коньках. Нельзя соединять как однородные члены существительное и инфинитив. 4. Автор в этой статье исследует (что?) и рассуждает (о чём?) о природе света. Нельзя от глагола сказуемого задавать разные вопросы к общему зависимому слову.
Слайд 4
5 . На тему войны созданы не только фильмы , но и поставлены спектакли. Двойной союз должен соединять только однородные члены . Не только…, но и… нельзя заменять никакие Как…, так и … слова в данных союзах
Слайд 5
6 . Автор наделяет Кутузова редкими душевными качествами : справедливость, доброта… Однородные члены должны стоять в том же падеже, что и обобщающее слово. 7. Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, скверах . Нельзя опускать разные предлоги.
Слайд 6
8.а) Приехавшие делегаты на съезд должны зарегистрироваться. Определяемое слово не должно разрывать причастный оборот, оно должно стоять только перед ним или после. б) Одно из чудес света, привлекающ их туристов… Причастие и определяемое слово должны согласовываться в роде, числе и падеже. Главное слово в сочетании «одно из чудес» – «одно», поэтому правильно будет: одно (как ое ?) привлекающ ее
Слайд 7
9. В журнале « Новом мире» напечатана рецензия. (должен быть И.п. ) В «Новом мире» напечатана рецензия. Названия, заключённые в кавычки, после родового слова ( роман, повесть ..) должны стоять в И.п.
Слайд 8
10 . Согласно, вопреки, благодаря, подобно – употребляется с Д.п. Согласно (чему?) традициям, вопреки (чему?) правилам Предлог благодаря употребляется, когда речь идёт о положительных результатах : Благодаря упорству… Нельзя : Благодаря крушению поезда люди пострадали 11. По прибыти и , по завершени и , по окончани и , по приезд е .
Слайд 9
12. Неправильно построенные предложения: ТЕ, кто… Те (все) + глагол-сказ. во МН. числе. Кто + глагол-сказ. в ЕД. ч. Хочется поздравить всех, кто победил и на олимпиаде. ( правильно: кто победил )
Слайд 11
1) В западной и восточной частях города раздался непонятный гул. 2) Мой друг любит футбол и плавать. 3) Нефтепровод собирались провести вблизи озера Байкал. 4) На окраине села стояли два дома, покрытые соломой.
Слайд 12
1) В западной и восточной частях города раздался непонятный гул. 2) Мой друг любит футбол и плавать. 3) Нефтепровод собирались провести вблизи озера Байкал. 4) На окраине села стояли два дома, покрытые соломой.
Слайд 13
1) В западной и восточной частях города раздался непонятный гул. 2) Мой друг любит футбол и плавать. 3) Нефтепровод собирались провести вблизи озера Байкал. 4) На окраине села стояли два дома, покрытые соломой.
Слайд 14
1) В западной и восточной частях города раздался непонятный гул. 2) Мой друг любит футбол и плавать. 3) Нефтепровод собирались провести вблизи озера Байкал. 4) На окраине села стояли два дома, покрытые соломой.
Слайд 15
1) В западной и восточной частях города раздался непонятный гул. 2) Мой друг любит футбол и плавать. 3) Нефтепровод собирались провести вблизи озера Байкал. 4) На окраине села стояли два дома, покрытые соломой.
Слайд 16
1) В западной и восточной частях города раздался непонятный гул. 2) Мой друг любит футбол и плавать. 3) Нефтепровод собирались провести вблизи озера Байкал. 4) На окраине села стояли два дома, покрытые соломой.
Слайд 17
1) В западной и восточной частях города раздался непонятный гул. 2) Мой друг любит футбол и плавать. 3) Нефтепровод собирались провести вблизи озера Байкал. 4) На окраине села стояли два дома, покрытые соломой.
Слайд 18
1) В западной и восточной частях города раздался непонятный гул. 2) Мой друг любит футбол и плавать. 3) Нефтепровод собирались провести вблизи озера Байкал. 4) На окраине села стояли два дома, покрытые соломой.
Слайд 19
1) На дворе стояла совершенно черная непроглядная ночь. 2) Я медленно шел по улице, где построены и сдавались дачи 3) И вдруг несколько голосов подхватило песню 4) Начало лета было холодным и дождливым
Слайд 20
1) На дворе стояла совершенно черная непроглядная ночь. 2) Я медленно шел по улице, где построены и сдавались дачи 3) И вдруг несколько голосов подхватило песню 4) Начало лета было холодным и дождливым
Слайд 21
1) На дворе стояла совершенно черная непроглядная ночь. 2) Я медленно шел по улице, где построены и сдавались дачи 3) И вдруг несколько голосов подхватило песню 4) Начало лета было холодным и дождливым
Слайд 22
1) На дворе стояла совершенно черная непроглядная ночь. 2) Я медленно шел по улице, где построены и сдавались дачи 3) И вдруг несколько голосов подхватило песню 4) Начало лета было холодным и дождливым
Слайд 23
1) На дворе стояла совершенно черная непроглядная ночь. 2) Я медленно шел по улице, где построены и сдавались дачи 3) И вдруг несколько голосов подхватило песню 4) Начало лета было холодным и дождливым
Слайд 24
1) На дворе стояла совершенно черная непроглядная ночь. 2) Я медленно шел по улице, где построены и сдавались дачи 3) И вдруг несколько голосов подхватило песню 4) Начало лета было холодным и дождливым
Слайд 25
1) На дворе стояла совершенно черная непроглядная ночь. 2) Я медленно шел по улице, где построены и сдавались дачи 3) И вдруг несколько голосов подхватило песню 4) Начало лета было холодным и дождливым
Слайд 26
1) На дворе стояла совершенно черная непроглядная ночь. 2) Я медленно шел по улице, где построены и сдавались дачи 3) И вдруг несколько голосов подхватило песню 4) Начало лета было холодным и дождливым
Слайд 27
1) Дети любят читать не только прозаические, но и стихотворные тексты. 2) Три громадных окна были тщательно вымыты. 3) Движение на дороге было прервано благодаря аварии. 4) Вечером мы были на концерте.
Слайд 28
1) Дети любят читать не только прозаические, но и стихотворные тексты. 2) Три громадных окна были тщательно вымыты. 3) Движение на дороге было прервано благодаря аварии. 4) Вечером мы были на концерте.
Слайд 29
1) Дети любят читать не только прозаические, но и стихотворные тексты. 2) Три громадных окна были тщательно вымыты. 3) Движение на дороге было прервано благодаря аварии. 4) Вечером мы были на концерте.
Слайд 30
1) Дети любят читать не только прозаические, но и стихотворные тексты. 2) Три громадных окна были тщательно вымыты. 3) Движение на дороге было прервано благодаря аварии. 4) Вечером мы были на концерте.
Слайд 31
1) Дети любят читать не только прозаические, но и стихотворные тексты. 2) Три громадных окна были тщательно вымыты. 3) Движение на дороге было прервано благодаря аварии. 4) Вечером мы были на концерте.
Слайд 32
1) Дети любят читать не только прозаические, но и стихотворные тексты. 2) Три громадных окна были тщательно вымыты. 3) Движение на дороге было прервано благодаря аварии. 4) Вечером мы были на концерте.
Слайд 33
1) Дети любят читать не только прозаические, но и стихотворные тексты. 2) Три громадных окна были тщательно вымыты. 3) Движение на дороге было прервано благодаря аварии. 4) Вечером мы были на концерте.
Слайд 34
1) Дети любят читать не только прозаические, но и стихотворные тексты. 2) Три громадных окна были тщательно вымыты. 3) Движение на дороге было прервано благодаря аварии. 4) Вечером мы были на концерте.
Слайд 35
1) Коллектив школы, особенно учитель физкультуры, много сделал для укрепления здоровья детей 2) Когда пробило десять часов, мы вышли из дома. 3) Поверхность поля была изрыта снарядами. 4) Алексей всегда подтянут и культурный в общении.
Слайд 36
1) Коллектив школы, особенно учитель физкультуры, много сделал для укрепления здоровья детей 2) Когда пробило десять часов, мы вышли из дома. 3) Поверхность поля была изрыта снарядами. 4) Алексей всегда подтянут и культурный в общении.
Слайд 37
1) Коллектив школы, особенно учитель физкультуры, много сделал для укрепления здоровья детей 2) Когда пробило десять часов, мы вышли из дома. 3) Поверхность поля была изрыта снарядами. 4) Алексей всегда подтянут и культурный в общении.
Слайд 38
1) Коллектив школы, особенно учитель физкультуры, много сделал для укрепления здоровья детей 2) Когда пробило десять часов, мы вышли из дома. 3) Поверхность поля была изрыта снарядами. 4) Алексей всегда подтянут и культурный в общении.
Слайд 39
1) Коллектив школы, особенно учитель физкультуры, много сделал для укрепления здоровья детей 2) Когда пробило десять часов, мы вышли из дома. 3) Поверхность поля была изрыта снарядами. 4) Алексей всегда подтянут и культурный в общении.
Слайд 40
1) Коллектив школы, особенно учитель физкультуры, много сделал для укрепления здоровья детей 2) Когда пробило десять часов, мы вышли из дома. 3) Поверхность поля была изрыта снарядами. 4) Алексей всегда подтянут и культурный в общении.
Слайд 41
1) Коллектив школы, особенно учитель физкультуры, много сделал для укрепления здоровья детей 2) Когда пробило десять часов, мы вышли из дома. 3) Поверхность поля была изрыта снарядами. 4) Алексей всегда подтянут и культурный в общении.
Слайд 42
1) Коллектив школы, особенно учитель физкультуры, много сделал для укрепления здоровья детей 2) Когда пробило десять часов, мы вышли из дома. 3) Поверхность поля была изрыта снарядами. 4) Алексей всегда подтянут и культурный в общении.
Слайд 43
1) Летучие мыши не строят гнезд. 2) Человек не имеет права быть грубым. 3) Он залез на верхушку дерева и долго следил за лодкой, пока она не скрылась за поворотом реки. 4) Мальчишки, благодаря неожиданно начавшемуся дождю, перестали играть в футбол.
Слайд 44
1) Летучие мыши не строят гнезд. 2) Человек не имеет права быть грубым. 3) Он залез на верхушку дерева и долго следил за лодкой, пока она не скрылась за поворотом реки. 4) Мальчишки, благодаря неожиданно начавшемуся дождю, перестали играть в футбол.
Слайд 45
1) Летучие мыши не строят гнезд. 2) Человек не имеет права быть грубым. 3) Он залез на верхушку дерева и долго следил за лодкой, пока она не скрылась за поворотом реки. 4) Мальчишки, благодаря неожиданно начавшемуся дождю, перестали играть в футбол.
Слайд 46
1) Летучие мыши не строят гнезд. 2) Человек не имеет права быть грубым. 3) Он залез на верхушку дерева и долго следил за лодкой, пока она не скрылась за поворотом реки. 4) Мальчишки, благодаря неожиданно начавшемуся дождю, перестали играть в футбол.
Слайд 47
1) Летучие мыши не строят гнезд. 2) Человек не имеет права быть грубым. 3) Он залез на верхушку дерева и долго следил за лодкой, пока она не скрылась за поворотом реки. 4) Мальчишки, благодаря неожиданно начавшемуся дождю, перестали играть в футбол.
Слайд 48
1) Летучие мыши не строят гнезд. 2) Человек не имеет права быть грубым. 3) Он залез на верхушку дерева и долго следил за лодкой, пока она не скрылась за поворотом реки. 4) Мальчишки, благодаря неожиданно начавшемуся дождю, перестали играть в футбол.
Слайд 49
1) Летучие мыши не строят гнезд. 2) Человек не имеет права быть грубым. 3) Он залез на верхушку дерева и долго следил за лодкой, пока она не скрылась за поворотом реки. 4) Мальчишки, благодаря неожиданно начавшемуся дождю, перестали играть в футбол.
Слайд 50
1) Летучие мыши не строят гнезд. 2) Человек не имеет права быть грубым. 3) Он залез на верхушку дерева и долго следил за лодкой, пока она не скрылась за поворотом реки. 4) Мальчишки, благодаря неожиданно начавшемуся дождю, перестали играть в футбол.
Слайд 51
• С.В.Драпкина, Д.И.Субботин. ЕГЭ 2012 Русский язык.- М., «Интеллект –Центр» • Л.И.Мальцева Н.М.Смерчинская. Русский язык. Все для ЕГЭ.-Издатель Мальцева Д.А., М.: НИИ школьных технологий, 2012. Фоновый рисунок взят с сайта alss.ar-ti.com

Другие презентации по русскому языку



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru