- "Последний срок" В.Г. Распутин

"Последний срок" В.Г. Распутин презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему ""Последний срок" В.Г. Распутин" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

«Конфликт миропонимания в повести В. Г. Распутина «Последний срок»
Слайд 1

«Конфликт миропонимания в повести В. Г. Распутина «Последний срок»

Конфликт миропонимания в повести В.Г.Распутина «Последний срок». Конфликт – это столкновение двух или нескольких сторон, не совпадающих во взглядах, мироощущениях. В повести Валентина Распутина «Последний срок» главным конфликтом является проблема взаимоотношений семьи и ее недостатки. И в наше врем
Слайд 2

Конфликт миропонимания в повести В.Г.Распутина «Последний срок»

Конфликт – это столкновение двух или нескольких сторон, не совпадающих во взглядах, мироощущениях. В повести Валентина Распутина «Последний срок» главным конфликтом является проблема взаимоотношений семьи и ее недостатки. И в наше время тема конфликта в семье стала особенно актуальной.

Цель: исследование конфликта в повести Валентина Распутина «Последний срок». Задачи: 1) определить понимание конфликта в современной теории литературы; 2) рассмотреть основную проблематику повести Распутина; 3) путем текстуального анализа проследить развитие конфликта в повести «Последний срок», рас
Слайд 3

Цель: исследование конфликта в повести Валентина Распутина «Последний срок».

Задачи: 1) определить понимание конфликта в современной теории литературы; 2) рассмотреть основную проблематику повести Распутина; 3) путем текстуального анализа проследить развитие конфликта в повести «Последний срок», рассмотреть и проанализировать главные пороки общества: это взаимоотношения внутри семьи, проблему уважения к родителям и вопрос о совести и чести каждого героя.

Нравственная проблематика повести Валентина Распутина «Последний срок». Главную причину нравственного упадка в народе писатель объясняет утратой душевной связи человека со своими корнями.
Слайд 4

Нравственная проблематика повести Валентина Распутина «Последний срок»

Главную причину нравственного упадка в народе писатель объясняет утратой душевной связи человека со своими корнями.

Материнское величие, нравственная чистота, мудрость Анны. Анна в повести «Последний срок» - ярчайший пример художественного исследования человеческой души, показанной писателем во всей её величественной неповторимости, единственности и мудрости, - души женщины, постигающей и уже даже постигшей то, о
Слайд 5

Материнское величие, нравственная чистота, мудрость Анны

Анна в повести «Последний срок» - ярчайший пример художественного исследования человеческой души, показанной писателем во всей её величественной неповторимости, единственности и мудрости, - души женщины, постигающей и уже даже постигшей то, о чём каждый из нас хоть раз в жизни думал.

Простодушие и неискренность Варвары. Варвара – старшая в семье, лучше других знает народные обряды, но в силу своей недалёкости и излишнего рвения она раньше положенного приступает к исполнению обязанностей. Варвара из тех людей, о которых говорят: «безответные». Она не сумела, в отличие от Анны, ст
Слайд 6

Простодушие и неискренность Варвары

Варвара – старшая в семье, лучше других знает народные обряды, но в силу своей недалёкости и излишнего рвения она раньше положенного приступает к исполнению обязанностей. Варвара из тех людей, о которых говорят: «безответные». Она не сумела, в отличие от Анны, стать настоящей хозяйкой и наставницей, привыкшая постоянно плакаться на жизнь и тем приучившая близких не обращать на эти жалобы внимания

Фальшь, эгоистичность и псевдоинтеллигентность Люси. Люся- важный персонаж в романе. В отличие от Варвары, Люся, давно уехавшая в город, претендует на интеллигентность, культурность и потому противопоставляет себя другим. Происходит это не благодаря тонкой душевной организации, а вопреки ей, вследст
Слайд 7

Фальшь, эгоистичность и псевдоинтеллигентность Люси

Люся- важный персонаж в романе. В отличие от Варвары, Люся, давно уехавшая в город, претендует на интеллигентность, культурность и потому противопоставляет себя другим. Происходит это не благодаря тонкой душевной организации, а вопреки ей, вследствие её отсутствия.

Внутренняя неустроенность, безликость Ильи

Ярче всего смена лица видна в облике старшего сына Ильи. В сыне ничего не осталось от того наивного, взбалмошного ребёнка, каким Анна его помнила. Его бойкость и говорливость выдают натуру суетную и неглубокую, торопящуюся со всем согласиться, ко всему приноровиться, лишь бы себе не в убыток, так он катится весёлым колобочком по жизни

Человеческая основательность, душевный такт Михаила. Михаил - натура наиболее милосердная. Он способен понять высший, внутренний смысл в продлении внешне вроде уже бесполезного существования старухи. Совестливость и человечность определяют нравственный облик Михаила. Душевная глухость самой нежной и
Слайд 8

Человеческая основательность, душевный такт Михаила

Михаил - натура наиболее милосердная. Он способен понять высший, внутренний смысл в продлении внешне вроде уже бесполезного существования старухи. Совестливость и человечность определяют нравственный облик Михаила.

Душевная глухость самой нежной и любимой дочери Татьяны

Меньше всего нам известно о самой младшей дочери Анны - Татьяне. Её мы можем увидеть глазами матери. В отличие от других детей Анны о Татьяне мы не знаем ничего плохого, достойного осуждения, никакого «изъяна», кроме одного, самого главного: она не приехала и никак не откликнулась на телеграмму. Так самый тяжелый удар нанесла матери её любимица.

ВЫВОД. Путём текстуального анализа повести « Последний срок » я увидела жизнь старухи Анны в слепящем и согревающем свете прекрасных дней, отпущенных ей для прощания, и по тому, что сберегли её сердце и память, мы поняли, что было там позади, главным, святым, тем, ради чего она жила, работала, страд
Слайд 9

ВЫВОД

Путём текстуального анализа повести « Последний срок » я увидела жизнь старухи Анны в слепящем и согревающем свете прекрасных дней, отпущенных ей для прощания, и по тому, что сберегли её сердце и память, мы поняли, что было там позади, главным, святым, тем, ради чего она жила, работала, страдала. И узнав это, открыв через Анну, через предсмертное её полегчание, позволившее жить «зорче, чем раньше, не напрягаясь для жизни, а находясь под её осторожной охраной», мы и детей её наряду со всем остальным меряем её мерой, различая в них и суету с ее заботами, правилами, словарём, и домашнее фарисейство, и нравственное нездоровье вообще, и, конечно, все то, что оставляет хоть какую–то надежду на лучшее.

В «Последнем сроке» выразилось убеждение, что нравственный урок, содержится в судьбе старухи Анны, нельзя забывать, отстранять, нельзя игнорировать, как нечто уходящее, отсталое, несущественное. Такое устранение с дороги, из круга мыслей и памяти было бы, наверное, кощунственным, потому что без таких судеб народная судьба не представима.

Таким образом, главную причину нравственного упадка в народе писатель объясняет, прежде всего, утратой душевной связи человека со своими корнями. В повести В.Г.Распутина «Последний срок» главным конфликтом является проблема взаимоотношений семьи и её недостатки.

«Берегите матерей, люди! Берегите! Они бывают только раз и не возвращаются, и никто их заменить не может! Говорит это вам человек, который имеет право на доверие – он пережил свою мать…» В.П. Астафьев
Слайд 10

«Берегите матерей, люди! Берегите! Они бывают только раз и не возвращаются, и никто их заменить не может! Говорит это вам человек, который имеет право на доверие – он пережил свою мать…» В.П. Астафьев

Список используемой литература. Горшенин А. В. Чем живём… Литературно – критические статьи. Новосибирск. Книжное издательство, 1989 год. Дедков И. Возвращение к себе. т., 1978 год. 3. Котенко Н. Н. Валентин Распутин (очерк творчества). Москва «Современник», 1988 год. 4. Маймин Е. А., Слинина Э. В. Т
Слайд 11

Список используемой литература

Горшенин А. В. Чем живём… Литературно – критические статьи. Новосибирск. Книжное издательство, 1989 год. Дедков И. Возвращение к себе. т., 1978 год. 3. Котенко Н. Н. Валентин Распутин (очерк творчества). Москва «Современник», 1988 год. 4. Маймин Е. А., Слинина Э. В. Теория и практика литературного анализа. Москва, 1984 год. 5. Недзвецкий В. А., Филиппов В. В. Русская «деревенская» проза. Москва, 1999 год. 6. Панкеев И. А. Валентин Распутин. Москва «Просвещение», 1990 год. 7. Распутин В. Г. Избранные произведения. Москва «Художественная литература», 1990 год. 8.Семенова Светлана. Валентин Распутин. Москва «Советская Россия», 1987г.

Список похожих презентаций

"Живи и помни" Распутин В.Г.

"Живи и помни" Распутин В.Г.

"В морозы в бане Гуськовых, стоящей на нижнем огороде у Ангары, поближе к воде, случилась пропажа: исчез хороший, старой работы, плотницкий топор ...
«Прощание с Матерой» В.Г. Распутин

«Прощание с Матерой» В.Г. Распутин

«Прости нам, Господи, что слабы мы, непонятливы и разорены душой. С камня не спросится, что камень он, с человека же спросится». В.Г.Распутин – сибиряк. ...
Сибирские писатели В.П. Астафьев, В.Г. Распутин

Сибирские писатели В.П. Астафьев, В.Г. Распутин

В.Г.Распутин родился в небольшом селе в Иркутской области, в крестьянской семье. Закончив местную школу, он поступил на историко- филологи- ческий ...
"Живи и помни" В.Г. Распутин

"Живи и помни" В.Г. Распутин

Живи помни. и. Это заглавие притягивает. Здесь таится какой-то смысл. Кому и зачем предназначены эти слова? Написана в 1974 году. Экранизация повести ...
«Живи и помни» В.Г. Распутин

«Живи и помни» В.Г. Распутин

Личности в литературе. В середине семидесятых годов в нашей стране произошел тихий переворот – группа писателей стала работать так, будто никакого ...
"Уроки французского" В.Г. Распутин

"Уроки французского" В.Г. Распутин

Распутин Валентин Григорьевич (р. 1937), прозаик. Родился 15 марта в селе Усть-Уда Иркутской области в крестьянской семье. После школы поступил на ...
"Прощание с Матерой" В.Г. Распутин - проблематика

"Прощание с Матерой" В.Г. Распутин - проблематика

К чему призывает современников? Как решает их автор? На что обращает внимание читателей? Актуальные и вечные проблемы в повести В.Г. Распутина «Прощание ...
Валентин Распутин "Живи и помни" Виталий Богомолов "Душа плачет"

Валентин Распутин "Живи и помни" Виталий Богомолов "Душа плачет"

Валентин Григорьевич Распутин (род. 1937). Виталий Анатольевич Богомолов (род. 1948). «…Впечатляет именно катастрофический ход событий, исчезновение ...
Валентин Распутин

Валентин Распутин

Биография писателя Художественный мир писателя «Я стал терпимее к своим оппонентам» ( интервью) «В ту же землю». Родился 15 марта 1937 г. в селе Усть-Уда ...
Валентин Григорьевич Распутин

Валентин Григорьевич Распутин

Валентин Распутин. Всё, что ни происходит, — к лучшему, к тому, чтобы жить было интересней и счастливей. Ну и живи: не оглядывайся, не задумывайся. ...
Валентин Григорьевич Распутин

Валентин Григорьевич Распутин

Годом славы Распутина стал 1974-й год, когда в журнале «Наш современник» была опубликована повесть «Живи и помни». В 90-х годах продолжали появляться ...
Валентин Григорьевич Распутин

Валентин Григорьевич Распутин

В полную силу талант писателя раскрылся в повести "Последний срок" (1970), заявив о зрелости и самобытности автора. Затем последовали повести "Живи ...
В. Г.  Распутин  "Через тернии к звёздам"

В. Г. Распутин "Через тернии к звёздам"

Аталанка – родина писателя. Это небольшое село на берегу прославленной Ангары. Родился писатель в крестьянской семье в поселке Усть-Уда Иркутской ...
Биография Григорий Распутин

Биография Григорий Распутин

Биография. Родился в селе Покровском Тюменского уезда Тобольской губернии в семье ямщика Ефима Вилкина и Анны Паршуковой. Обрусевший зырянин (коми). ...
«Уроки французского» В. Распутин

«Уроки французского» В. Распутин

Чем человек умнее и добрее, тем больше он замечает добра в людях. Лев Николаевич Толстой. Цели:. 1. Познакомить учащихся с некоторыми особенностями ...
Мама куда-то ушла Распутин

Мама куда-то ушла Распутин

Цели:. Познакомить с творчеством В.Г.Распутина; 2. Развитие грамотной речи учащихся; 3.Учить детей понимать чувства других людей, сопереживать, пробуждать ...
"Уроки французского" В. Распутин

"Уроки французского" В. Распутин

Валентин Распутин:. «Истинное добро со стороны того, кто творит его, имеет меньшую память, чем со стороны того, кто принимает. На то оно и добро, ...
"Уроки французского" В. Распутин

"Уроки французского" В. Распутин

В какое время происходят события в рассказе? Какие трудности испытывает главный герой рассказа? Кто из героев рассказа приходит на помощь мальчику? ...
"Последний день волчицы" С.П. Кучеренко

"Последний день волчицы" С.П. Кучеренко

Цели урока:. в ходе литературоведческого анализа выяснить роль метафоры в тексте рассказа; закрепить навык определения элементов композиции, умение ...
«Уроки французского» В. Распутин

«Уроки французского» В. Распутин

Цели:. Познакомиться с жизнью и творчеством В.Распутина. Научиться понимать трудности послевоенного времени, отраженные в рассказе. Научится давать ...

Конспекты

Последний срок

Последний срок

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №110». Конспект урока по литературе ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 ноября 2018
Категория:Литература
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации