Презентация "Э. Успенский стихи" (2 класс) по литературе – проект, доклад

Эдуард Успенский стихи

Эдуард Николаевич Успенский родился в Московской области в г. Егорьевске 22.12.1937 года. После окончания школьной жизни Э. Успенский стал студентом Московского авиационного института. В годы учёбы в институте его литературные произведения начали выходить в печать. Путь к творчеству Успенского начинается в юмористическом жанре совместно с А. Аркановым. Э.Н. Успенский пришёл в детскую литературу по его признанию. В 1966 Эдуард Успенский стал популярен благодаря своим детским произведениям: ”Вниз по волшебной реке”, “Крокодил Гена и его друзья”. После чего в 1970 году им были написаны такие популярные пьесы как ”Чебурашка и его друзья”, “Отпуск крокодила Гены”, ”Наследство Брахмана” и другие пьесы. В начале 80-90-х годов автором был создан сборник стихов ”Всё в порядке”, выпущена целая серия книг для детей: "Дядя Федор, пес и кот", "Каникулы в Простоквашино", "Разноцветная семейка", "Колобок идет по следу”. Также Эдуард Успенский был сценаристом известных до сей поры мультфильмов про Крокодила Гену и Чебурашку, приключения друзей из Простоквашино. Э.Н. Успенский писал также для таких известных передач, как "В нашу гавань заходили корабли", "АБВГДейка", "Радионяня".

С КАКОЙ СКАЗКОЙ ЭДУАРДА УСПЕНСКОГО МЫ ПОЗНАКОМИЛИСЬ?

Речевая разминка

Тарарам Говорят, что по утрам В нашем доме -тарарам. Отодвинули мы стулья, Заглянули под буфет, Всех вверх дном перевернули – Тарарама в доме нет! Мы искали до упада, Но опять сказали нам: -Эй, друзья, прибрать бы надо, В вашем доме – тарарам.

КАКИМИ СЛОВАМИ МОЖНО ЗАМЕНИТЬ ВЫРАЖЕНИЕ «УСТРОИТЬ ТАРАРАМ». УБЕРИТЕ НЕНУЖНОЕ.

УСТРОИТЬ БЕСПОРЯДОК ОРГАНИЗОВАТЬ УБОРКУ ПЕРЕВЕРНУТЬ ВВЕРХ ДНОМ НАВЕСТИ ПОРЯДОК ПОДНЯТЬ ПЫЛЬ СТОЛБОМ НАВЕСТИ ЧИСТОТУ ПРИВЕСТИ В ПОРЯДОК

Если был бы я девчонкой Если был бы я девчонкой, Я бы время не терял. Я б на улице не прыгал, Я б рубашки постирал. Я бы вымыл в кухне пол, Я бы в комнате подмел. Перемыл бы чашки-ложки, Сам начистил бы картошки. Все свои игрушки сам Я б расставил по местам. Отчего ж я не девчонка, Я бы маме так помог. Мама сразу бы сказала: — Молодчина ты, сынок.

Согласны ли вы с мальчиком? Что из того, о чем мечтал мальчик, он может сделать? Расскажи, как ты помогаешь маме?

НАД НАШЕЙ КВАРТИРОЙ. Э.Успенский

Над нашей квартирой Собака живёт. Лает собака И спать не даёт. Спать не даёт Нам. А над собакою Кошка живет Мяукает кошка И спать не даёт. Спать не даёт Собаке. Ну, а над кошкою Мышка живет. Мышка вздыхает И спать не даёт. Спать не даёт Кошке.

Ночью по крыше Дождик стучит. Вот потому-то И мышка не спит, Мышка не спит Всю ночь В небе печальные Тучи бегут, Тучи бегут, Тучи бегут. Тучи рыдают — И слезы текут, Слезы текут Дождем. А тучи обидел Маленький гром, Маленький гром, Маленький гром, Который по тучам Стучал кулаком, Стучал кулаком — Ба-бах!

Какие слова повторяются в стихотворении? Почему? Зачем в стихотворении появились печальные тучи? Почему они рыдают? Какое это стихотворение: весёлое, грустное, нравоучительное? Кто кому спать не дает?

Память Э.Успенский

Я не зря себя хвалю, Всем и всюду говорю, Что любое предложенье Прямо сразу повторю. "Ехал Ваня на коне, Вёл собачку на ремне, А старушка в это время Мыла кактус на окне". - Ехал Ваня на коне, Вёл собачку на ремне, Ну, а кактус в это время Мыл старушку на окне... -Ехал кактус на окне, Вёл старушку на ремне, А собачка в это время Мыла Ваню на окне... Знаю я, что говорю. Говорил, что повторю, Вот и вышло без ошибок, А чего хвалиться зрю?

Объясните название стихотворения? Чем хвастался малыш? Почему то, что повторяет мальчик, вызывает улыбку? Подумай как автор относится к герою стихотворения. Попробуй быстро и правильно повторить четверостишье про Ваню?

Какое стихотворение понравилось больше всего? Выучи это стихотворение.

Спасибо за работу!

Источники www.viki.rdf.ru