- Обособленные члены предложения

Презентация "Обособленные члены предложения" (3 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31

Презентацию на тему "Обособленные члены предложения" (3 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 31 слайд(ов).

Слайды презентации

Обособленные члены предложения.
Слайд 1

Обособленные члены предложения.

Понятие об обособлении. Обособленные определения. Обособленные приложения. Обособленные обстоятельства. Обособленные дополнения.
Слайд 2

Понятие об обособлении. Обособленные определения. Обособленные приложения. Обособленные обстоятельства. Обособленные дополнения.

Понятие об обособлении Прочитайте предложения: Наконец выплыл тусклый и красный месяц. Наконец выплыл месяц, тусклый и красный. В каком из данных предложений будут обособленные члены предложения, а в каком однородные определения? Почему вы так решили?
Слайд 3

Понятие об обособлении Прочитайте предложения: Наконец выплыл тусклый и красный месяц. Наконец выплыл месяц, тусклый и красный. В каком из данных предложений будут обособленные члены предложения, а в каком однородные определения? Почему вы так решили?

Итак, Выделение второстепенных членов по смыслу называется обособлением; Выделенные второстепенные члены называются обособленными второстепенными членами; В устной речи обособленные второстепенные члены предложения выделяются интонацией; В письменной речи – запятыми, реже – тире;
Слайд 4

Итак, Выделение второстепенных членов по смыслу называется обособлением; Выделенные второстепенные члены называются обособленными второстепенными членами; В устной речи обособленные второстепенные члены предложения выделяются интонацией; В письменной речи – запятыми, реже – тире;

Обособленные определения (!подчёркиваются волнистой линией!) Определения –это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? чей? и обозначает признак предмета.
Слайд 5

Обособленные определения (!подчёркиваются волнистой линией!) Определения –это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? чей? и обозначает признак предмета.

Определите, чем выражено определение и какое оно: согласованное или несогласованное. 1. В Мещоре почти у всех озёр вода разного цвета. Больше всего озёр с чёрной водой. 2. Шла, шла густая трава лесной поляны и вдруг на уровне той же травы начиналась вода. 3. Изба лесника состояла из одной комнаты. 4
Слайд 6

Определите, чем выражено определение и какое оно: согласованное или несогласованное. 1. В Мещоре почти у всех озёр вода разного цвета. Больше всего озёр с чёрной водой. 2. Шла, шла густая трава лесной поляны и вдруг на уровне той же травы начиналась вода. 3. Изба лесника состояла из одной комнаты. 4. В коробке из – под ваксы лежало много разнообразных пуговиц. 5. В нём рано проснулась страсть к рисованию. 6. Началась самая бешенная скачка вперегонку. 7. Он имел привычку в середине разговора остановиться и поглядеть пристально смеющимися, ласковыми глазами. 8. Сосны чрезвычайной прямизны шли мимо саней. 9. Мальчик лет пятнадцати, кудрявый и краснощёкий, сидел кучером.

Обособленное определение 1. Обособляются согласованные определения, выраженные А) Причастным оборотом; Б) Двумя (одним) или несколькими прилагательными, причастиями; В) Прилагательными с зависимыми словами; 2. Обособляются несогласованные определения, выраженные Г) Существительным в косвенном падеже
Слайд 7

Обособленное определение 1. Обособляются согласованные определения, выраженные А) Причастным оборотом; Б) Двумя (одним) или несколькими прилагательными, причастиями; В) Прилагательными с зависимыми словами; 2. Обособляются несогласованные определения, выраженные Г) Существительным в косвенном падеже; Д) Сочетанием существительного с прилагательным или числительным.

А)Обособленное согласованное определение, выраженное причастным оборотом Причастие – часть речи, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? какая? какое? Прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета. Шар (ы) какой (ие)? круглый; маленький; светлы
Слайд 8

А)Обособленное согласованное определение, выраженное причастным оборотом Причастие – часть речи, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? какая? какое? Прилагательное – часть речи, которая обозначает признак предмета. Шар (ы) какой (ие)? круглый; маленький; светлый; разноцветные; - это? Шар (ы) какой (ие)? летящий (тот, который летит); поднимающийся (тот, который поднимается); опускающийся (тот, который опускается); лопнувший (тот, который лопнул). –это?

Что такое причастный оборот? І. Опавшие листья шуршали под ногами. ІІ. Листья, опавшие с тополя, покрывали дорожку. Причастный оборот – это причастие с зависимыми словами. выполните задание 1.Ветер дувший с моря постоянно усиливался. 2. Листва сорванная с деревьев закружилась в вихре и стала поднима
Слайд 9

Что такое причастный оборот? І. Опавшие листья шуршали под ногами. ІІ. Листья, опавшие с тополя, покрывали дорожку. Причастный оборот – это причастие с зависимыми словами. выполните задание 1.Ветер дувший с моря постоянно усиливался. 2. Листва сорванная с деревьев закружилась в вихре и стала подниматься кверху. 3. Мыс возвышавшийся над поверхностью озера был похож на утюг.

Б) Обособленное согласованное определение, выраженное двумя (одним) прилагательными, причастиями. А он, мятежный, просит бури. 2. Осенний дождь, шпанистый, беспризорный, мне музыка тоски его близка. Выполните задание: 1. Лёд большой громоздкий идёт по реке днём и ночью. 2. Ночь вьюжная морозная длин
Слайд 10

Б) Обособленное согласованное определение, выраженное двумя (одним) прилагательными, причастиями. А он, мятежный, просит бури. 2. Осенний дождь, шпанистый, беспризорный, мне музыка тоски его близка. Выполните задание: 1. Лёд большой громоздкий идёт по реке днём и ночью. 2. Ночь вьюжная морозная длинною кажется.

В) Обособленное согласованное определение, выраженное прилагательным с зависимыми словами. 1. Воздух, холодный от утренней росы, навис неподвижно над землёй. 2. Лечебные травы, чрезвычайно полезные, в огромном количестве произрастают на всей территории России.
Слайд 11

В) Обособленное согласованное определение, выраженное прилагательным с зависимыми словами. 1. Воздух, холодный от утренней росы, навис неподвижно над землёй. 2. Лечебные травы, чрезвычайно полезные, в огромном количестве произрастают на всей территории России.

Г) Обособленное несогласованное определение, выраженное существительным в косвенном падеже. 1. Я удивляюсь, что он, с его умом, не понимает этого. 2. Шабашкин, с картузом на голове, стоял подбочась и гордо взирал около себя.
Слайд 12

Г) Обособленное несогласованное определение, выраженное существительным в косвенном падеже. 1. Я удивляюсь, что он, с его умом, не понимает этого. 2. Шабашкин, с картузом на голове, стоял подбочась и гордо взирал около себя.

Д) Обособленное несогласованное определение, выраженное сочетанием существительного с прилагательным или числительным. 1. Прибежала девочка, тоненькая, худенькая, лет тринадцати и лицом на чёрного похожая. 2. У стола, за самоваром сидела матушка, в сером тёплом платье.
Слайд 13

Д) Обособленное несогласованное определение, выраженное сочетанием существительного с прилагательным или числительным. 1. Прибежала девочка, тоненькая, худенькая, лет тринадцати и лицом на чёрного похожая. 2. У стола, за самоваром сидела матушка, в сером тёплом платье.

Важно помнить о том, что на обособление (выделение на письме запятыми) согласованных и несогласованных определений влияет два условия: І. Расположение согласованных и несогласованных определений до или после определяемого слова. ІІ. Способ выражения определяемого слова (какой частью речи выражено).
Слайд 14

Важно помнить о том, что на обособление (выделение на письме запятыми) согласованных и несогласованных определений влияет два условия: І. Расположение согласованных и несогласованных определений до или после определяемого слова. ІІ. Способ выражения определяемого слова (какой частью речи выражено).

Обособляются и выделяются на письме запятыми Согласованные и несогласованные определения стоят после определяемого слова, выраженного существительным. Санная дорога, /заворачивающая к плотине/, блестела на солнце. Звуки фортепьяно, /полные мечтательного томления/, рвутся из комнаты. Ветер, /тёплый и
Слайд 15

Обособляются и выделяются на письме запятыми Согласованные и несогласованные определения стоят после определяемого слова, выраженного существительным. Санная дорога, /заворачивающая к плотине/, блестела на солнце. Звуки фортепьяно, /полные мечтательного томления/, рвутся из комнаты. Ветер, /тёплый и влажный/, шевелил молодые листочки. В комнату просунулась голова в очках, /с торчащими рыжими бровями, с ярко – рыжей бородкой/. ПРИМЕЧАНИЕ

Важно помнить о том, что если определяемое слово, выраженное существительным, стоит после согласованного или несогласованного определения, то запятыми мы его не выделяем! Определение считается необособленным (запятыми не выделяем) Ср: Заворачивающая к плотине ! санная дорога блестела на солнце. Ср:
Слайд 16

Важно помнить о том, что если определяемое слово, выраженное существительным, стоит после согласованного или несогласованного определения, то запятыми мы его не выделяем! Определение считается необособленным (запятыми не выделяем) Ср: Заворачивающая к плотине ! санная дорога блестела на солнце. Ср: Полные мечтательного томления ! звуки фортепьяно рвутся из комнаты. Ср: Тёплый и влажный ! ветер шевелил молодые листочки. Ср: С торчащими рыжими бровями, с ярко – рыжей бородкой ! голова в очках просунулась в комнату. ПРИМЕЧАНИЕ.

Следует отметить особые случаи, когда определения обособляются даже если стоят перед определяемым словом, выраженным существительным. В данном случае они имеют добавочное обстоятельственное значение причины [почему?] или уступки [не смотря на что, вопреки чему?] /Утомлённые длительной прогулкой/, де
Слайд 17

Следует отметить особые случаи, когда определения обособляются даже если стоят перед определяемым словом, выраженным существительным. В данном случае они имеют добавочное обстоятельственное значение причины [почему?] или уступки [не смотря на что, вопреки чему?] /Утомлённые длительной прогулкой/, дети устали (дети устали по какой причине?) /Измученные длинным переходом/, туристы всё же продолжали путь (туристы продолжали путь вопреки чему, не смотря на что?) /Перепачканный краской/, малыш выглядел смешно. (малыш выглядел смешно по какой причине?)

2. Согласованные и несогласованные определения, стоящие до и после личного местоимения. В данном случае определения всегда обособляются вне зависимости от местоположения местоимения А он, /мятежный/, просит бури… (ср: Мятежный, он просит бури) /Голодный и прозябший/, возвращаюсь я к сумеркам в усадь
Слайд 18

2. Согласованные и несогласованные определения, стоящие до и после личного местоимения. В данном случае определения всегда обособляются вне зависимости от местоположения местоимения А он, /мятежный/, просит бури… (ср: Мятежный, он просит бури) /Голодный и прозябший/, возвращаюсь я к сумеркам в усадьбу. (ср: Я, /голодный и прозябший/, возвращаюсь к сумеркам в усадьбу) /Обречённый судьбой на постоянную праздность/, я не делал ничего решительного. (ср: Я, /обречённый судьбой на постоянную праздность/, не делал ничего решительного)

3. Согласованные и несогласованные определения, стоящие до или после определяемого слова, выраженного собственным именем. В данном случае определения всегда обособляются вне зависимости от местоположения собственного имени. Николай, /с лицом спокойным и серьёзным/, внимательно читал какую – то книгу
Слайд 19

3. Согласованные и несогласованные определения, стоящие до или после определяемого слова, выраженного собственным именем. В данном случае определения всегда обособляются вне зависимости от местоположения собственного имени. Николай, /с лицом спокойным и серьёзным/, внимательно читал какую – то книгу. (ср: /С лицом спокойным и серьёзным/, Николай читал какую – то книгу). /Удивлённый некорректностью собеседника/, Астров замолчал. (ср: Астров, /удивлённый некорректностью собеседника/, замолчал).

Обособленное приложение. Что такое приложение? Приложение - это определение, выраженное именем существительным, согласованным с определяемым словом в падеже. Пример: Ночевала тучка золотая на груди утёса – великана (Где в данном предложении приложение? Во – первых, определим, где главное и зависимое
Слайд 20

Обособленное приложение. Что такое приложение? Приложение - это определение, выраженное именем существительным, согласованным с определяемым словом в падеже. Пример: Ночевала тучка золотая на груди утёса – великана (Где в данном предложении приложение? Во – первых, определим, где главное и зависимое слово в сочетании «утёса – великана». Затем зададим вопрос от главного слова к зависимому: утеса (какого?) – великана. Во – вторых, определим, какой частью речи выражено зависимое слово – существительным. В - третьих, выясним, в каком падеже стоят оба слова. Слово «утеса» стоит в род. пад., слово «великана» - тоже, следовательно приложение – определение «великана» согласуется с главным словом «утеса» в падеже. В - четвёртых, сделаем выводы: в данном примере приложением – определением будет слово «великана», так как оно зависит от главного слова, выражено существительным и согласуется с главным словом в определённом падеже) ДРУГИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ.

Примеры других определений – приложений: Старушка – мать; (мать какая? старушка) Птица зяблик; (птица какая? зяблик) Гриб боровик; (гриб какой? боровик) Лётчик – космонавт; (лётчик какой? космонавт) Соседка – педагог; (соседка какая? педагог) Девочка Оля; (девочка какая? Оля) Мальчик Петя; (мальчик
Слайд 21

Примеры других определений – приложений: Старушка – мать; (мать какая? старушка) Птица зяблик; (птица какая? зяблик) Гриб боровик; (гриб какой? боровик) Лётчик – космонавт; (лётчик какой? космонавт) Соседка – педагог; (соседка какая? педагог) Девочка Оля; (девочка какая? Оля) Мальчик Петя; (мальчик какой? Петя) Озеро Байкал; (озеро какое? Байкал) Газета «Коммерсант»; (газета какая? «Коммерсант») Как видим, все здесь представленные приложения согласуются с главным словом в падеже и выражены существительным. Однако не все приложения пишутся через дефис. Рассмотрим случаи дефисного и раздельного написания приложений.

Что такое обособленное приложение? Очевидно, что это приложение, выделенное на письме запятыми. Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Нивы. (главное слово «Онегин» и определение – приложение «приятель», выраженное существительным, согласуются в падеже). Малаша, шестилетняя девочка, оставала
Слайд 22

Что такое обособленное приложение? Очевидно, что это приложение, выделенное на письме запятыми. Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Нивы. (главное слово «Онегин» и определение – приложение «приятель», выраженное существительным, согласуются в падеже). Малаша, шестилетняя девочка, оставалась в избе. Выполни задание: 1. У второго мальчика Павлуши волосы были всклокоченные, чёрные. 2. Я ваш старинный сват и кум пришёл мириться к вам, совсем не ради ссоры. 3. Нам помогал Ефрем Евсеев очень добрый и любивший меня слуга.

Возникает вопрос – при каких условиях определения – приложения обособляются? Условия обособления определений – приложений ничем не отличаются от условий обособления согласованных и несогласованных определений. Сформулируем правила вместе:
Слайд 23

Возникает вопрос – при каких условиях определения – приложения обособляются? Условия обособления определений – приложений ничем не отличаются от условий обособления согласованных и несогласованных определений. Сформулируем правила вместе:

Обособленное обстоятельство. Что такое обстоятельство как член предложения. Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы где? куда? откуда? когда? как? Обстоятельства обозначают место, время способ действия. !Обстоятельства подчёркиваются штрих пунктирной линией
Слайд 24

Обособленное обстоятельство. Что такое обстоятельство как член предложения. Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы где? куда? откуда? когда? как? Обстоятельства обозначают место, время способ действия. !Обстоятельства подчёркиваются штрих пунктирной линией (-.-.-.-.-) !

К обстоятельству мы задаём вопрос обычно от глагола – сказуемого. От синего моря (откуда?), / Из тёплого края (откуда?), / Под солнцем (где?), под звёздами (где?), в темноте (где?) / Он, сил не жалея и миль не считая (как?), / На север (куда?) летел (откуда? где?). – в данном предложении есть обстоя
Слайд 25

К обстоятельству мы задаём вопрос обычно от глагола – сказуемого. От синего моря (откуда?), / Из тёплого края (откуда?), / Под солнцем (где?), под звёздами (где?), в темноте (где?) / Он, сил не жалея и миль не считая (как?), / На север (куда?) летел (откуда? где?). – в данном предложении есть обстоятельства места, выраженные существительными и обстоятельство образа действия, выраженное деепричастным оборотом. Он сразу (как?) стал тише и взрослей. – в данном предложении есть обстоятельство образа действия, выраженное наречием образа действия. Выполните задания 1. Пловец с усталости в сон крепкий погрузился. 2. Вещуньина с похвал вскружилась голова, от радости в зобу дыханье спёрло. 3. Ягнёнок в жаркий день зашёл к ручью воды напиться. 4. А. С. Пушкин родился шестого июня тысяча семьсот девяносто девятого года.

Обособленные обстоятельства выражаются
Слайд 26

Обособленные обстоятельства выражаются

Обособленное обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием. Деепричастие – часть речи, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом. Отвечает на вопросы что делая? (что сделав?). Шёл (что делая?) смеясь – в этом словосочетании есть обстоятельство, выраженное
Слайд 27

Обособленное обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием. Деепричастие – часть речи, которая обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом. Отвечает на вопросы что делая? (что сделав?). Шёл (что делая?) смеясь – в этом словосочетании есть обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием несов. вида. Космонавт, улыбаясь, (что делая?) рассказывает о полёте - в этом предложении есть обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием несов. вида. Посмотрел (что сделав?) приземлившись. – в этом предложении есть обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием сов. вида. Одиночное деепричастие, не входящее в словосочетание, на письме всегда выделяется запятыми!

Обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом. Деепричастный оборот- это деепричастие с зависимыми словами. Деепричастный оборот (так же как и одиночные деепричастия) на письме всегда выделяются запятыми, в каком бы месте предложения они не стояли! ☺ Кот ждал (что сделав?) , / зажму
Слайд 28

Обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом. Деепричастный оборот- это деепричастие с зависимыми словами. Деепричастный оборот (так же как и одиночные деепричастия) на письме всегда выделяются запятыми, в каком бы месте предложения они не стояли! ☺ Кот ждал (что сделав?) , / зажмурив глаза /. ☺ /Пошатываясь /, он вышел (что делая?) из чулана, сел на пороге и мылся (что делая?), /поглядывая на нас и на низкие звёзды зелёными нахальными глазами /. Выполните задания: 1. Куры влезли на стол в саду и толкая друг друга и переругиваясь начали склёвывать из тарелок гречневую кашу. 2. Дрожа от негодования кот прокрался к курам и с коротким победным криком прыгнул на стол. 3. Увидев кота они с писком прятались под домом. ПРИМЕЧАНИЕ.

Помните о том, что фразеологизмы сложа руки, сломя голову, спустя рукава, затаив дыхание и др. !Не являются деепричастными оборотами! !Не выделяются на письме запятыми! Он трудился не покладая рук. Он сидел сложа руки. Он смотрел затаив дыхание.
Слайд 29

Помните о том, что фразеологизмы сложа руки, сломя голову, спустя рукава, затаив дыхание и др. !Не являются деепричастными оборотами! !Не выделяются на письме запятыми! Он трудился не покладая рук. Он сидел сложа руки. Он смотрел затаив дыхание.

Рассмотрим ещё случаи, когда одиночные деепричастия, деепричастные обороты не обособляются (не выделяются запятыми). Одиночные деепричастия, если они стоят после сказуемого в конце предложения и являются обстоятельством образа действия Он шел (как, каким образом?) прихрамывая Если деепричастный обор
Слайд 30

Рассмотрим ещё случаи, когда одиночные деепричастия, деепричастные обороты не обособляются (не выделяются запятыми). Одиночные деепричастия, если они стоят после сказуемого в конце предложения и являются обстоятельством образа действия Он шел (как, каким образом?) прихрамывая Если деепричастный оборот, одиночное деепричастие стоит после союза А , то запятая после союза А не ставится. Медвежата согрелись и сразу уснули, а проснувшись утром, стали знакомиться с обстановкой комнаты.

Сделаем некоторые выводы Чем выражаются обособленные обстоятельства? Что такое деепричастие? На какие вопросы отвечает? Что такое деепричастный оборот? От какого члена предложения мы задаём вопрос к обособленному обстоятельству, выраженному деепричастным оборотом или одиночным деепричастием? Всегда
Слайд 31

Сделаем некоторые выводы Чем выражаются обособленные обстоятельства? Что такое деепричастие? На какие вопросы отвечает? Что такое деепричастный оборот? От какого члена предложения мы задаём вопрос к обособленному обстоятельству, выраженному деепричастным оборотом или одиночным деепричастием? Всегда ли одиночные деепричастия и деепричастные обороты обособляются (выделяются на письме запятыми?).

Список похожих презентаций

Обособленные члены предложения

Обособленные члены предложения

Цели урока:. Уяснить понятия уточняющие и уточняемые члены предложения, учиться различать их. Познакомиться с основными условиями обособления уточняющих ...
Обособленные члены предложения

Обособленные члены предложения

Знаки препинания служат нотами при чтении . А.П.Чехов. Цели урока:. 1.Повторить и систематизировать знаний об обособленных членах предложения. 2.Формировать ...
Обособленные уточняющие члены предложения

Обособленные уточняющие члены предложения

«Вернейший способ узнать человека – прислушаться к тому, как он говорит. О человеке нередко сначала судят по его лицу, походке, поведению и часто ...
Однородные члены предложения-тест

Однородные члены предложения-тест

1.Укажите предложение с однородными членами. А) В доме стояла тишина, и только бой старинных часов иногда нарушал её. Б) Ветер на море гуляет и кораблик ...
Обобщающие и уточняющие члены предложения

Обобщающие и уточняющие члены предложения

Повторение. Близким каж…тся небо. соед…нившееся с горами. е и. 2. Всю жизнь бабушка работала. (не) покладая рук. 3. Льды ра…таяв с становя не т…ся ...
Однородные члены предложения. Знаки препинания при них

Однородные члены предложения. Знаки препинания при них

О, О,О. Противительными О,а О О,но О. Повторяющимися соединительными, разделительными и О,и О,и О О, и О,и О, и О О,О,О, и О, и О, и О О и О, О и ...
Однородные члены предложения

Однородные члены предложения

I урок. Теория. Что такое однородные члены предложения (ОЧП)? Как можно различить однородные или неоднородные определения? Расскажите об условиях, ...
Однородные члены предложения-практика

Однородные члены предложения-практика

Пашня (в)сюду заросла сильными, живучими, неприхотливыми сорн…ками. По улице ветер гнал перья, стружки, пыль. Искры летели (на)лево, (на)право, вверх. ...
Однородные члены предложения и их пунктуация

Однородные члены предложения и их пунктуация

Орфографическая разминка А13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н? Моче(1)ые яблоки особе(2)о ...
Однородные члены предложения

Однородные члены предложения

ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ГОРОДУ СЕМЕНОВУ. ЦЕЛИ УРОКА. познакомиться с понятием об однородных членах предложения, обобщающем слове, научимся конструировать предложения ...
Однородные члены предложения

Однородные члены предложения

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА 8 класс. Тема № 1: «Однородные члены предложения» Тема № 2: ? Тема № 2: «Проблемы большого города». Равнодушие друг к другу Разобщенность ...
Однородные члены предложения

Однородные члены предложения

Жан Батист Вален -Деламот. Андрей Никифорович Воронихин. Старинная гравюра 1887 год Невский проспект. В литературе живописи гравюре воспет Невский ...
Однородные члены предложения

Однородные члены предложения

24 мая – День славянской письменности и культуры. Пиктографическое письмо. Америка. Иероглифическое письмо. Египет. Финикийский алфавит. Греческий ...
Однородные члены предложения

Однородные члены предложения

Повторение:. 1. Найти главные и второстепенные члены предложения. Чем они выражены? Птицы улетают в теплые края. 2. Разобрать по составу слово улетают. ...
Обособленные члены

Обособленные члены

В устной речи обособленные члены предложения произносятся с особой выделительной интонацией, а в письменной – выделяются запятыми. Обособленные второстепенные ...
Однородные члены предложения

Однородные члены предложения

Лингвистическая разминка. Дождь перестал… Море глухо шумело… Солнце зашло… Составить предложение с однородными членами предложения, ССП. Конструирование ...
Однородные и неоднородные члены предложения

Однородные и неоднородные члены предложения

Нужна ли запятая перед И ? Мне нравится в весне её погода и настроение, ожидание лета и радость любви. Дождь лил день и ночь. С улицы раздались крики ...
Кроссворд-проверка «Второстепенные члены предложения»

Кроссворд-проверка «Второстепенные члены предложения»

Задание. Разгадав кроссворд, вы получите название группы членов предложения. 10. Вид сказуемого, состоящего из двух самостоятельных частей речи Максимальная ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

страна «Синтаксис». Сторона, завистливый, мороз, удивительный, здравствуйте, шубка, единица, честный. Орфографическая пятиминутка. . Б_регите в_склицательный ...

Конспекты

Обособленные члены предложения

Обособленные члены предложения

8 класс Русский язык. Тема:. Обособленные члены предложения. Цели:. 1.формировать у учащихся понятие об обособленных членах предложения;. 2.развивать ...
Обособленные члены предложения

Обособленные члены предложения

Предмет: Русский язык. Класс: 8. Тема урока: Обособленные члены предложения. Цель:. ученики изучат понятие об обособленных членах предложения. ...
Обособленные члены предложения

Обособленные члены предложения

Тема: «Обособленные члены предложения». Цель:. повторить и обобщить материал по теме «Обособленные второстепенные члены предложения, их роль в предложении»; ...
Обособленные члены предложения

Обособленные члены предложения

• Тема: Обособленные члены предложения. Цели:. 1. Способствовать систематизации знаний, полученных при изучении тем «Обособленные определения и ...
Обособленные члены предложения. Обобщение изученного

Обособленные члены предложения. Обобщение изученного

. Методическая разработка урока по теме: : «Обособленные члены предложения. Обобщение изученного в 8 классе». Митяева Ольга Ивановна. ГАОУ 577 ...
Обособленные члены предложения

Обособленные члены предложения

Автор материала. : Чумакова Галина Алексеевна, учитель русского языка и литературы МОБУ «Лицей №8» г.Оренбурга. Конспект урока русского языка в ...
Однородные члены предложения с союзами а,но

Однородные члены предложения с союзами а,но

Где поставить запятую. Урок составила учитель нач. классов 1 квалификационной категории Ахметшина Дина Ринатовна,г.Альметьевска,МАОУ-СОШ №10. 3-й ...
Однородные члены предложения-закрепление

Однородные члены предложения-закрепление

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 4 с татарским языком обучения» города Казани Республики Татарстан. Конспект ...
Однородные члены предложения и знаки препинания между ними

Однородные члены предложения и знаки препинания между ними

Урок русского языка . . (УМК «Планета знаний» ). Тема урока:. Однородные члены предложения и знаки препинания между ними. Цель. : закрепить имеющиеся ...
Однородные члены предложения и знаки препинания при них

Однородные члены предложения и знаки препинания при них

Тема урока. : «. Однородные члены предложения и знаки препинания при них». 8 класс. Тип урока. : повторительно-обобщающий. Урок построен с использованием ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 января 2019
Категория:Русский язык
Содержит:31 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации