Презентация "В школу готов?" (1 класс) по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "В школу готов?" (1 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

В школу готов?
Слайд 1

В школу готов?

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться. Венгер Л. А.
Слайд 2

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться. Венгер Л. А.

Диагностика развития познавательных процессов и произвольности действий. Цель: посмотреть уровень развития познавательных процессов у детей, идущих в первый класс, чтобы педагогам и родителям знать над чем нужно поработать дополнительно, чтобы учеба ребенка была успешной. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ: Во
Слайд 3

Диагностика развития познавательных процессов и произвольности действий.

Цель: посмотреть уровень развития познавательных процессов у детей, идущих в первый класс, чтобы педагогам и родителям знать над чем нужно поработать дополнительно, чтобы учеба ребенка была успешной. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ: Восприятие Внимание Мышление Память Воображение Речь

Внимание. От степени сформированности внимания во много зависит продуктивность учебной деятельности и успеваемость ребенка. Непроизвольное внимание – возникает само собой, то что ярко, интересно (свойственно дошкольникам) Произвольное внимание - требует усилия воли: надо делать то, что не хочется (н
Слайд 4

Внимание

От степени сформированности внимания во много зависит продуктивность учебной деятельности и успеваемость ребенка. Непроизвольное внимание – возникает само собой, то что ярко, интересно (свойственно дошкольникам) Произвольное внимание - требует усилия воли: надо делать то, что не хочется (необходимо школьникам) Игры и упражнения, направленные на развитие внимания: - Найди одинаковые предметы (картинки) Найти отличия между картинками Лабиринты Найди и вычеркни Пазлы Запретная буква (цифра, слово, слог и т.п.) Игра «Черное с белым не носить, «да» и «нет» не говорить» Рисование по точкам и др.

Мышление. Игра «Четвертый лишний» (с однозначным и неоднозначным ответом) Упражнение «Раздели на группы и скажи почему» Игры со спичками (счетными палочками) + мелкая моторика Игра-упражнение «Продолжи ряд» Детям предлагается ряд букв, цифр, фигур, в котором просматривается некая закономерность. Реб
Слайд 5

Мышление

Игра «Четвертый лишний» (с однозначным и неоднозначным ответом) Упражнение «Раздели на группы и скажи почему» Игры со спичками (счетными палочками) + мелкая моторика Игра-упражнение «Продолжи ряд» Детям предлагается ряд букв, цифр, фигур, в котором просматривается некая закономерность. Ребенку нужно продолжить ряд (1, 3, 5, 7, …, …). Упражнение «Расскажи рассказ по картинкам»+ воображение +речь Детям предлагаются картинки. Их нужно разложить в нужной последовательности и составить рассказ. Головоломки, ребусы, загадки и т.п. Настольные игры: шашки, шахматы, домино, карточные игры и т.п.

Память. Игра «Какой игрушки (картинки) не хватает? – зрительная память Перед ребенком на 1 мин. Ставятся 4-5 игрушек (картинок), затем просят отвернуться. Убирают одну игрушку (или переставляют) и спрашивают: «Что изменилось?» Игра «Прогулка в картинках» - зрительная, слуховая память и внимание Во в
Слайд 6

Память

Игра «Какой игрушки (картинки) не хватает? – зрительная память Перед ребенком на 1 мин. Ставятся 4-5 игрушек (картинок), затем просят отвернуться. Убирают одну игрушку (или переставляют) и спрашивают: «Что изменилось?» Игра «Прогулка в картинках» - зрительная, слуховая память и внимание Во время прогулки ребенка просят обращать внимание на все вывески (дорожные знаки). Дома просят нарисовать или рассказать о тех вывесках (знаках), которые он запомнил. Упражнение «Запомни картинки (слова)». Ребенку предлагается запомнить 10 картинок (или читаются слова) в течение 2 минут. Затем вспомнить. Пересказывание сказок, рассказов, мультфильмов. Стихи.

Воображение (задание 6). Воображение важнее, чем знание, так как знание говорит обо всем, что есть, а воображение - обо всем, что будет. А. Эйнштейн Упражнения со сказками, рассказами: Придумывание недостающих частей рассказа, сказки, когда одна из них пропущена + развивается мышление Перевирание ск
Слайд 7

Воображение (задание 6)

Воображение важнее, чем знание, так как знание говорит обо всем, что есть, а воображение - обо всем, что будет. А. Эйнштейн Упражнения со сказками, рассказами: Придумывание недостающих частей рассказа, сказки, когда одна из них пропущена + развивается мышление Перевирание сказки (Красная шапочка – вредная, а волк – добрый) Придумывание сказок, рассказов, стихов Игра «Словотворчество» (Дж. Родари) Предлагаем детям придумать новые слова с помощью добавления к ним префикса (микро, анти, мини, макро). Затем эти новые слова нужно объяснить с помощь нескольких знакомых слов. Например: «микрогиппопотам» - выращивается дома, в аквариуме Упражнение «Способы применения предмета» Называется какой-либо хорошо известный предмет. Надо назвать как можно больше различных способов его применения. Игра «Дорисуй» Упражнение «придумай предложение» Ребенку даются 3-4 разных слова. Он должен придумать предложение (или рассказ/сказку), в котором используются все эти слова

Пространственное восприятие. Ребенок к началу школьного обучения должен четко ориентироваться в пространстве: знать левое - правое, низ-верх, под - над, внутри – вне (снаружи), вперед - назад, нижний левый угол – верхний правый угол – нижний правый угол – верхний левый угол, около и т.п. Упражнения
Слайд 8

Пространственное восприятие

Ребенок к началу школьного обучения должен четко ориентироваться в пространстве: знать левое - правое, низ-верх, под - над, внутри – вне (снаружи), вперед - назад, нижний левый угол – верхний правый угол – нижний правый угол – верхний левый угол, около и т.п. Упражнения и занятия, способствующие закреплению пространственного восприятия: Использовать в разговоре с ребенком пространственные отношения Рисование узоров по клеточкам под диктовку взрослого Игры с мозаикой (построение симметричных узоров) Игра «Ищем клад» (по запискам или по плану) Игра «Зеркало» (ребенок – зеркало, взрослый – смотрит в зеркало и выполняет все движения ребенка в зеркальном отображении и наоборот)

Образование может сделать ребенка умным, но счастливым делает его только душевное, разумно организованное общение с близкими и любимыми людьми — семьей.
Слайд 9

Образование может сделать ребенка умным, но счастливым делает его только душевное, разумно организованное общение с близкими и любимыми людьми — семьей.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ. ЗДОРОВЬЯ ВАМ, УСПЕХОВ, МУДРОСТИ, ТЕРПЕНИЯ И ДОБРА!
Слайд 10

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

ЗДОРОВЬЯ ВАМ, УСПЕХОВ, МУДРОСТИ, ТЕРПЕНИЯ И ДОБРА!

Список похожих презентаций

Что должен знать и уметь ребенок при поступлении в школу

Что должен знать и уметь ребенок при поступлении в школу

«Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания). Моя семья (Ф. И. О. родителей, состав семьи, профессии). Окружающий мир (животные и растения, ...
Путешествие в школу

Путешествие в школу

Математика 1 3 7 6 5 4 8 9 0. То я в клетку, то в линейку, Написать по мне сумей-ка. Можешь и нарисовать, Называюсь я …….. Чтоб писать красиво и научно  ...
Психологический марафон "дорога в школу"

Психологический марафон "дорога в школу"

Вид проекта – познавательный, краткосрочный. Участники- дети, родители, педагоги. Цель: оптимизация подготовки детей к школе. Задачи: ознакомить родителей, ...
Безопасная дорога в школу

Безопасная дорога в школу

Основополагающий вопрос. Как сделать дорогу безопасной? Гипотеза. Если соблюдать ПДД, то путь в школу будет безопасным. Задачи. Познакомиться с правилами ...
Окружающий мир в школе

Окружающий мир в школе

Современная парадигма образования:. Деятельностный подход в образовательном процессе. Цель образования в настоящее время -. развитие учащихся на основе ...
Подготовка будущих специалистов в высшей школе

Подготовка будущих специалистов в высшей школе

Диалог в обучении, или учебный диалог – своеобразная форма общения в условиях учебной ситуации. Цель данной работы – провести анализ возможных подходов ...
Подготовка детей к школе в условиях внедрения ФГОС

Подготовка детей к школе в условиях внедрения ФГОС

Что такое Федеральный государственный стандарт дошкольного образования? Федеральные государственные стандарты устанавливаются в Российской Федерации ...
Подготовка к школе

Подготовка к школе

Подготовка к школе – одна из самых волнующих и острых тем, особенно для тех родителей, чьим детям предстоит идти в ближайшее время в первый класс. ...
Подготовка к школе

Подготовка к школе

- помочь родителям осознать важность их непосредственного участия в подготовке ребенка к школе; - обогатить воспитательный опыт родителей будущих ...
Подготовка к школе

Подготовка к школе

Упражнения для развития мелкой моторики. Упражнения на развитие мышления. Назови одним словом. Что лишнее? Найди отличия. Времена года. Профессии. ...
Психологическая готовность в обучению в школе

Психологическая готовность в обучению в школе

Психологическая готовность к ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ. Интеллектуальная готовность Личностная готовность Эмоционально-волевая готовность. понятие психологической ...
Исследование готовности первоклассника к обучению в школе

Исследование готовности первоклассника к обучению в школе

Методики выявления готовности к школе. Обследование готовности первоклассника к обучению в школе включает пять методик: 1.    Рисунок человека 2.    Графический ...
Логопедическая готовность к школе

Логопедическая готовность к школе

Актуальность темы:. В настоящее время проблема готовности ребенка к школе является наиболее актуальной. В связи с серьезными школьными преобразованиями ...
Быть готовым к школе

Быть готовым к школе

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться» (Венгер Л.А.). ...
Предшкольная подготовка

Предшкольная подготовка

Презентация учителя начальных классов МОУ СОШ№2 пос.Редкино Ляпуновой Н.А. Предшкольная подготовка, как первый этап непрерывного образования. В Концепции ...
Проблема готовности ребенка к школе

Проблема готовности ребенка к школе

Звенит звонок нам десять лет подряд. Его услышав, люди улыбаются, И расцветают лица у ребят: Пришла пора - уроки начинаются. Проблема. Готов ли ребенок ...
Диагностика готовности к школе как условие успешной адаптации первоклассников

Диагностика готовности к школе как условие успешной адаптации первоклассников

Здоровье будущего первоклассника. проблемы с зубами – 90% проблемы с осанкой – 70% лор-заболевания– 20% проблемы зрения – 10%. Система педагогического ...
Организация адаптационного периода первоклассников в контексте психологической готовности к школе

Организация адаптационного периода первоклассников в контексте психологической готовности к школе

Выявление проблемы. Готовность к учебной деятельности не охватывает полностью феномена готовности к школе. Адаптация в первом классе – особый и сложный ...
Педагогическая мастерская по формированию УУД в начальной школе

Педагогическая мастерская по формированию УУД в начальной школе

Цель:. Повышение компетентности педагогов в освоении приемов педагогической техники для формирования УУД. Задачи:. Раскрыть и осмыслить понятие «универсальные ...
Готовность первоклассника к школе

Готовность первоклассника к школе

Основная задача исследования. Получить данные о готовности первоклассников к обучению, на основе которых можно создать комплексную систему адаптационного ...

Конспекты

Тропинка в школу

Тропинка в школу

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. . «Детский сад № 15 «Ромашка» обще развивающего вида с приоритетным осуществлением ...
Скоро в школу

Скоро в школу

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. . детский сад общеразвивающего вида. . с приоритетным осуществлением физического ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 марта 2019
Категория:Педагогика
Классы:
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации