- ШАРАДЫ, МЕТАГРАММЫ, ЛОГОГРИФЫ

Презентация "ШАРАДЫ, МЕТАГРАММЫ, ЛОГОГРИФЫ" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "ШАРАДЫ, МЕТАГРАММЫ, ЛОГОГРИФЫ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Презентация по математике «Шарады, мегаграммы, логогрифы» для внеклассной работы в 5-6 классах
Слайд 1

Презентация по математике «Шарады, мегаграммы, логогрифы» для внеклассной работы в 5-6 классах

Учитель математики МОУ Рамонская СОШ №2 Корчагина Галина Тимофеевна. Шарады, метаграммы,логогрифы
Слайд 2

Учитель математики МОУ Рамонская СОШ №2 Корчагина Галина Тимофеевна

Шарады, метаграммы,логогрифы

Шарады. В шараде требуется отгадать определенное слово. Каждое слово отгадывается не все сразу, а по частям. Например: В танце первый слог найдете, Цифра это новый слог, Ну, а дальше вы возьмете И приставите предлог. В целом – тот, кто защищает Славу, честь страны родной, Страха он в бою не знает И
Слайд 3

Шарады

В шараде требуется отгадать определенное слово. Каждое слово отгадывается не все сразу, а по частям. Например: В танце первый слог найдете, Цифра это новый слог, Ну, а дальше вы возьмете И приставите предлог. В целом – тот, кто защищает Славу, честь страны родной, Страха он в бою не знает И в труде – труда герой. Движение в танце – «па»; Цифра может быть любая от 1 до 9 или 0; Возможные предлоги: при, от, пере и другие. Ответ: методом подбора – «патриот».

Предлог и малое число, За ними букву скажем. А в целом – ты найдешь его Почти под домом каждым. Ответ: Подвал
Слайд 4

Предлог и малое число, За ними букву скажем. А в целом – ты найдешь его Почти под домом каждым. Ответ: Подвал

Число и нота рядом с ним, Да букву припиши согласную, А в целом – мастер есть один, Он мебель делает прекрасную. Ответ: столяр. Какой музыкальный инструмент состоит из меры площади и музыкальной ноты? Ответ:Арфа
Слайд 5

Число и нота рядом с ним, Да букву припиши согласную, А в целом – мастер есть один, Он мебель делает прекрасную. Ответ: столяр

Какой музыкальный инструмент состоит из меры площади и музыкальной ноты? Ответ:Арфа

Вначале - двойка. Далее - мужчина, Высокого он титула и чина. А слово целиком - обозначенье, Дробящее на дозы обученье. Ответ: параграф. Предлог стоит в моём начале, В конце же - загородный дом. А целое мы все решали И у доски, и за столом. Ответ: задача
Слайд 6

Вначале - двойка. Далее - мужчина, Высокого он титула и чина. А слово целиком - обозначенье, Дробящее на дозы обученье. Ответ: параграф

Предлог стоит в моём начале, В конце же - загородный дом. А целое мы все решали И у доски, и за столом.

Ответ: задача

Метаграммы. В метаграмме зашифровано определенное слово. Его нужно отгадать. Затем в расшифрованном слове следует одну из указанных букв заменить другой буквой, и значение слова изменится. Например: Я приношу с собою боль, Лица по форме искажение, А «Ф» на «П» заменишь коль, То я всего лишь знак сло
Слайд 7

Метаграммы

В метаграмме зашифровано определенное слово. Его нужно отгадать. Затем в расшифрованном слове следует одну из указанных букв заменить другой буквой, и значение слова изменится.

Например: Я приношу с собою боль, Лица по форме искажение, А «Ф» на «П» заменишь коль, То я всего лишь знак сложения. Ответ: флюс – плюс

Что это такое? С «Д» - ветвистый, С «З» - костистый, С «К» - ребристый? Ответ: дуб – зуб – куб. С «Д»-деленье обеспечит С «Ц»-болезни все излечит Ответ: делитель-целитель
Слайд 8

Что это такое? С «Д» - ветвистый, С «З» - костистый, С «К» - ребристый? Ответ: дуб – зуб – куб. С «Д»-деленье обеспечит С «Ц»-болезни все излечит Ответ: делитель-целитель

С «Д» - давно я мерой стала, С «Т» уж нет и выше балла. Ответ: пядь – пять. Где «О»-там учатся всегда Где «А»-приборам я нужна. Ответ: школа – шкала.
Слайд 9

С «Д» - давно я мерой стала, С «Т» уж нет и выше балла. Ответ: пядь – пять.

Где «О»-там учатся всегда Где «А»-приборам я нужна

Ответ: школа – шкала.

Он – грызун не очень мелкий, Ибо чуть побольше белки. А заменишь «У» на «О» - Будет круглое число. Ответ: сурок – сорок. С «К» - для продуктов годна, С «М» - для сложенья нужна. Ответ: сумка - сумма
Слайд 10

Он – грызун не очень мелкий, Ибо чуть побольше белки. А заменишь «У» на «О» - Будет круглое число.

Ответ: сурок – сорок.

С «К» - для продуктов годна, С «М» - для сложенья нужна.

Ответ: сумка - сумма

Читаем мы направо смело - Геометрическое тело. Прочтём же справа мы налево - Увидим разновидность древа. Ответ: куб - бук
Слайд 11

Читаем мы направо смело - Геометрическое тело. Прочтём же справа мы налево - Увидим разновидность древа.

Ответ: куб - бук

С «Ш» - для счёта я нужна, С «М» - обидчикам страшна! Ответ: шесть - месть. С «К» - фигура без углов, С «Д» - дружить с тобой готов. Ответ: круг - друг. Счастливой цифру ту считают, При счете её применяют. А «М» вот на «Т» поменяли - И рыбы немало поймали. Ответ: семь - сеть
Слайд 12

С «Ш» - для счёта я нужна, С «М» - обидчикам страшна! Ответ: шесть - месть

С «К» - фигура без углов, С «Д» - дружить с тобой готов.

Ответ: круг - друг

Счастливой цифру ту считают, При счете её применяют. А «М» вот на «Т» поменяли - И рыбы немало поймали.

Ответ: семь - сеть

Логогрифы. В логогрифах надо догадаться, о каком слове говорится с начало. Затем в расшифрованное слово надо вставить добавочно одну или две буквы или отбросить и получится новое слово. Например: Арифметический я знак, В задачнике меня найдешь во многих строчках. Лишь «О» ты вставишь, зная как, И я
Слайд 13

Логогрифы

В логогрифах надо догадаться, о каком слове говорится с начало. Затем в расшифрованное слово надо вставить добавочно одну или две буквы или отбросить и получится новое слово.

Например: Арифметический я знак, В задачнике меня найдешь во многих строчках. Лишь «О» ты вставишь, зная как, И я – географическая точка. Ответ: плюс – полюс.

Я не люблю у школьника быть в дневнике, Ему из-за меня вся не мила природа, Но если внутрь меня поставить «Е», То – среди женского я рода. Ответ: два – дева. Я – цифра – меньше десяти, Меня тебе легко найти. Но если букве «Я» прикажешь рядом встать, Я все – отец и ты, и дедушка, и мать. Ответ: семь
Слайд 14

Я не люблю у школьника быть в дневнике, Ему из-за меня вся не мила природа, Но если внутрь меня поставить «Е», То – среди женского я рода. Ответ: два – дева.

Я – цифра – меньше десяти, Меня тебе легко найти. Но если букве «Я» прикажешь рядом встать, Я все – отец и ты, и дедушка, и мать. Ответ: семь – семья.

Я важная деталь судна, И без меня оно по воле ветра мчится. А если букву «Б» ты вставишь внутрь меня, То я – простая денежная единицы. Ответ: руль – рубль. Рождаюсь на мебельной фабрике я И в каждом хозяйстве нельзя без меня. Отбросишь последнюю букву мою - Названье большому числу я даю. Ответ: стол
Слайд 15

Я важная деталь судна, И без меня оно по воле ветра мчится. А если букву «Б» ты вставишь внутрь меня, То я – простая денежная единицы. Ответ: руль – рубль.

Рождаюсь на мебельной фабрике я И в каждом хозяйстве нельзя без меня. Отбросишь последнюю букву мою - Названье большому числу я даю. Ответ: стол - сто

Я с «Л» смягчённым - под землёй, Бываю каменный и бурый. А с твёрдым - в комнате твоей И в геометрии фигура. Ответ: Уголь - угол. С буквой «Р» - с овцы стригут, В нити прочные прядут. А без «Р» - нужна для счёта, Цифрой быть - её работа. Ответ: шерсть - шесть
Слайд 16

Я с «Л» смягчённым - под землёй, Бываю каменный и бурый. А с твёрдым - в комнате твоей И в геометрии фигура.

Ответ: Уголь - угол

С буквой «Р» - с овцы стригут, В нити прочные прядут. А без «Р» - нужна для счёта, Цифрой быть - её работа.

Ответ: шерсть - шесть

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 января 2013
Категория:Математика
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации