Презентация "IP-адресация" по информатике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "IP-адресация" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Информатика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

IP-адресация
Слайд 1

IP-адресация

ВОПРОСЫ: 1. Определить, находятся ли два узла A и B в одной подсети или в разных подсетях, если адреса компьютера А и компьютера В соответственно равны: 26.219.123.6 и 26.218.102.31, маска подсети 255.192.0.0. 2. Определить количество и диапазон IP-адресов в подсети, если известны номер подсети и ма
Слайд 2

ВОПРОСЫ:

1. Определить, находятся ли два узла A и B в одной подсети или в разных подсетях, если адреса компьютера А и компьютера В соответственно равны: 26.219.123.6 и 26.218.102.31, маска подсети 255.192.0.0. 2. Определить количество и диапазон IP-адресов в подсети, если известны номер подсети и маска подсети.

Для успешного решения задач администрирования необходимо хорошо разбираться в системе IP-адресации. Знание принципов использования масок и структуризации сетей поможет грамотно решать многие вопросы настройки локальной сети. Задание 1. Определить, находятся ли два узла A и B в одной подсети или в ра
Слайд 3

Для успешного решения задач администрирования необходимо хорошо разбираться в системе IP-адресации. Знание принципов использования масок и структуризации сетей поможет грамотно решать многие вопросы настройки локальной сети. Задание 1. Определить, находятся ли два узла A и B в одной подсети или в разных подсетях, если адреса компьютера А и компьютера В соответственно равны: 26.219.123.6 и 26.218.102.31, маска подсети 255.192.0.0.

Указания к выполнению 1. Переведите адреса компьютеров и маску в двоичный вид. 2. Для получения двоичного представления номеров подсетей обоих узлов выполните операцию логического умножения AND над IP-адресом и маской каждого компьютера. 3. Двоичный результат переведите в десятичный вид. 4. Сделайте
Слайд 4

Указания к выполнению 1. Переведите адреса компьютеров и маску в двоичный вид. 2. Для получения двоичного представления номеров подсетей обоих узлов выполните операцию логического умножения AND над IP-адресом и маской каждого компьютера. 3. Двоичный результат переведите в десятичный вид. 4. Сделайте вывод.

Процесс решения можно записать следующим образом: Компьютер А: IP-адрес: 26.219.123.6 = 00011010. 11011011. 01111011. 00000110 Маска подсети: 255.192.0.0 = 11111111. 11000000. 00000000. 00000000 Компьютер В: IP-адрес: 26.218.102.31 = 00011010. 11011010. 01100110. 00011111 Маска подсети: 255.192.0.0
Слайд 5

Процесс решения можно записать следующим образом: Компьютер А: IP-адрес: 26.219.123.6 = 00011010. 11011011. 01111011. 00000110 Маска подсети: 255.192.0.0 = 11111111. 11000000. 00000000. 00000000 Компьютер В: IP-адрес: 26.218.102.31 = 00011010. 11011010. 01100110. 00011111 Маска подсети: 255.192.0.0 = 11111111. 11000000. 00000000. 00000000

Получаем номер подсети, выполняя операцию AND над IP-адресом и маской подсети. Компьютер А: 00011010. 11011011. 01111011. 00000110 AND 11111111. 11000000. 00000000. 00000000 00011010. 11000000. 00000000. 00000000 26 192 0 0 Компьютер В: 00011010. 11011010. 01100110. 00011111 AND 11111111. 11000000.
Слайд 6

Получаем номер подсети, выполняя операцию AND над IP-адресом и маской подсети. Компьютер А: 00011010. 11011011. 01111011. 00000110 AND 11111111. 11000000. 00000000. 00000000 00011010. 11000000. 00000000. 00000000 26 192 0 0 Компьютер В: 00011010. 11011010. 01100110. 00011111 AND 11111111. 11000000. 00000000. 00000000 00011010. 11000000. 00000000. 00000000 26 192 0 0

Ответ: номера подсетей двух IP-адресов совпадают, значит компьютеры А и В находятся в одной подсети. Следовательно, между ними возможно установить прямое соединение без применения шлюзов.
Слайд 7

Ответ: номера подсетей двух IP-адресов совпадают, значит компьютеры А и В находятся в одной подсети. Следовательно, между ними возможно установить прямое соединение без применения шлюзов.

Задание 2. Определить количество и диапазон IP-адресов в подсети, если известны номер подсети и маска подсети. Номер подсети – 26.219.128.0, маска подсети – 255.255.192.0.
Слайд 8

Задание 2. Определить количество и диапазон IP-адресов в подсети, если известны номер подсети и маска подсети. Номер подсети – 26.219.128.0, маска подсети – 255.255.192.0.

Указания к выполнению 1. Переведите номер и маску подсети в двоичный вид. Номер подсети: 26.219.128.0 = 00011010. 11011011. 10000000. 00000000 Маска подсети: 255.255.192.0 = 11111111. 11111111. 11000000. 00000000 2. По маске определите количество бит, предназначенных для адресации узлов (их значение
Слайд 9

Указания к выполнению 1. Переведите номер и маску подсети в двоичный вид. Номер подсети: 26.219.128.0 = 00011010. 11011011. 10000000. 00000000 Маска подсети: 255.255.192.0 = 11111111. 11111111. 11000000. 00000000 2. По маске определите количество бит, предназначенных для адресации узлов (их значение равно нулю). Обозначим их буквой К.

Общее количество адресов равно 2К Но из этого числа следует исключить комбинации, состоящие из всех нулей или всех единиц, так как данные адреса являются особыми. Следовательно, общее количество узлов подсети будет равно 2К – 2. В рассматриваемом примере K = 14 (все нули в маске подсети), 2К – 2 = 1
Слайд 10

Общее количество адресов равно 2К Но из этого числа следует исключить комбинации, состоящие из всех нулей или всех единиц, так как данные адреса являются особыми. Следовательно, общее количество узлов подсети будет равно 2К – 2. В рассматриваемом примере K = 14 (все нули в маске подсети), 2К – 2 = 16 382 адресов.

4. Чтобы найти диапазон IP-адресов нужно найти начальный и конечный IP-адреса подсети. Для этого выделите в номере подсети те биты, которые в маске подсети равны единице. Это разряды, отвечающие за номер подсети. Они будут совпадать для всех узлов данной подсети, включая начальный и конечный: Номер
Слайд 11

4. Чтобы найти диапазон IP-адресов нужно найти начальный и конечный IP-адреса подсети. Для этого выделите в номере подсети те биты, которые в маске подсети равны единице. Это разряды, отвечающие за номер подсети. Они будут совпадать для всех узлов данной подсети, включая начальный и конечный: Номер подсети: 26.219.128.0 = 00011010. 11011011. 10000000. 00000000 Маска подсети: 255.255.192.0 = 11111111. 11111111. 11000000. 00000000 _______________________________________ 00011010. 11011011. 10000000. 00000000 11111111. 11111111. 11000000. 00000000

5. Чтобы получить начальный IP-адрес подсети нужно невыделенные биты в номере подсети заполнить нулями, за исключением крайнего правого бита, который должен быть равен единице. Полученный адрес будет первым из допустимых адресов данной подсети: Начальный адрес: 26.219.128.1 = 00011010. 11011011. 100
Слайд 12

5. Чтобы получить начальный IP-адрес подсети нужно невыделенные биты в номере подсети заполнить нулями, за исключением крайнего правого бита, который должен быть равен единице. Полученный адрес будет первым из допустимых адресов данной подсети: Начальный адрес: 26.219.128.1 = 00011010. 11011011. 10000000. 00000001 Маска подсети: 255.255.192.0 = 11111111. 11111111. 11000000. 00000000

6. Чтобы получить конечный IP-адрес подсети нужно невыделенные биты в номере подсети заполнить единицами, за исключением крайнего правого бита, который должен быть равен нулю. Полученный адрес будет последним из допустимых адресов данной подсети: Конечный адрес: 26.219.191.254 = 00011010. 11011011.
Слайд 13

6. Чтобы получить конечный IP-адрес подсети нужно невыделенные биты в номере подсети заполнить единицами, за исключением крайнего правого бита, который должен быть равен нулю. Полученный адрес будет последним из допустимых адресов данной подсети: Конечный адрес: 26.219.191.254 = 00011010. 11011011. 10111111. 11111110 Маска подсети: 255.255.192.0 = 11111111. 11111111. 11000000. 00000000 _______________________________________ Ответ: Для подсети 26.219.128.0 с маской 255.255.192.0: количество возможных адресов: 16 382, диапазон возможных адресов: 26.219.128.1 – 26.219.191.254.

Самостоятельная работа Задание 1. Определить, находятся ли два узла A и B в одной подсети или в разных подсетях. 1. IP-адрес компьютера А: 94.235.16.59; IP-адрес компьютера В: 94.235.23.240; Маска подсети: 255.255.240.0. 2. IP-адрес компьютера А: 131.189.15.6; IP-адрес компьютера В: 131.173.216.56;
Слайд 14

Самостоятельная работа Задание 1. Определить, находятся ли два узла A и B в одной подсети или в разных подсетях. 1. IP-адрес компьютера А: 94.235.16.59; IP-адрес компьютера В: 94.235.23.240; Маска подсети: 255.255.240.0. 2. IP-адрес компьютера А: 131.189.15.6; IP-адрес компьютера В: 131.173.216.56; Маска подсети: 255.248.0.0. 3. IP-адрес компьютера А: 215.125.159.36; IP-адрес компьютера В: 215.125.153.56; Маска подсети: 255.255.224.0.

Задание 2. Определить количество и диапазон адресов узлов в подсети, если известны номер подсети и маска подсети. 1. Номер подсети: 192.168.1.0, маска подсети: 255.255.255.0. 2. Номер подсети: 110.56.0.0, маска подсети: 255.248.0.0. 3. Номер подсети: 88.217.0.0, маска подсети: 255.255.128.0.
Слайд 15

Задание 2. Определить количество и диапазон адресов узлов в подсети, если известны номер подсети и маска подсети. 1. Номер подсети: 192.168.1.0, маска подсети: 255.255.255.0. 2. Номер подсети: 110.56.0.0, маска подсети: 255.248.0.0. 3. Номер подсети: 88.217.0.0, маска подсети: 255.255.128.0.

Список похожих презентаций

Занимательный урок Фольклорная информатика

Занимательный урок Фольклорная информатика

Разделы. Компьютерные добавлялки Слова с компьютерной начинкой Слова, оснащенные компьютером Попробуй прочитай Компьютерные анаграммы Словесное сложение ...
Компьютерные коммуникации и интернет

Компьютерные коммуникации и интернет

Телефон Радио Телевидение. Средства передачи информации. Текстовые Голосовые Видео. Режимы обмена сообщениями. Передача и прием разделены во времени. ...
Доступ в интернет

Доступ в интернет

Варианты доступа в интернет. Через существующие коммуникации. Dial-up xDSL Кабельное ТВ Wi-Fi, Wi-Max Электропровода. Не требующие коммуникаций. GPRS, ...
Объекты и их свойства информатика

Объекты и их свойства информатика

Объект - ЯБЛОКО красное круглое вкусное висит съедается продается зеленое кислое. о нем рассказывают. Объект - КНИГА листать читать. закрывать закладывать. ...
Адресация в сети интернет

Адресация в сети интернет

Проверка домашнего задания:. 1. Что такое компьютерная сеть? 2. Как называлась первая экспериментальная компьютерная сеть, и какова цель ее создания? ...
Безопасный интернет для детей

Безопасный интернет для детей

Интернет – это мир интересных и полезных возможностей, но в то же время это источник угроз, особенно для ребенка. Агрессия, преследования, мошенничество, ...
Мобильный интернет

Мобильный интернет

МИУ как отдельный класс были выделены компанией Intel из категории UMPC, включающей ранее все устройства с диагональю экрана 4-10 дюймов (10,2 — 25,4 ...
Безопасный интернет

Безопасный интернет

Это компьютер и ноутбук. У тебя есть компьютер? Это телефон и планшет. Они тоже компьютеры. В компьютере хранятся фотографии, мультфильмы, музыка, ...
Безопасный интернет 2017 Подсказки родителям

Безопасный интернет 2017 Подсказки родителям

В Сети им попадается не только информация, полезная для расширения кругозора и хороших оценок, — там легко находится и масса нежелательного контента ...
Безопасный интернет

Безопасный интернет

Правила. Дорожного Движения. Компьютер. Что находится в твоем компьютере? ? Наш помощник. Привет, меня зовут Онлайка! Интернет это сеть Что это? Из ...
Безопасный интернет

Безопасный интернет

Если что-то непонятно страшно или неприятно, Быстро к взрослым поспеши, Расскажи и покажи.  . 1. Спрашивай взрослых. Всегда спрашивай родителей о незнакомых ...
Безопасность в сети интернет для 5-6 классов

Безопасность в сети интернет для 5-6 классов

Что такое Интернет? Какие бывают опасные угрозы в сети Интернет? Физкультминутка Практическая работа Обобщение полученной информации Составление сводной ...
Медицинская информатика

Медицинская информатика

Термин ИНФОРМАТИКА возник в 60-х годах ХХ века во Франции для названия области, занимающейся автоматизированной переработкой информации, как слияние ...
Безопасный интернет для детей

Безопасный интернет для детей

Интернет сегодня. Сегодня интернет, для многих людей моего возраста, стал информационной средой без которой они уже не могут жить. И это не удивительно, ...
Мобильный интернет

Мобильный интернет

Где используют мобильный Интернет? Мобильные устройства в высшем образовании. которое приводит к изменению поведения. Мобильное обучение. Признаки ...
Бизнес информатика

Бизнес информатика

Бизнес-информатика — междисциплинарное направление практической и теоретической деятельности, исследований и обучения, затрагивающее вопросы бизнес-управления, ...
Мошенники и интернет

Мошенники и интернет

Особенности Интернет-мошенничества. Мошенничество, как свидетельствует его длительная история, усиливается во времена кризисов и неурядиц в обществе. ...
Весёлая информатика

Весёлая информатика

Эпиграф. Ты лишь на старте, длинен путь. Но к цели он ведет. И мир компьютеров тебя, Быть может, увлечет. А. М. Хайт. Цель:. развитие интереса к предмету, ...
Объекты и их свойства информатика

Объекты и их свойства информатика

Объект растения явления природы животные фигуры. Общее в объектах. Различия между объектами. определяется их свойствами. Свойства имя значение. Русские ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:23 марта 2019
Категория:Информатика
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации