Презентация "Где и как жили рыцари" по истории – проект, доклад
Презентацию на тему "Где и как жили рыцари" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 5 слайд(ов).
Слайды презентации
Список похожих презентаций
Как жили на Руси
Древнерусская деревня. Курная изба. Изба, отапливаемая по-черному. Внутреннее убранство курной избы. Музей"Казачий курень»в Волгоградской области. ...Как жили ремесленники и земледельцы в Египте
Сегодня на уроке:. 1. Жители Древнего Египта. 2. Жизнь и труд простых земледельцев и ремесленников. 3. Сбор налогов. Задание на урок:. Узнать: что ...Как жили земледельцы и ремесленники в Египте
Работа с терминами. Страна, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря - … (Египет) Высокий тростник, из которого ...Откуда появились и где жили славянские боги
Ветер. Солнце. Капище. . Идолы Сварога и Перуна. Реконструкция древнего капища. . . Надписи на деревянных идолах Перуна и Чура. Збручский идол, скульптура ...Как жили земледельцы и ремесленники в Египте
Повторение пройденного. Страна, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря - … Египет Высокий тростник, из которого ...Как жили земледельцы и ремесленники в Египте
Фараон – всесильный владыка Египта. Вельможи - царские советники, военачальники беспрекословно подчинялись фараону. На службе у фараона и вельмож ...О том, как Архимед удивил царя Гиерона
Однажды по берегу моря вдвоем Гулял Архимед с сиракузским царем. Царь молвил:»Науки твои нелегки»… Триеру тащили на мель моряки. Тянули корабль ,выбиваясь ...Мировое древо как отражение единства мира
Мировой порядок. Образ Мирового древа включает в себя мифопоэтическое объяснение связей человека с мировым порядком, места людей во Вселенной. Это ...Курс истории России XX вв. как система учебных задач
Учебная задача. - задача, решение которой позволяет проанализировать господствующую тенденцию развития в течение определенного периода, нацеливает ...Византийский центрально-купольный храм как обиталище Бога на земле. Космическая символика
Великая Римская империя. Западная - столица Равенна. Восточная -столица Константинополь. Античное наследие явилось основой византийского стиля. Византийская ...Этот день мы приближали как могли
Цели:. Воспитывать чувство патриотизма, гордости за страну, уважение к ветеранам Прививать нравственно – эстетические качества, чувство любви к родному ...Где искали Эльдорадо?
1. Что такое Эльдорадо? Эльдорадо – это легендарная страна, утопающая в неместных сокровищах. Люди искали эту страну, услышав рассказы первых испанских ...Греческий полис как социально-политический организм
. . . . Процесс исторического развития Греции в VIII-VI вв.до н.э. Мелкие, внутренне сплоченные республики ₪₪₪ Опора на гражданский коллектив среднезажиточных ...Письменность как признак развития цивилизации
Причины возникновения письменности. Вид письменности. Самые ранние свидетельства письменности были датированы 3400 годом до нашей эры. ИЕРОГЛИФ hieros ...История как часть нашей жизни
Что же такое история? Это наука о жизни и деятельности человечества с момента зарождения и до нашей современности. Она изучает материальную и духовную ...История как наука
Корректировка программы. Вспомогательные исторические дисциплины: Хронология Геральдика Нумизматика 9 часов. Цель. Расширение знаний по курсу истории, ...Ислам как мировая религия
Происхождение названия религии. Ислам – монотеистическая мировая религия,одна из трёх величайших религий, возникших на суровых и безмолвных просторах ...Иван Грозный как личность
Анкетные данные!!! Иван IV родился 25 августа 1530 года в селе Коломенском под Москвой. Родителями Ивана Грозного были великий князь Василий III и ...Общество, как сложная система
Победа… Народ ждал ее четыре долгих года. Четыре страшных года он хоронил своих сыновей, павших смертью героев в жестоких боях с коварным и сильным ...Рабство. Египет как основоположник рабства
Рабовладение и общественные отношения в Древнем Египте. В условиях родоплеменного строя пленных или убивали, или оставляли в семейной общине, где ...Конспекты
Как жили земледельцы и ремесленники в Египте
На прошлом уроке мы с вами выяснили, что в Египте произошел переход от первобытности к цивилизации. Древних египтян уже не назовешь первобытными людьми. ...Как жили земледельцы и ремесленники в Египте
Дата:_______. Тема: §7. Как жили земледельцы и ремесленники в Египте. Цель урока: Образовательная:. познакомить учащихся с жизнью земледельцев ...Как жили древние люди
Урок 2. Тема урока: Как жили древние люди. Цель урока: расширять кругозор учащихся об истории человечества. Задачи урока:. - дать учащимся представление ...Этот день мы приближали как могли
70- летию Великой Победы посвящается. . Проект. «Этот день мы приближали, как могли»…. . Выполнила ученица МБОУ «Бушевецкая ОНШ- д/сад»-. ...Средневековый замок и рыцари
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение. для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. ...Коллективизация – как она проходила в Тайшетском районе
История Отечества 9-й класс. Тема урока:. Коллективизация – как она проходила в Тайшетском районе. Цель урока:. Обучающая:. . - обеспечить усвоение ...Когда жили динозавры?
Муниципальное образование Талдомский район п. Запрудня. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2. ...Когда жили динозавры?
Муниципальное образование Кореновский район г. Кореновск. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 18. ...Гражданская война - как историческое явление и историческая трагедия
. Тема урока:. "Гражданская война - как историческое явление и историческая трагедия". Цель урока:. Доказать, что гражданская война - это ...Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта
- Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
- Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
- Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
- Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
- Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
- Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
- Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
- Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.
Информация о презентации
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:История
Автор презентации:Евдокимова Юлия
Содержит:5 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию