- Тест по окружающему миру

Презентация "Тест по окружающему миру" (4 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Тест по окружающему миру" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Окружающий мир. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Тест по окружающему миру за 1 полугодие 2013-2014 уч. г. №1
Слайд 1

Тест по окружающему миру за 1 полугодие 2013-2014 уч. г. №1

№1 Какие понятия используйте в рассказе о мире с точки зрение географа? А) Архив, летопись, летосчисление, наша эра, век, тысячелетие Б) Окружающая среда, цепь питания, организмы-потребители, организмы-производители, организмы-разрушители, круговорот веществ В) Глобус, карта, материк, океан, страна,
Слайд 2

№1 Какие понятия используйте в рассказе о мире с точки зрение географа? А) Архив, летопись, летосчисление, наша эра, век, тысячелетие Б) Окружающая среда, цепь питания, организмы-потребители, организмы-производители, организмы-разрушители, круговорот веществ В) Глобус, карта, материк, океан, страна, народ Г) Солнечная система, звезда, созвездие, планета, небесные тела, Вселенная

№1 Какие понятия используйте в рассказе о мире с точки зрение историка? А) Архив, летопись, летосчисление, наша эра, век, тысячелетие Б) Окружающая среда, цепь питания, организмы-потребители, организмы-производители, организмы-разрушители, круговорот веществ В) Глобус, карта, материк, океан, страна,
Слайд 3

№1 Какие понятия используйте в рассказе о мире с точки зрение историка? А) Архив, летопись, летосчисление, наша эра, век, тысячелетие Б) Окружающая среда, цепь питания, организмы-потребители, организмы-производители, организмы-разрушители, круговорот веществ В) Глобус, карта, материк, океан, страна, народ Г) Солнечная система, звезда, созвездие, планета, небесные тела, Вселенная

№2 На какой карте более точно переданы очертания материков? А) На физической карте мира Б) На карте полушарий В) На политической карте мира Г) На карте звёздного неба
Слайд 4

№2 На какой карте более точно переданы очертания материков? А) На физической карте мира Б) На карте полушарий В) На политической карте мира Г) На карте звёздного неба

№2 На какой карте более точно переданы месторождение полезных ископаемых? А) На физической карте России Б) На карте полушарий В) На политической карте мира Г) На карте звёздного неба
Слайд 5

№2 На какой карте более точно переданы месторождение полезных ископаемых? А) На физической карте России Б) На карте полушарий В) На политической карте мира Г) На карте звёздного неба

№3 В каком случае год и век соотнесены неверно? А) 1147 год – XII век Б) 1703 год – XII век В) 1242 год – XV век Г) 1380 год – XIV век
Слайд 6

№3 В каком случае год и век соотнесены неверно? А) 1147 год – XII век Б) 1703 год – XII век В) 1242 год – XV век Г) 1380 год – XIV век

№3 В каком случае год и век соотнесены неверно? А) 2003 год – XXI век Б) 1812 год – XIX век В) 1242 год – XV век Г) 1380 год – XIV век
Слайд 7

№3 В каком случае год и век соотнесены неверно? А) 2003 год – XXI век Б) 1812 год – XIX век В) 1242 год – XV век Г) 1380 год – XIV век

№4 В каком списке приведены примеры объектов Всемирного наследия? А) Сириус, Альдебаран, Плеяды Б) Африка, Австралия, Антарктида В) Московский кремль и Красная площадь, озеро Байкал, Великая Китайская стена
Слайд 8

№4 В каком списке приведены примеры объектов Всемирного наследия? А) Сириус, Альдебаран, Плеяды Б) Африка, Австралия, Антарктида В) Московский кремль и Красная площадь, озеро Байкал, Великая Китайская стена

№4 В каком списке приведены материки? А) Сириус, Альдебаран, Плеяды Б) Африка, Австралия, Антарктида В) Московский кремль и Красная площадь, озеро Байкал, Великая Китайская стена
Слайд 9

№4 В каком списке приведены материки? А) Сириус, Альдебаран, Плеяды Б) Африка, Австралия, Антарктида В) Московский кремль и Красная площадь, озеро Байкал, Великая Китайская стена

№5 Сравните описание. Какое из них относится к зоне пустынь? А) В этой зоне лето очень жаркое. Поверхность земли днём нагревается до +70˚. Порой за всё лето не бывает ни одного дождя. Б) В этой зоне летом бывает полярный день: несколько месяцев круглые сутки светло.
Слайд 10

№5 Сравните описание. Какое из них относится к зоне пустынь? А) В этой зоне лето очень жаркое. Поверхность земли днём нагревается до +70˚. Порой за всё лето не бывает ни одного дождя. Б) В этой зоне летом бывает полярный день: несколько месяцев круглые сутки светло.

№5 Сравните описание. Какое из них относится к зоне арктических пустынь? А) В этой зоне лето очень жаркое. Поверхность земли днём нагревается до +70˚. Порой за всё лето не бывает ни одного дождя. Б) В этой зоне летом бывает полярный день: несколько месяцев круглые сутки светло.
Слайд 11

№5 Сравните описание. Какое из них относится к зоне арктических пустынь? А) В этой зоне лето очень жаркое. Поверхность земли днём нагревается до +70˚. Порой за всё лето не бывает ни одного дождя. Б) В этой зоне летом бывает полярный день: несколько месяцев круглые сутки светло.

№6 Какой заповедник создан для сохранение природы в зоне арктических пустынь? А) Таймырский заповедник Б) Заповедник «Остров Врангеля» В) Заповедник «Чёрные земли» Г) Приокско-Террасный заповедник
Слайд 12

№6 Какой заповедник создан для сохранение природы в зоне арктических пустынь? А) Таймырский заповедник Б) Заповедник «Остров Врангеля» В) Заповедник «Чёрные земли» Г) Приокско-Террасный заповедник

№6 Какой заповедник создан для сохранение природы в зоне пустынь? А) Таймырский заповедник Б) Заповедник «Остров Врангеля» В) Заповедник «Чёрные земли» Г) Приокско-Террасный заповедник
Слайд 13

№6 Какой заповедник создан для сохранение природы в зоне пустынь? А) Таймырский заповедник Б) Заповедник «Остров Врангеля» В) Заповедник «Чёрные земли» Г) Приокско-Террасный заповедник

№7 На какой карте вы можете найти и показать свой край? А) На политико-административной карте России Б) На физической карте мира В) На политической карте зарубежной Европы?
Слайд 14

№7 На какой карте вы можете найти и показать свой край? А) На политико-административной карте России Б) На физической карте мира В) На политической карте зарубежной Европы?

№7 На какой карте вы можете найти и показать свою страну? А) На политико-административной карте России Б) На политической карте мира В) На политической карте зарубежной Европы?
Слайд 15

№7 На какой карте вы можете найти и показать свою страну? А) На политико-административной карте России Б) На политической карте мира В) На политической карте зарубежной Европы?

№8 В каком ряду правильно даны названия полезных ископаемых? 1. 2. 3.
Слайд 16

№8 В каком ряду правильно даны названия полезных ископаемых? 1. 2. 3.

№8 В каком ряду правильно даны названия полезных ископаемых? А) Железная руда, нефть, торф Б) Гранит, известняк, каменный уголь В) Песок, глина, природный газ
Слайд 17

№8 В каком ряду правильно даны названия полезных ископаемых? А) Железная руда, нефть, торф Б) Гранит, известняк, каменный уголь В) Песок, глина, природный газ

Тест по окружающему миру 4 класс Слайд: 18
Слайд 18
№8 В каком ряду правильно даны названия полезных ископаемых? А) Железная руда, природный газ, торф Б) Гранит, глина, каменный уголь В) Песок, известняк, нефть
Слайд 19

№8 В каком ряду правильно даны названия полезных ископаемых? А) Железная руда, природный газ, торф Б) Гранит, глина, каменный уголь В) Песок, известняк, нефть

Молодцы!
Слайд 20

Молодцы!

Список похожих презентаций

Викторина по окружающему миру

Викторина по окружающему миру

В обуви на низком каблуке, т.к. в этом случае вес равномерно распределён по большей площади стопы и давление на стопу меньше, чем в обуви на высоком ...
Внеклассное мероприятие по окружающему миру

Внеклассное мероприятие по окружающему миру

Осень…. Дни стали короче, Длинней стали ночи, Кто скажет, кто знает, Когда это бывает? Осенью. Кто всю ночь по крыше бьёт Да постукивает, И бормочет, ...
Обобщающий урок по окружающему миру

Обобщающий урок по окружающему миру

Планета Земля. . ю п и т е р л у о н с а ц м к й з в д я. ТЕМА УРОКА:. «ПЛАНЕТА ЗАБОЛЕЛА». Задания для групп Ботаники Зоологи. Какое состояние «братьев ...
"Что? Где? Когда?" по окружающему мир

"Что? Где? Когда?" по окружающему мир

Конкурс знатоков. 1 5 2 7 9 11 4 6 8 10 12. Внимание, вопрос! Назовите страну – родину Олимпийских игр, в которой зажигают олимпийский факел. Греция ...
Мы гуляем по поселку Лучегорск

Мы гуляем по поселку Лучегорск

На свете есть такое место, Где ты родился и живешь. Клочок земли - с ним связан тесно - Своею родиной зовешь. Люблю я свой родной поселок, И тех людей, ...
Животные - наши соседи по планете

Животные - наши соседи по планете

НАШИ ПЕРВЫЕ КНИГИ О ЖИВОТНЫХ. Памятники собачьей верности. Памятники собакам. . Памятники ездовым собакам. Собаки в живописи. Картины Э. Лансера. ...
Зимняя викторина по сказкам 1-4 класс

Зимняя викторина по сказкам 1-4 класс

Ребята! Есть сказки, в которых царствует зима. Волшебная, чарующая, задорная! Предлагаю вам викторину по сказкам о зиме, где вы вновь встретитесь ...
Московский кремль. путешествие по москве.

Московский кремль. путешествие по москве.

Познакомить детей со столицей нашей Родины. Цель урока:. Вызвать чувство гордости за столицу нашей Родины; Ознакомить с историей развития города; ...
В лес по грибы

В лес по грибы

Носит красные ботинки, Дарит мягкие перинки. г у с ь л о р к и а т е б ы Молодцы! Пушистое белое облачко На грядке капустой хрустит. Скорее хватай ...
Звезда по имени Солнце

Звезда по имени Солнце

Солнце- это большой огненный шар который состоит из газа. Самая близкая звезда к Земле это - солнце. В Солнечную систему входят 8 планет:. Меркурий, ...
Определи время по часам

Определи время по часам

Определи время по часам. . . . . . . . Ресурсы. http://books.iqbuy.ru/categories_offer/9789663144085/loto-chasy-i-vremya-avtorskaya-gruppa-mag. ...
Ориентирование по местным признакам

Ориентирование по местным признакам

Цель: Познакомить со способами ориентирования по местным признакам. Компас – это прибор, который помогает определить стороны света. Местность, изображённая ...
Овощи по Доману

Овощи по Доману

ПОМИДОР. ОГУРЕЦ. КАРТОФЕЛЬ. МОРКОВЬ. ЛУК. ЧЕСНОК. ТЫКВА. БАКЛАЖАН. КАБАЧОК. РЕДИС. СВЁКЛА. КУКУРУЗА. ГОРОХ. ПЕРЕЦ БОЛГАРСКИЙ. САЛАТ. ХРЕН. РЕПА. КАПУСТА ...
Гуляй по улицам с умом

Гуляй по улицам с умом

Из истории…. В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. ...
Внеклассное мероприятие по теме "Своя игра"

Внеклассное мероприятие по теме "Своя игра"

10 баллов САРАЙ. Это слово означает некую постройку и у русских, и у татар, но в России – маленькую и неказистую, а у татар – дворец, да и только! ...
Виды информации по форме представления

Виды информации по форме представления

Числовая информация. Количественные характеристики объектов окружающего мира- возраст, вес, рост человека, численность населения, запасы полезных ...
Викторина по природным зонам

Викторина по природным зонам

Данный урок проводится по типу телевизионной передачи…. ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ РОССИИ. ВЫХОД. АРКТИКА 100. Где расположена зона арктических пустынь? назад ...
Определение по карте основных океанических движений и течений

Определение по карте основных океанических движений и течений

Цель урока : Закрепить знания учащихся об основных географических объектах планеты и океанических движениях в Мировом океане. Задачи: - развивать ...
Животный мир. Путешествие по карте нашего края

Животный мир. Путешествие по карте нашего края

Команда 1 Команда 2 «Мы-ученики, «Раз, два, три, четыре, любим животных от души» пять, любим всех зверей подряд». Приветствие команд. 1. Не портной, ...
Ориентирование по компасу

Ориентирование по компасу

Изучить понятия «горизонт», «линия горизонта», «основные и промежуточные стороны горизонта» познакомить учеников с прибором для определения сторон ...

Конспекты

Когда придёт суббота? 1 класс - Методическая разработка урока по окружающему миру

Когда придёт суббота? 1 класс - Методическая разработка урока по окружающему миру

Разработка учителя начальных классов МБОУ СОШ №27. МО Темрюкский район Федирко Аллы Анатольевны. . МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ...
Обобщение по теме «Организм человека

Обобщение по теме «Организм человека

Государственное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя школа-интернат № 32». города Москвы. Конспект урока по окружающему ...
Обобщение по разделу «Природные сообщества

Обобщение по разделу «Природные сообщества

МБ ОУ Байковская ООШ. Конспект урока по окружающему миру в 3 классе. «Обобщение по разделу «Природные сообщества». ...
Обобщение по разделу

Обобщение по разделу

Тема: "Обобщение по разделу "Космос". Цели. Обобщить и систематизировать знание учащихся о Солнце, о планетах Солнечной системы, о звездах и ...
Мы идём по улице

Мы идём по улице

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 168. «Детский сад комбинированного вида». . Конспект ...
Звёздное небо. Путешествие по Зодиаку

Звёздное небо. Путешествие по Зодиаку

План-конспект урока по окружающему миру на тему «Звёздное небо. Путешествие по Зодиаку» (2 класс). Цель урока:. . ☺ расширить представления ...
Изменения растительности по сезонам

Изменения растительности по сезонам

1 «А» класс. Учитель Путилова А.А. Урок познания мира. . Тема:. Изменения растительности по сезонам. Цель:. формирование представлений об ...
За волшебным клубочком по родному краю

За волшебным клубочком по родному краю

Муниципальное бюджетное дошкольное. образовательное учреждение «Детский сад № 21». города Чистополь, Республики Татарстан. Конспект ...
Звезда по имени Солнце

Звезда по имени Солнце

Разработка урока по окружающему миру в 3 классе. Тема: «Звезда по имени Солнце». Цели урока:. . . образовательная:. формировать представление ...
Виртуальная экскурсия по достопримечательностям Санкт-Петербурга

Виртуальная экскурсия по достопримечательностям Санкт-Петербурга

Государственное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа №591 Невского района Санкт-Петербурга. Конспект интегрированного ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Окружающий мир
Классы:
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации