Презентация "Былины" (2 класс) по литературе – проект, доклад

Устный журнал с (звуковым сопровождением)

Былины. Литература.

УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

БЫЛИНЫ СКАЗКИ

ПЕСНИ ЧАСТУШКИ МАЛЫЕ ЖАНРЫ

СКАЗКА -ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ НАМЁК...

СКАЗКА – короткая история о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях. Сказка-выдумка. Виды сказок: - волшебные - бытовые - о животных Приведите свои примеры сказок.

Сказочные «премудрости»: - присказка - «Это присказка, не сказка, сказка будет впереди». - зачин - «Жили были старик да старуха…» - концовка – «Тут и сказке конец, а кто слушал, молодец» - повторы – «ехали – ехали »… - эпитеты – «добрый молодец», «красная деви- ца», «живая вода»… Приведите примеры сказочных премудростей.

Что это за «премудрости»?

В некотором царстве, в некотором государстве…» За тридевять земель, в тридесятом государстве жил-был…» «И я там был, и мёд я пил…»

ПЕСНЯ – Стихотворное произве-дение, предназначенное для пения. Это словес-ное и музыкальное твор-чество. Песня сопровождала чело-века на всём протяжении жизни. Виды песен: Исторические Лирические Солдатские Бытовые А знаете ли вы песни?

Частушка – короткая лиричес-кая песенка,обыч-но 4-строчная, рифмованная при-певка исполняется в быстром темпе. Знаешь ли ты частушки? Сочини частушку на школьную тему.

Пословицы- Краткие изречения, в которых выра-жены жизненные наблюдения и правила житей-ской мудрости. Они активно обога-щают нашу речь. О труде О Родине Об учёбе о природе О семье Приведи примеры.

БЫЛИНА – песня-сказание о бога-тырях, народных ге-роях и исторических событиях Древней Руси. Их произноси-ли нараспев, следуя звучанию былинного стиха. Исполнителей былин называли сказителями. Какие вы знаете былины?

Киевский Новгородский цикл цикл

- Основная тема: Защита русских быт купечества земель торговля -Образы богатырей: Илья Муромец Садко Добрыня Никитич Василий Буслаев Алёша Попович

Художественные особенности былин

Гипербола (преувеличение) Приём троичности Повторы Постоянные эпитеты Использование речитативов Рифма отсутствует

БЫЛИНА «Вольга и Микула Селянинович»

Прочитаем начало былины. Определите, что в былине относится к зачину. Как описывает народ Вольгу? На какие черты князя обращается внимание?

Итог урока

Чем отличается сказка от былины? Домашнее задание 1.Прочитать былину «Вольга и Микула Селянинович» 2. Подготовить рассказ о Киевском, Новгородском циклах былин.