- Актуализация грамматического материала при интенсивной подготовке к ГИА

Презентация "Актуализация грамматического материала при интенсивной подготовке к ГИА" (9 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Актуализация грамматического материала при интенсивной подготовке к ГИА" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Иностранный язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Актуализация грамматического материала при интенсивной подготовке к ГИА. Учитель английского языка МОУ «Гимназия №1» г.Балаково Анатолий Анатольевич Ефремов
Слайд 1

Актуализация грамматического материала при интенсивной подготовке к ГИА

Учитель английского языка МОУ «Гимназия №1» г.Балаково Анатолий Анатольевич Ефремов

Оглавление. Введение Структура экзаменационной работы – Раздел. 3 Подготовка, тесты, КИМы Типичные ошибки экзаменуемых Практические советы профессионалов Ресурсы в помощь учителю и учащимся Библиография
Слайд 2

Оглавление

Введение Структура экзаменационной работы – Раздел. 3 Подготовка, тесты, КИМы Типичные ошибки экзаменуемых Практические советы профессионалов Ресурсы в помощь учителю и учащимся Библиография

Знать грамматику означает знать: форму значение употребление речевую функцию того или иного грамматического явления. Введение
Слайд 3

Знать грамматику означает знать: форму значение употребление речевую функцию того или иного грамматического явления

Введение

Раздел 3 (Грамматика и лексика) Длительность – 20 минут. 12 заданий 7 заданий на проверку грамматических навыков 5 заданий на проверку лексико – грамматических навыков. Структура экзаменационной работы
Слайд 4

Раздел 3 (Грамматика и лексика) Длительность – 20 минут

12 заданий 7 заданий на проверку грамматических навыков 5 заданий на проверку лексико – грамматических навыков

Структура экзаменационной работы

Актуализация грамматического материала при интенсивной подготовке к ГИА Слайд: 5
Слайд 5
Задания В3–В9 базового уровня предполагают заполнение пропусков в предложениях грамматическими формами, образованными от приведенных слов. Задания В10–В14 базового уровня предполагают заполнение пропусков в предложениях однокоренными (родственными) словами, образованными от приведенных слов.
Слайд 6

Задания В3–В9 базового уровня предполагают заполнение пропусков в предложениях грамматическими формами, образованными от приведенных слов. Задания В10–В14 базового уровня предполагают заполнение пропусков в предложениях однокоренными (родственными) словами, образованными от приведенных слов.

Подготовка и тесты. 4 основных этапа работы над грамматическим материалом
Слайд 7

Подготовка и тесты

4 основных этапа работы над грамматическим материалом

I. Этап презентации грамматических явлений и создание ориентировочной основы для последующего формирования навыка.
Слайд 8

I. Этап презентации грамматических явлений и создание ориентировочной основы для последующего формирования навыка.

II. Формирование речевых грамматических навыков путем их автоматизации в устной речи.
Слайд 9

II. Формирование речевых грамматических навыков путем их автоматизации в устной речи.

III. Включение речевых навыков в разные виды речи.
Слайд 10

III. Включение речевых навыков в разные виды речи.

IV. Развитие речевых умений.
Слайд 11

IV. Развитие речевых умений.

Выделим 3 типа упражнений для обучения учащихся речевой деятельности: 1) языковые, 2) условно-речевые, 3) подлинно речевые упражнения.
Слайд 12

Выделим 3 типа упражнений для обучения учащихся речевой деятельности: 1) языковые, 2) условно-речевые, 3) подлинно речевые упражнения.

Основными заданиями для учащихся при подготовке к ГИА должны быть: 1. Знание сигнальных слов (к примеру “just” – Present Perfect) 2. Перевод текста, в котором необходимо выполнить грамматическое задание 3. Проговорить на английском языке текст, по которому нужно выполнить задание 4. Объяснить, почем
Слайд 13

Основными заданиями для учащихся при подготовке к ГИА должны быть: 1. Знание сигнальных слов (к примеру “just” – Present Perfect) 2. Перевод текста, в котором необходимо выполнить грамматическое задание 3. Проговорить на английском языке текст, по которому нужно выполнить задание 4. Объяснить, почему использовал ту или иную временную форму (‘just”)

Тестирование : тест-листы, презентация при помощи мульмедийного оборудования, в электронном виде (файлов в формате Word в качестве домашнего задания, тест онлайн (itest - Интернет или приложение).
Слайд 14

Тестирование : тест-листы, презентация при помощи мульмедийного оборудования, в электронном виде (файлов в формате Word в качестве домашнего задания, тест онлайн (itest - Интернет или приложение).

КИМы
Слайд 15

КИМы

Издания. Grammar & Vocabulary for the Russian State Exam (exam practice and tests) – Macmillan Publishers, E.Moutsou, T.A. Kuznetsova
Слайд 16

Издания

Grammar & Vocabulary for the Russian State Exam (exam practice and tests) – Macmillan Publishers, E.Moutsou, T.A. Kuznetsova

Practice Tests for the Russian State Exam - Macmillan Publishers, Klekovkina, Taylore-Knowles, Mann
Слайд 17

Practice Tests for the Russian State Exam - Macmillan Publishers, Klekovkina, Taylore-Knowles, Mann

- Activate! A1, B1+ - Pearson Longman
Слайд 18

- Activate! A1, B1+ - Pearson Longman

Типичные ошибки экзаменуемых. Break - breaked
Слайд 19

Типичные ошибки экзаменуемых

Break - breaked

Практические советы профессионалов
Слайд 20

Практические советы профессионалов

Ресурсы в помощь учителю и учащимся
Слайд 21

Ресурсы в помощь учителю и учащимся

Библиография. 1. Бабанский К.С. Методы обучения в современной общеобразовательной школе. - М.: Просвещение, 2005. 2. Боярская Ю.А. Английский язык: Руководство для подготовки к экзаменам. - М.: АСТ-Астрель, 2004. 3. Бутько А.Ф., Маслыко Е. А. Современный экзамен в школе 21 века. - Минск, 2005. 5. Де
Слайд 22

Библиография

1. Бабанский К.С. Методы обучения в современной общеобразовательной школе. - М.: Просвещение, 2005. 2. Боярская Ю.А. Английский язык: Руководство для подготовки к экзаменам. - М.: АСТ-Астрель, 2004. 3. Бутько А.Ф., Маслыко Е. А. Современный экзамен в школе 21 века. - Минск, 2005. 5. Демонстрационный вариант экзаменационной работы для проведения в 2010 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по английскому языку обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования. - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации, 2010. 6. Кодификатор элементов содержания экзаменационной работы для проведения в 2010 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по английскому языку обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования. - Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации, 2010. 7. Лизенин С.М., Денисова Л. Г. "Грамматика в курсе интенсивного обучения английскому языку в старших классах средней школы"// Иностранные языки в школе. - 2005. - №5. - С.5-12. 8. Миловидов В. А. Справочные материалы по английскому языку для подготовки к экзаменам. - М.: АСТ-Астрель, 2004. 9. Мильруд Р.П. " Комуникативность языка и обучение разговорной грамматике"// Иностранные языки в школе.- 2001.- №6. - С.13-19. 10. Музланова Е.С., Кисунько Е.И. Тесты по английскому языку для подготовки к экзаменам. - М.: АСТ-Астрель, 2004. 11. Пернас С.В. Подготовка иноязычного теста по грамматике. - М.: Просвещение, 2008. 12. www.fipi.ru

Список похожих презентаций

Применение ИКТ при подготовке к Единому Государственному Экзамену по английскому языку

Применение ИКТ при подготовке к Единому Государственному Экзамену по английскому языку

Использование сети Интернет. Проведение тестирование в формате ЕГЭ в on-line режиме Участие в дистанционных конкурсах и олимпиадах Использование e-mail ...
Американский Английский и Британский Английский: варианты одного языка или разные языки?

Американский Английский и Британский Английский: варианты одного языка или разные языки?

Актуальность проблемы. Сейчас многие люди задумываются над тем, независим ли Американский язык от Английского или он принадлежит к одному из вариантов ...
Зачем изучать иностранные языки?

Зачем изучать иностранные языки?

При приёме на работу. Продавец. Дипломат. Гид-переводчик. Программист. Предприниматели. Педагоги. Модели. Полиглоты. Полиглот – человек, владеющий ...
Английский язык

Английский язык

Прогуляемся по Англии! 1 . Знаменитый магазин игрушек - Hamleys 2. Самая длинная река - Темза 3. Популярный парк - Hyde park 4. Самый старый мост ...
Зачем нужен английский язык

Зачем нужен английский язык

В настоящее время английский язык изучают многие, прекрасно понимая, что знание этого языка необходимо. Очевидно, что зачем нам нужен английский язык ...
Английский язык

Английский язык

В последние годы в связи с расширением международных контактов в наше окружение проникает все больше элементов иностранной речи, особенно английской: ...
Английский язык в фокусе

Английский язык в фокусе

Подготовительный период (3 недели) Распределяли команды, тянули жребий, определяли порядок выступления, номер модуля. Приветствие детей, жюри, гостей ...
Иностранный языки в МГИМО

Иностранный языки в МГИМО

Языки в МГИМО. 20 кафедр филологического профиля 53 иностранных языка 650 преподавателей-филологов 20 научных школ по преподаванию иностранных языков ...
Английский язык

Английский язык

Определение Условные предложения НУЛЕВОГО типа Условные предложения ПЕРВОГО типа Условные предложения ВТОРОГО типа Условные предложения ТРЕТЬЕГО типа ...
Мой английский язык

Мой английский язык

One, two, three, four, Mary at the cottage door, Five, six, seven, eight Eating cherries off a plate. Выучите считалочку. 1 2 3 4 5 6 7 8. Один, два, ...
Мой английский язык

Мой английский язык

LESSON 1 ПРИВЕТСТВИЕ. Hello! –Hi (Хэлоу! –Хай!) Здравствуй! – Привет! How are you? (Хау а ю?) Как дела? I am fine. Thank you. (Ай эм файн, сенк ю) ...
Гранжеры.Английский язык

Гранжеры.Английский язык

One of the oldest subcultures is granžery, they emerged under the influence of the musical direction of grunge in the 1990-1991year. Its ancestor, ...
Английский язык Экологические проблемы

Английский язык Экологические проблемы

Аннотация Проект выполнен на английском языке, что способствует развитию и совершенствованию коммуникативных навыков учащихся. Работа над проектом ...
Английский язык для туристов

Английский язык для туристов

Начнем в алфавитном порядке: Австралия. Англия. Голландия. Дания. Ирландия. Канада. Мальта. Новая Зеландия. Норвегия. США. И далее до…. Ямайки! Английский ...
Английский язык в 1 классе

Английский язык в 1 классе

Актуальность темы:. Знание английского языка очень важно в современном обществе. Очень важно и продуктивно начинать обучение иностранному языку в ...
Английский язык для тинейджеров. Совершенствуй английский!

Английский язык для тинейджеров. Совершенствуй английский!

Весь мир говорит по-английски! Английский язык - один из самых распространенных языков мира: 1,5 миллиарда людей жителей Земли говорят по-английски ...
Английский язык в деловой и межкультурной сферах общения

Английский язык в деловой и межкультурной сферах общения

Цель: обучение основам делового общения в устной и письменной форме в типичных ситуациях (знакомство, разговор по телефону, корпоративная культура ...
Мой английский язык

Мой английский язык

Бегут спортсмены разных стран Бежать – запомни, будет run (ран). Шумит, ликует стадион При свете ярких ламп. Отлично прыгнул чемпион! А прыгать будет ...
Английский язык «Enjoy English»

Английский язык «Enjoy English»

Полностью завершен курс для 2-11 классов, который включает все компоненты и модули для обучения английскому языку на базовом уровне общеобразовательной ...
Английский язык

Английский язык

REFLECTION: What have you remembered on the lesson today? What was new for you? What lexical material have you memorized today? What information was ...

Конспекты

Активизация лексико-грамматического материала

Активизация лексико-грамматического материала

Гупалова Марина Александровна. МОБУ СОШ №3 г. Лабинска. Учитель английского языка. ...
Система лексических и грамматических игр при обобщении изученного материала

Система лексических и грамматических игр при обобщении изученного материала

Учитель: Чванова Надежда Васильевна. Должность: учитель английского языка. МОУ «Изварская СОШ». «Система лексических и грамматических игр. ...
Формирование и развитие универсальных учебных действий при обучении иностранному языку

Формирование и развитие универсальных учебных действий при обучении иностранному языку

5. . Макарова Людмила Александровна,. Учитель английского языка МАОУ СОШ № 25 города Томска,. Высшая категория. Формирование и развитие ...
Типичные ошибки при изучении английского языка

Типичные ошибки при изучении английского языка

Изучение английского языка – не настолько сложная и невыполнимая задача, как может показаться на первый взгляд. Для того чтобы добиться желаемого ...
Повторение изученного лексического материала и грамматических конструкций

Повторение изученного лексического материала и грамматических конструкций

план-конспект урока. 3. класс. . . Тема урока. : Повторение изученного лексического материала и грамматических конструкций. . Тип урока. ...
Особенности теста при обучении в колледже

Особенности теста при обучении в колледже

ГОУ СПО Калужский аграрный колледж. Особенности теста при обучении. . в колледже. Выполнила преподаватель. общеобразовательных ...
Закрепление пройденного материала по нескольким темам

Закрепление пройденного материала по нескольким темам

Разработка урока иностранного языка. с использованием игровых технологий. Предмет: английский язык. Тема: Закрепление пройденного материала по ...
Закрепление пройденного материала

Закрепление пройденного материала

1. 3 класс (УМК М. З. Биболетова, О. А. Денисенко “Enjoy. English. -2”). Тема: «Закрепление пройденного материала. ». . Цель урока. : Систематизация ...
ГИА для маленьких

ГИА для маленьких

План-конспект открытого урока. по английскому языку. «ГИА для маленьких». подготовила учитель. английского языка. Нагоева Альбина Тамашевна. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 ноября 2018
Классы:
Содержит:22 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации