- От сказок Шарля Перро к сказкам А. Пушкина

Презентация "От сказок Шарля Перро к сказкам А. Пушкина" (2 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "От сказок Шарля Перро к сказкам А. Пушкина" (2 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

От сказок Шарля Перро к сказкам Александра Пушкина. Библиопутешествие.
Слайд 1

От сказок Шарля Перро к сказкам Александра Пушкина

Библиопутешествие.

Дорогие ребята! Есть сказочные герои, которые приходят к нам на утренней заре, грустные и весёлые, простодушные и лукавые. Незаметно пролетают часы счастливых детских чтений, закрывается книга, а её герои остаются. Надолго. На всю жизнь. И с годами не утрачивают они своего волшебного очарования – не
Слайд 2

Дорогие ребята! Есть сказочные герои, которые приходят к нам на утренней заре, грустные и весёлые, простодушные и лукавые. Незаметно пролетают часы счастливых детских чтений, закрывается книга, а её герои остаются. Надолго. На всю жизнь. И с годами не утрачивают они своего волшебного очарования – непосредственности, старомодного уюта, а самое главное – своей отнюдь не сказочной сути. И сегодня я приглашаю вас в небольшое, но увлекательное и необычное путешествие, библиопутешествие в мир сказки. В этом мире есть свои законы, правила, по которым строится и развивается сказка, герои, в которых автор и народ воплощают свой идеал или высмеивают, осуждают то, что достойно осуждения. В этом мире пространство и время безграничны, а самые обычные предметы приобретают таинственную силу и становятся волшебными. Перенесёмся в этот волшебный мир. Удачи вам в трудном пути!

Угадай героя сказки, вспомни автора и название: « Как только он получил всё, что просил, он надел сапоги, перекинул себе мешок через плечо, взял бечёвки и отправился в одно место, где водилось множество кроликов…»
Слайд 3

Угадай героя сказки, вспомни автора и название:

« Как только он получил всё, что просил, он надел сапоги, перекинул себе мешок через плечо, взял бечёвки и отправился в одно место, где водилось множество кроликов…»

«…С высокой спицы Стал стеречь его границы. Чуть опасность где видна, Верный сторож как со сна Шевельнётся, встрепенётся, К той сторонке обернётся И кричит…»
Слайд 4

«…С высокой спицы Стал стеречь его границы. Чуть опасность где видна, Верный сторож как со сна Шевельнётся, встрепенётся, К той сторонке обернётся И кричит…»

Волшебные превращения: Он легко мог превратиться в любое животное, а погиб в образе мелкого грызуна.
Слайд 5

Волшебные превращения:

Он легко мог превратиться в любое животное, а погиб в образе мелкого грызуна.

А это кто? Тут он в точку уменьшился, Комаром оборотился, Полетел и запищал, Судно на море догнал, Потихоньку опустился На корабль – И в щель забился…
Слайд 6

А это кто?

Тут он в точку уменьшился, Комаром оборотился, Полетел и запищал, Судно на море догнал, Потихоньку опустился На корабль – И в щель забился…

Узнай героя по поступкам: «Ей приходилось мыть посуду и лестницы, она убирала комнату госпожи и её дочерей; спала она наверху, на чердаке, на скверном соломенном тюфяке…Окончив работу, она забиралась в уголок у камина и садилась на золу, отчего все в доме звали её Черногузкой».
Слайд 7

Узнай героя по поступкам:

«Ей приходилось мыть посуду и лестницы, она убирала комнату госпожи и её дочерей; спала она наверху, на чердаке, на скверном соломенном тюфяке…Окончив работу, она забиралась в уголок у камина и садилась на золу, отчего все в доме звали её Черногузкой».

Отлично! Золушка
Слайд 8

Отлично! Золушка

Спит себе на соломе, Ест за четверых, Работает за семерых, До светла всё у него пляшет, Лошадь запряжёт, полосу вспашет.
Слайд 9

Спит себе на соломе, Ест за четверых, Работает за семерых, До светла всё у него пляшет, Лошадь запряжёт, полосу вспашет.

ДА! Да! Да! Это умница Балда! Я горжусь вами!
Слайд 10

ДА! Да! Да! Это умница Балда!

Я горжусь вами!

Волшебные предметы: Назовите волшебные предметы, которые помогли герою сказки стать лучшим курьером короля и в итоге обеспечили счастье его хозяина
Слайд 11

Волшебные предметы:

Назовите волшебные предметы, которые помогли герою сказки стать лучшим курьером короля и в итоге обеспечили счастье его хозяина

А это что? Назовите вещицу, которая дана была в приданое царице. «С ним одним она шутила, и, красуясь, говорила…»
Слайд 12

А это что?

Назовите вещицу, которая дана была в приданое царице. «С ним одним она шутила, и, красуясь, говорила…»

Мы поедем, мы помчимся…. Какой овощ стал для героини сказки средством передвижения, на котором не стыдно было и на бал появиться?
Слайд 13

Мы поедем, мы помчимся…

Какой овощ стал для героини сказки средством передвижения, на котором не стыдно было и на бал появиться?

…поплывём! Ты, волна моя, волна! Ты гульлива и вольна; Плещешь ты, куда захочешь… Какое средство передвижения вынесла на берег волна?
Слайд 14

…поплывём!

Ты, волна моя, волна! Ты гульлива и вольна; Плещешь ты, куда захочешь… Какое средство передвижения вынесла на берег волна?

Что это за сказка? Кто её автор? В этой сказке за жадность Юпитер наказал дровосека и его жену, в итоге оставив их ни с чем. Вспомните, в какой сказке аналогичная ситуация произошла с рыбаком и его старухой.
Слайд 15

Что это за сказка? Кто её автор?

В этой сказке за жадность Юпитер наказал дровосека и его жену, в итоге оставив их ни с чем. Вспомните, в какой сказке аналогичная ситуация произошла с рыбаком и его старухой.

Узнали? Ш. Перро «Потешные желания» А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»
Слайд 16

Узнали?

Ш. Перро «Потешные желания» А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

Молодцы, ребята!
Слайд 17

Молодцы, ребята!

Домашняя викторина. Вспомните, что такое «бродячий сюжет»? У кого из сказочников вы встречали похожие сюжеты? В основу каких музыкальных произведений были положены сюжеты прозвучавших сегодня сказок? Назовите имя художника, запечатлевшего на своём полотне Царевну – лебедь.
Слайд 18

Домашняя викторина

Вспомните, что такое «бродячий сюжет»? У кого из сказочников вы встречали похожие сюжеты? В основу каких музыкальных произведений были положены сюжеты прозвучавших сегодня сказок? Назовите имя художника, запечатлевшего на своём полотне Царевну – лебедь.

Список похожих презентаций

"Детские и семейные сказки" Братья Гримм

"Детские и семейные сказки" Братья Гримм

Дорогой доброй сказки идем мы без опаски И дружно говорим: «Идем мы к братьям Гримм!» И встретят нас герои, красавицы и тролли, Лягушка и горшок, ...

Конспекты

Анализ стихотворения А.С. Пушкина «Я памятник воздвиг себе нерукотворный…

Анализ стихотворения А.С. Пушкина «Я памятник воздвиг себе нерукотворный…

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 6 ст. Кущёвской Краснодарского края. Конспект урока ...
Балада А.С Пушкина «Песнь о Вещем Олеге

Балада А.С Пушкина «Песнь о Вещем Олеге

. Локотская средняя общеобразовательная школа №2. (Поэтическая картина нравов, отношений и характеров давно прошедшего ...
Адресаты лирики Пушкина

Адресаты лирики Пушкина

Государственное образовательное учреждение Ленинградской области для детей,. . нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи,. ...
А что есть красота….

А что есть красота….

Урок литературы в 11 классе по творчеству Н.А.Заболоцкого. . разработан Алексеевой Л.В., учителем МБОУ СОШ №5. . г. Кашина Тверской области. ...
А. С. Пушкина

А. С. Пушкина

Урок внеклассного чтения по сказкам «А. С. Пушкина». Урок внеклассного чтения по сказкам А. С. Пушкина проводится в 5 классе после изучения темы ...
А я что такое? Обломов – больше ничего

А я что такое? Обломов – больше ничего

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. НА ТЕМУ: «А я что такое? Обломов – больше ничего». Образ Обломова. Способы создания характера». Учитель:. Ерофеева Ирина ...
А я не хочу так жить, не умею

А я не хочу так жить, не умею

. Урок литературы в 10 классе «А я не хочу так жить, не умею». Цели и задачи:. . расширить знания учащихся о творчестве В. Распутина, ...
А счастье было так возможно, так близко…

А счастье было так возможно, так близко…

Конспект урока литературы в 9 классе. учителя русского языка Ивановой Евгении Владимировны. МБОУ «СОШ №20» г. Новомосковска Тульской области. ...
А счастье было так возможно?

А счастье было так возможно?

Тема урока: «А счастье было так возможно?» Цели:. 1). познакомить с композицией, идейно-художественным содержанием рассказа;. 2). развивать монологическую ...
А он встаёт над волнами забвенья…

А он встаёт над волнами забвенья…

. Подготовила. . учитель высшей категории. . русского языка и литературы. . МБОУ гимназии №7. г.Крымска Краснодарского края. . Спринская ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 сентября 2019
Категория:Литература
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации