- Этнический состав Южной америки

Презентация "Этнический состав Южной америки" (10 класс) по географии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Этнический состав Южной америки" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: География. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Этнический состав Южной америки. Магогаджиева Халисат. Зурабова Элина.
Слайд 1

Этнический состав Южной америки

Магогаджиева Халисат. Зурабова Элина.

Этнический и расовый состав населения Южной Америки характеризуется большой сложностью, что связано с особенностями ее исторического развития. Здесь живут представители всех трех больших рас: монголоидной, европеоидной и экваториальной
Слайд 2

Этнический и расовый состав населения Южной Америки характеризуется большой сложностью, что связано с особенностями ее исторического развития. Здесь живут представители всех трех больших рас: монголоидной, европеоидной и экваториальной

Здесь живут представители всех трех больших рас: монголоидной, европеоидной и экваториальной. Здесь обитают примерно 250 больших и малых народов.
Слайд 3

Здесь живут представители всех трех больших рас: монголоидной, европеоидной и экваториальной. Здесь обитают примерно 250 больших и малых народов.

В XIX веке складываются три главных расово-этнических элемента
Слайд 4

В XIX веке складываются три главных расово-этнических элемента

креолы -потомки испанских о португальских завоевателей. индейцы (15%), негры (завезенные рабы, 10%). многочисленные смешанные группы (мулаты, самбо, метисы).
Слайд 5

креолы -потомки испанских о португальских завоевателей

индейцы (15%), негры (завезенные рабы, 10%)

многочисленные смешанные группы (мулаты, самбо, метисы).

Креолы (франц. créole, от исп. criollo), потомки европейских колонизаторов, родившиеся в испанских, португальских и французских колониях Америки; главным образом — потомки испанских и португальских завоевателей в Латинской Америке. На островах Вест-Индии и в Бразилии — потомки негров-рабов. Русские
Слайд 6

Креолы (франц. créole, от исп. criollo), потомки европейских колонизаторов, родившиеся в испанских, португальских и французских колониях Америки; главным образом — потомки испанских и португальских завоевателей в Латинской Америке. На островах Вест-Индии и в Бразилии — потомки негров-рабов. Русские поселенцы на Аляске (18 — 2-я половина 19 вв.) называли Креолы потомков от браков русских с индейцами, эскимосами и алеутами.

Хотя фактически и в жилах креолов течет индейская кровь, так как в первые века колонизации европейские женщины почти не приезжали, и испанцы женились на индианках, все же колумбийские креолы отличаются преобладанием испанских черт в культуре, и именно староиспанских. Они даже считают себя хранителям
Слайд 7

Хотя фактически и в жилах креолов течет индейская кровь, так как в первые века колонизации европейские женщины почти не приезжали, и испанцы женились на индианках, все же колумбийские креолы отличаются преобладанием испанских черт в культуре, и именно староиспанских. Они даже считают себя хранителями чистого испанского языка и поэзии и гордятся высоким развитием в Колумбии литературы и науки на испанском языке. С XIX в. в испано-креольское население влились небольшие группы иммигрантов из других, кроме Испании, европейских стран: итальянцы, немцы.

Креолы сохраняют некоторые испанские традиции в культуре и в быту. Распространены дома в испанском стиле с внутренними двориками, плоскими крышами и решетчатыми окнами. В столице, однако, центральная часть застроена зданиями в североамериканском стиле.
Слайд 8

Креолы сохраняют некоторые испанские традиции в культуре и в быту. Распространены дома в испанском стиле с внутренними двориками, плоскими крышами и решетчатыми окнами.

В столице, однако, центральная часть застроена зданиями в североамериканском стиле.

Креольский фестиваль На Сейшеловых островах, в течении последней недели октября, а точнее в период с 24 по 31 октября, проводится фестиваль креольской культуры. На этом ежегодном празднике есть возможность встретить все возможные разновидности креольской культуры мира. Регион распространения креольс
Слайд 9

Креольский фестиваль На Сейшеловых островах, в течении последней недели октября, а точнее в период с 24 по 31 октября, проводится фестиваль креольской культуры. На этом ежегодном празднике есть возможность встретить все возможные разновидности креольской культуры мира. Регион распространения креольской культуры охватывает острова и континенты, от Маврикия и Сейшелов, до Гаити и Луизианы, являющейся американским штатом. Кроме этого, креольская культура распространена в странах, ранее бывших французскими колониями. Возникновение креольской культуры произошло в результате смешения традиций местных аборигенов, и культуры приплывших сюда из-за морей французских колонистов. В других странах, таких например, как Гаити, культура креолов соединилась с культурными традициями чернокожих рабов, которые были вывезены из Африки. Каждый год в рамках фестиваля креольской культуры происходит множество событий культурного рода. Начиная от выставок произведений разнообразного искусства, такого как фотография, и национальные волшебные игрушки, заканчивая научными семинарами, посвящёнными креольской культуре.

Праздничная кухня на Карнаварэнхе – креольская. Жареный цыпленок с кокосом, красная фасоль, сладости из арахиса и кокосовых орехов, рыбка в кокосовом молоке, крабы, креветки, лангусты.
Слайд 10

Праздничная кухня на Карнаварэнхе – креольская. Жареный цыпленок с кокосом, красная фасоль, сладости из арахиса и кокосовых орехов, рыбка в кокосовом молоке, крабы, креветки, лангусты.

Наиболее значительного развития в доколумбовой Америке достигли индейцы Центральной Америки иАнд. В этих районах преобладало земледельческое хозяйство с различными системами земледелия от подсечноогневой (майя)и до сложной орошаемой (ацтеки) и террасной (Империя Инков);
Слайд 11

Наиболее значительного развития в доколумбовой Америке достигли индейцы Центральной Америки иАнд. В этих районах преобладало земледельческое хозяйство с различными системами земледелия от подсечноогневой (майя)и до сложной орошаемой (ацтеки) и террасной (Империя Инков);

Племена: Инки (кечуа, аймара), гуарани, мапуче, чибча (муиски), шипибо-конибо, теуэльче, варао, ботокудо
Слайд 12

Племена: Инки (кечуа, аймара), гуарани, мапуче, чибча (муиски), шипибо-конибо, теуэльче, варао, ботокудо

Импе́рия И́нков (кечуа Tawantin Suyu, Tawantinsuyu, Тауантинсу́йу, Тавантинсу́йу, Тавантинсу́йю) — крупнейшее по площади и численности населения индейское раннеклассовое государство в Южно Америке в XI—XVI вв. Занимало территорию от нынешнегоПасто в Колумбии до реки Мауле в Чили. Империя включала в
Слайд 13

Импе́рия И́нков (кечуа Tawantin Suyu, Tawantinsuyu, Тауантинсу́йу, Тавантинсу́йу, Тавантинсу́йю) — крупнейшее по площади и численности населения индейское раннеклассовое государство в Южно Америке в XI—XVI вв. Занимало территорию от нынешнегоПасто в Колумбии до реки Мауле в Чили. Империя включала в себя полностью территории нынешних Перу, Боливии и Эквадора (за исключением части равнинных восточных районов, поросших непроходимой сельвой), частично Чили, Аргентины и Колумбии. Первым европейцем, проникшим в Империю инков, был португалец Алежу Гарсия в 1525 году. В 1533 году испанские конкистадоры установили контроль над большей частью империи, а в 1572 году государство инков прекратило своё существование. Есть гипотеза, что последним независимым пристанищем инков является ненайденный город (страна) Пайтити (до середины или конца XVIII века)

Ке́чуа (Qhichwa, Runa) — индейский народ, проживающий в Южной Америке (Перу, Боливия, Эквадор, Аргентина, Колумбия, Чили) и являющийся наследником культурной традиции государства инков Тауантинсуйю. Численность по последним имеющимся данным около 25.245.000 человек: 13.887.073 человека в Перу, 6.018
Слайд 14

Ке́чуа (Qhichwa, Runa) — индейский народ, проживающий в Южной Америке (Перу, Боливия, Эквадор, Аргентина, Колумбия, Чили) и являющийся наследником культурной традиции государства инков Тауантинсуйю. Численность по последним имеющимся данным около 25.245.000 человек: 13.887.073 человека в Перу, 6.018.691 человек в Эквадоре, 3.821.820 человек в Боливии, 1.469.830 человек в Аргентине, 39.100 человек в Колумбии и 8.480 человек в Чили. Кечуа составляют 47 % населения в Перу, 41,3 % в Эквадоре и 37,1 % в Боливии.

Многие кечуа (особенно в северных и центральных частях Перу и в Эквадоре) перешли на испанский язык, поэтому приводимая здесь численность представителей народа кечуа может не совпадать с численностью носителей языка кечуа в соответствующих странах. Так, численность носителей кечуа в Эквадоре оценивается в 2.137.520 человек, а также в 2,2 млн чел., но никак не более 2,5 млн.

Аймара (аймара Aymaranakaja) — индейский народ в Андах, на западе Южной Америки. Живут главным образом в высокогорных областях в районе озера Титикака на западе Боливии (по данным переписи 2006 г. ок. 2,25 млн чел. — 25 % населения Боливии), юге Перу (регион Пуно, Мокегуа, Такна и Арекипа — 1,46 млн
Слайд 15

Аймара (аймара Aymaranakaja) — индейский народ в Андах, на западе Южной Америки. Живут главным образом в высокогорных областях в районе озера Титикака на западе Боливии (по данным переписи 2006 г. ок. 2,25 млн чел. — 25 % населения Боливии), юге Перу (регион Пуно, Мокегуа, Такна и Арекипа — 1,46 млн чел. — 5,4 % населения Перу), севере Чили (по данным переписи 2008 г. 52,2 тыс. чел.) иАргентины — (по данным переписи 2008 г. 40 529 чел.).

Часть аймара живёт в городах, составляя большинство шахтерского населения Боливии. Язык — аймара. Верующие в осн. католики, есть адвентисты, пятидесятники, мормоны и др.

Гуарани – большое племя индейцев, занимавшееся первобытным земледелием, охотой, рыбной ловлей, разведением домашней птицы и свиней. Особенность гуарани – каннибализм, причем человечину они ели почти сырой. И в то же время все очевидцы отмечали удивительную доброжелательность, кротость и даже «детско
Слайд 16

Гуарани – большое племя индейцев, занимавшееся первобытным земледелием, охотой, рыбной ловлей, разведением домашней птицы и свиней. Особенность гуарани – каннибализм, причем человечину они ели почти сырой. И в то же время все очевидцы отмечали удивительную доброжелательность, кротость и даже «детскость» этого народа. Одно из немногих племен, которое легко приняло католицизм, и создало на своей основе первое в мире «социалистическое» государство Иезуитскую республику. И долгое время вместе с отцами – иезуитами, боролось за независимость своего государства от Испании и Португалии.

Это племя и сейчас продолжает жить по традициям и обычаям своих предков, частично язычники, частично католики. Плохо идущие на контакт, они интересны своей неизбалованностью цивилизацией. В Эквадоре до сих пор остались племена, не желающие общаться с внешним миром, они живут обособленными группами, все время переходя с места на место. Встречая незваных гостей, гуарани не нападают сразу — они дают им возможность уйти, в качестве предупреждения сплавляя по реке ветки.

Арауканы, мапуче ( самоназвание — mapuche, букв. «люди земли») — индейский народ в Чили и Аргентине Численность по разным оценкам до 1,5 млн чел., В Чили — 1,3 млн чел., в Аргентине — до 200 тыс. чел. Говорят на изолированном арауканском языке большинство владеет испанским языком. Большая часть — ка
Слайд 17

Арауканы, мапуче ( самоназвание — mapuche, букв. «люди земли») — индейский народ в Чили и Аргентине Численность по разным оценкам до 1,5 млн чел., В Чили — 1,3 млн чел., в Аргентине — до 200 тыс. чел. Говорят на изолированном арауканском языке большинство владеет испанским языком. Большая часть — католики, с 1990-х гг. возрождаются традиционные культы.

Чи́бча (исп. Chibcha), Муи́ска или Мо́ска — одна из высокоразвитых цивилизаций Южной Америки в XII—XVI вв. Среди культур древней Америки чибча стоят в одном ряду с майя, ацтеками, сапотеками и инками Сами чибча называли себя муисками, то есть «людьми». Чибча занимали значительную часть территории ны
Слайд 18

Чи́бча (исп. Chibcha), Муи́ска или Мо́ска — одна из высокоразвитых цивилизаций Южной Америки в XII—XVI вв. Среди культур древней Америки чибча стоят в одном ряду с майя, ацтеками, сапотеками и инками Сами чибча называли себя муисками, то есть «людьми». Чибча занимали значительную часть территории нынешней Колумбии. Центром их земель было высокогорное плато Восточных Кордильер и находящиеся к северу от Боготы долины рек Тунья и Согамосо. Кроме этого, чибча занимали также южные от Боготы долины и восточные склоны Кордильер до льяносов реки Меты, притока Ориноко К моменту прихода европейцев территории чибча составляли более 25 тысяч квадратных километров, а население насчитывало порядка миллиона человек.

Шипибо-конибо — индейское племя, по сути представляющее собой союз племен. Говорят на языке шипибо-конибо. Шипибо-конибо населяют амазонскую сельву на территории современного Перу. По данным переписи 1998 года численность составляет около 30 000 человек, без учёта переселившихся в города. Основные занятия — земледелие в поймах рек и рыболовство, приготовление пива, обслуживание перевозок по рекам. Племя славится среди других индейских племен своими шаманами, из их числа вышел известный перуанский художник Пабло Амаринго. О шаманизме шипибо-конибо исследователь Ян Кунен снял фильм «Иные миры».

Теуэльче (исп. Tehuelche) — собирательное название (на арауканском языке) коренных народов Патагонии живших там в период до прихода арауканских племён

Ботокудо (польск. Botocudos; от порт. botoque, означает деревянный диск или кольцо, которые они носили на губах и в ушах) — наименование (не самоназвание) племени южноамериканских индейцев, проживающих в восточной Бразилии Известны также под названиями айморес (порт. Aimorés), аймборес (порт. Aimbor
Слайд 19

Ботокудо (польск. Botocudos; от порт. botoque, означает деревянный диск или кольцо, которые они носили на губах и в ушах) — наименование (не самоназвание) племени южноамериканских индейцев, проживающих в восточной Бразилии Известны также под названиями айморес (порт. Aimorés), аймборес (порт. Aimborés). По-видимому, коллективного самоназвания у них нет. Некоторые из племён ботокудо называют себя Nacnanuk или Nac-poruk, что означает «сыны почвы». Название ботокудо восходит к запискам об экспедиции по Бразилии князя Максимилиана Вид-Нойвида сделанным в 1820 году. Ранее, когда в 1535 г. португальский путешественник Васко Фернандо Коутиньо высадился на восточном побережье Бразилии, он построил форт в заливе Эспирито Санто, чтобы защититься от айморес и других племён.

Варао — народ, обитающий на северо-востоке Венесуэлы и на западе Гайаны. Известен также как вароа, гуарауно, гуарао,вар(р)ау. Термин «варао» переводится как «люди лодки» и связан с образом жизни данного народа. Численность составляет около 20 000, большинство варао обитают в дельте реки Ориноко, а небольшое количество — в других местах Гайаны и Суринама Говорят на агглютинативном языке варао.

Список похожих презентаций

Этнический состав Красноярского края

Этнический состав Красноярского края

Целью курсовой работы является изучение этнического состава Красноярского края. Для осуществления поставленной цели служат следующие задачи: Рассмотреть ...
Водопады Южной Америки

Водопады Южной Америки

Само слово «водопад» вызывает поистине непередаваемые эмоции. Это стихия, которую еще никому не удалось обуздать. О водопадах Южной Америки многие ...
Внутренние воды Южной Америки

Внутренние воды Южной Америки

«Я жалею о том, что не видел лица всей земли, Всех ее океанов, вершин и закатов. Только парус мечты вел по свету мои корабли, Только в стеклах витрин ...
Географическое положение Южной Америки

Географическое положение Южной Америки

Цели и задачи урока:. Познавательные: рассмотреть особенности географического положения и береговой линии Южной Америки; сделать выводы о влиянии ...
Внутренние воды Южной Америки

Внутренние воды Южной Америки

Домашнее задание §43, номенклатура, доклады. ЦЕЛЬ:. Сформировать представление об особенностях внутренних вод материка. ЗАДАЧИ. Познакомить учащихся ...
Этнический состав населения России

Этнический состав населения России

Этнос. . Этнос (народ)- исторически сложившаяся группа людей, объединённая общей территорией проживания, традициями, обычаями, верованиями, языком, ...
Этнический и религиозный состав населения России

Этнический и религиозный состав населения России

Ответе на вопросы:. 1.Что такое миграция? 2.Назовите периоды усиления внешней миграции в России. 3.Кто такие беженцы? 4.Какие виды миграции совершали ...
Климат Южной Америки

Климат Южной Америки

Назовите основные причины, от которых зависит климат. Какие из них влияют больше на распределение осадков? Какие –на распределение температур? Какие ...
Климат Южной Америки

Климат Южной Америки

Цель урока: формирование знаний о климате Южной Америки. Задачи: 1. изучить особенности климатических поясов Южной Америки; 2. определить по климатограммам ...
Климат и внутренние воды Южной Америки

Климат и внутренние воды Южной Америки

острова равнина вершина мыс море пустыня. Южная Америка - самый влажный материк на Земле. Доказательства. Среднегодовое количество осадков более 1000 ...
Климат Южной Америки

Климат Южной Америки

Автор: Карезина Н.В. Новые термины. Атакама Амазонка Парана Титикака Игуасу Анхель Ориноко Маракайбо Пирарука. Климатообразующие факторы. КФ ГШ° Р ...
История исследования Южной Америки

История исследования Южной Америки

м. Гальинас м. Фроуард м. Кабу-Бранку м. Париньяс. Карибское море. Антильские острова. Ла - Плата Магелланов пролив Дрейка. Фолклендские острова. ...
Историко-географическое открытие Южной Америки

Историко-географическое открытие Южной Америки

Участок 1 Историко-географический. Кто будет возглавлять морскую экспедициию, если в 1492 году этот корабль впервые подошел к берегам Америки? Что ...
Интерактивная карта животного мира Южной Америки

Интерактивная карта животного мира Южной Америки

Игрунки. Мармозетки, или игрунки, живут в тропических лесах к югу от Амазонки. Эти маленькие обезьянки ловко и быстро лазают по веткам высоких деревьев, ...
Климат Южной Америки. Южная Америка - самый влажный материк

Климат Южной Америки. Южная Америка - самый влажный материк

Вопрос. Южная Америка - самый влажный материк Земли. Южное Чили и Западную Колумбию называют “мокрыми углами” Южной Америки. Почему? географическая ...
Природные зоны Южной Америки

Природные зоны Южной Америки

Сельва («лес» португ.) влажные экваториальные леса. Экваториальные леса. Сейба, высотой до 80 м. Папайя (дынное дерево). Дерево какао. Гевея Каучуконос. ...
Этнический состав населения. Языки мира.

Этнический состав населения. Языки мира.

Языковые семьи. По языку народы объединяются в языковые семьи. Всего в мире насчитывается 20 языковых семей. Классификация народов по языку основывается ...
Природные зоны Южной Америки

Природные зоны Южной Америки

Мультмедийный учебник. Используя мультмедийный учебник по географии материков и океанов «Наш дом-Земля» для 7- классов знакомимся с компьютерной программой, ...

Конспекты

Политическая карта Южной Америки

Политическая карта Южной Америки

Конструкта . урока . географии . в . соответствии . с . требованиями . ФГОС. Исполнитель: Лапшанова Светлана Викторовна,. . учитель географии ...
Этнический, языковой и религиозный состав населения России

Этнический, языковой и религиозный состав населения России

Открытый урок по географии. Дата проведения:. 15.03.2013. Тема:. Этнический, языковой и религиозный состав населения России. Класс:. 8. Тип ...
Внутренние воды Южной Америки

Внутренние воды Южной Америки

Муниципальное образовательное учреждение. Качалинская средняя общеобразовательная школа. Суровикинский район Волгоградская область. ...
Внутренние воды Южной Америки

Внутренние воды Южной Америки

Предмет: география класс-7. Тема:«Внутренние воды Южной Америки». Цели урока: • сформировать представление о внутренних водах Южной Америки; • рассмотреть ...
Политическая карта Южной Америки

Политическая карта Южной Америки

Конспект урока по географии для 7 класса. Автор: Стекленёва Светлана Юрьевна. Учитель географии и биологии. . МОУ «СОШ р.п. Духовницкое Саратовской ...
Этнический состав населения

Этнический состав населения

Муниципальное образовательное учреждение. . основная общеобразовательная школа. . посёлка Северный. Открытый урок. ...
Географическое положение, история открытия и исследования Южной Америки

Географическое положение, история открытия и исследования Южной Америки

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа села Марьевка муниципального района Пестравский ...
Географическое положение Южной Америки

Географическое положение Южной Америки

Конструкт урока по географии. . Пояснительная записка. Тема. : Географическое положение Южной Америки 7 класс. Цель:. Разработка конструкта ...
Геологическое строение рельеф Южной Америки

Геологическое строение рельеф Южной Америки

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. Смоленского района Смоленской области. Урок по географии ...
Географическое положение Южной Америки

Географическое положение Южной Америки

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Брюховская основная общеобразовательная школа». Еловского района Пермского края. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 февраля 2019
Категория:География
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации