- Жизнь и разум во Вселенной

Презентация "Жизнь и разум во Вселенной" (11 класс) по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26

Презентацию на тему "Жизнь и разум во Вселенной" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 26 слайд(ов).

Слайды презентации

ГОУ СОШ № 881. Презентация по астрономии. Руководитель: учитель астрономии Захарова Н. А. Выполнила: Спирина К. М. ученица 11 класса «А». Москва 2006г. Жизнь и разум во Вселенной
Слайд 1

ГОУ СОШ № 881

Презентация по астрономии

Руководитель: учитель астрономии Захарова Н. А.

Выполнила: Спирина К. М. ученица 11 класса «А»

Москва 2006г.

Жизнь и разум во Вселенной

В последние десятилетия ХХв. о неопознанных летающих объектах НЛО часто сообщают по радио или телепередачах. Им посвящены книги и лекции энтузиастов - уфологов (от англ. UFO - неотождествлённый летающий объект).
Слайд 2

В последние десятилетия ХХв. о неопознанных летающих объектах НЛО часто сообщают по радио или телепередачах. Им посвящены книги и лекции энтузиастов - уфологов (от англ. UFO - неотождествлённый летающий объект).

Наряду с жизненно важными проблемами, русская наука всё-таки не выступила из поля зрения, а десять лет назад признала как предмет серьёзного изучения аномальные явления в окружающей среде, куда входят и непосредственные летающие объекты (НЛО).
Слайд 3

Наряду с жизненно важными проблемами, русская наука всё-таки не выступила из поля зрения, а десять лет назад признала как предмет серьёзного изучения аномальные явления в окружающей среде, куда входят и непосредственные летающие объекты (НЛО).

Коллекционирующие такие сообщения уфологи - люди любознательные, искренне увлечённые поисками внеземных цивилизаций.Обычно они целиком полагаются на рассказы очевидцев или на информацию журналистов
Слайд 4

Коллекционирующие такие сообщения уфологи - люди любознательные, искренне увлечённые поисками внеземных цивилизаций.Обычно они целиком полагаются на рассказы очевидцев или на информацию журналистов

Речь в них в основном идёт о случайных наблюдениях необычных объектов или атмосферных явлениях, об обнаружении непонятных сооружений, их остатков, следов на земле и даже о встречах с пришельцами из космоса.
Слайд 5

Речь в них в основном идёт о случайных наблюдениях необычных объектов или атмосферных явлениях, об обнаружении непонятных сооружений, их остатков, следов на земле и даже о встречах с пришельцами из космоса.

Борьба за преодоление неизведанного - это история человеческой науки и цивилизации, которая в ХХ веке вошла в наиболее активный период. Что стоят все наши великие географические открытия по сравнению с готовящейся экспедицией к Марсу?
Слайд 6

Борьба за преодоление неизведанного - это история человеческой науки и цивилизации, которая в ХХ веке вошла в наиболее активный период. Что стоят все наши великие географические открытия по сравнению с готовящейся экспедицией к Марсу?

Люди прикованные силой тяжести к Земле, смотрели в небесные дали и казалось всегда, что за пределам Земли существуют неведомые формы жизни, что человеку разумному не одиноко среди миллиардов звёзд, мерцающих в бескрайней вселенной. Сведения о таинственных небесных явлениях восходят к началу письменн
Слайд 7

Люди прикованные силой тяжести к Земле, смотрели в небесные дали и казалось всегда, что за пределам Земли существуют неведомые формы жизни, что человеку разумному не одиноко среди миллиардов звёзд, мерцающих в бескрайней вселенной. Сведения о таинственных небесных явлениях восходят к началу письменной истории человечества, но в свете совершенных познаний не внушают доверия.

Во все эпохи люди отмечали редкие и непонятные им явления на дневном и ночном небе - кометы, болиды, облака необычной формы. Современный же всплеск к интереса НЛО вспыхнул сразу после второй мировой войны, в эпоху рассвета авиации.
Слайд 8

Во все эпохи люди отмечали редкие и непонятные им явления на дневном и ночном небе - кометы, болиды, облака необычной формы. Современный же всплеск к интереса НЛО вспыхнул сразу после второй мировой войны, в эпоху рассвета авиации.

Некоторые учёные утверждают, что мы одиноки и человеческий разум является продуктом столь тонкого и загадочного процесса, что он не может быть повторением точно того же где-нибудь в другом месте. Другие утверждают, что Вселенная просто изобилует разными формами жизни.
Слайд 9

Некоторые учёные утверждают, что мы одиноки и человеческий разум является продуктом столь тонкого и загадочного процесса, что он не может быть повторением точно того же где-нибудь в другом месте. Другие утверждают, что Вселенная просто изобилует разными формами жизни.

. Земля лишь крупинка в звёздных просторах, столь необъяснимых, что наш разум просто не в состоянии постичь их.. Статистическая обработка рассказов о встречах с НЛО показывает, что большая часть происходит вечером между 19ю и 22мя часами. Часто НЛО встречаются на дороге, но тогда когда там вокруг ни
Слайд 10

. Земля лишь крупинка в звёздных просторах, столь необъяснимых, что наш разум просто не в состоянии постичь их.. Статистическая обработка рассказов о встречах с НЛО показывает, что большая часть происходит вечером между 19ю и 22мя часами. Часто НЛО встречаются на дороге, но тогда когда там вокруг никого нет.

По мнению наших учёных "Чёрная Дыра" - это гравитационное поле такой высокой плотности, что поглощает даже свет. Вблизи чёрных дыр искривлено пространство и время, действуют ли там известные нам законы физики?
Слайд 11

По мнению наших учёных "Чёрная Дыра" - это гравитационное поле такой высокой плотности, что поглощает даже свет. Вблизи чёрных дыр искривлено пространство и время, действуют ли там известные нам законы физики?

Несмотря на отсутствие убедительных доказательств внушаемой гипотезы, мы вынуждены, согласится с тем, что НЛО – реально существующий феномен. За последние 50 лет большое количество сведений наблюдало нечто весьма неординарное, эти события слишком многочисленны, слишком изобилуют подробностями
Слайд 12

Несмотря на отсутствие убедительных доказательств внушаемой гипотезы, мы вынуждены, согласится с тем, что НЛО – реально существующий феномен. За последние 50 лет большое количество сведений наблюдало нечто весьма неординарное, эти события слишком многочисленны, слишком изобилуют подробностями

Даже если представить, что инопланетяне постоянно наблюдают за Землёй с близкого расстояния, и готовы влиться в эволюционный процесс, не стоит обольщать себя мыслью, что они настроены благосклонно. Существует немало свидетельств о враждебном поведении НЛО.
Слайд 13

Даже если представить, что инопланетяне постоянно наблюдают за Землёй с близкого расстояния, и готовы влиться в эволюционный процесс, не стоит обольщать себя мыслью, что они настроены благосклонно. Существует немало свидетельств о враждебном поведении НЛО.

Поскольку тысячи случаев наблюдения НЛО были описаны в подробностях и многие из них широко публиковались, выбираясь по тому, что сделались особенно известными, либо по тому, что оказали большое влияние на историю, психологию и социологию феномена НЛО, либо на тему, что она служила – иллюстрацией к к
Слайд 14

Поскольку тысячи случаев наблюдения НЛО были описаны в подробностях и многие из них широко публиковались, выбираясь по тому, что сделались особенно известными, либо по тому, что оказали большое влияние на историю, психологию и социологию феномена НЛО, либо на тему, что она служила – иллюстрацией к какой-либо заметной особенности феномена НЛО.

Обычно для наблюдения НЛО характерна “волнообразность”, Исследователи обнаружили определённую корреляцию “волн НЛО” с астрономическими явлениями такими как с деталями максимального сближения Земли и Марса.
Слайд 15

Обычно для наблюдения НЛО характерна “волнообразность”, Исследователи обнаружили определённую корреляцию “волн НЛО” с астрономическими явлениями такими как с деталями максимального сближения Земли и Марса.

Перечислим основные явления, которые вызывают сообщения об НЛО. Их можно разделить на 3 класса: Астрономические Атмосферные Техногенные
Слайд 16

Перечислим основные явления, которые вызывают сообщения об НЛО. Их можно разделить на 3 класса: Астрономические Атмосферные Техногенные

Атмосферные. Луна и Венера нередко бывают виновниками сообщений об НЛО. Конечно, в ясную ночь трудно спутать с кем-нибудь висящую высоко в небе Луну, но бывают обстоятельства затрудняющие её отождествление.
Слайд 17

Атмосферные

Луна и Венера нередко бывают виновниками сообщений об НЛО. Конечно, в ясную ночь трудно спутать с кем-нибудь висящую высоко в небе Луну, но бывают обстоятельства затрудняющие её отождествление.

По внешнему виду пилоты НЛО также разделены на типы: карлики, гиганты; зелёные, серебристые… но для человека непредубеждённого в этих сообщениях, важно одно – можно ли доверять?
Слайд 18

По внешнему виду пилоты НЛО также разделены на типы: карлики, гиганты; зелёные, серебристые… но для человека непредубеждённого в этих сообщениях, важно одно – можно ли доверять?

Почему учёные скептически относятся ко всякого рода сообщениям об НЛО и пришельцах из иных миров? Причин для этого немало. Но как хотелось бы узнать, что мы не одиноки в космической пустыне, пусть даже другие цивилизации предпочитают не слишком афишировать своё присутствие…
Слайд 19

Почему учёные скептически относятся ко всякого рода сообщениям об НЛО и пришельцах из иных миров? Причин для этого немало. Но как хотелось бы узнать, что мы не одиноки в космической пустыне, пусть даже другие цивилизации предпочитают не слишком афишировать своё присутствие…

Если в какой-то момент выяснится, что мы не одни во Вселенной, человечество будет подобно заблудившемуся в лесу малышу. Значит, вся наша история, которая кажется такой неслучайной, такой осмысленной – всего лишь один из возможных вариантов.
Слайд 20

Если в какой-то момент выяснится, что мы не одни во Вселенной, человечество будет подобно заблудившемуся в лесу малышу. Значит, вся наша история, которая кажется такой неслучайной, такой осмысленной – всего лишь один из возможных вариантов.

Наш облик, воспетый поэтами и художниками, - только один из многих, и на чей-то вкус, может быть, довольно уродливый. Наш Шекспир в масштабах Вселенной окажется провинциальным поэтом, а Эйнштейн – деревенским умником.
Слайд 21

Наш облик, воспетый поэтами и художниками, - только один из многих, и на чей-то вкус, может быть, довольно уродливый. Наш Шекспир в масштабах Вселенной окажется провинциальным поэтом, а Эйнштейн – деревенским умником.

Что принесут нам братья по разуму, если они ушли далеко вперёд в своём развитии? Свои научные и технические достижения? До сих пор все знания, которые у нас есть, были нашими знаниями, они были выстраданы, найдены, доказаны.
Слайд 22

Что принесут нам братья по разуму, если они ушли далеко вперёд в своём развитии? Свои научные и технические достижения? До сих пор все знания, которые у нас есть, были нашими знаниями, они были выстраданы, найдены, доказаны.

В них – наш портрет, наши муки творчества. Если нам на блюдечке преподнесут всё новое, путь познания, радость открытия мы утратим надолго. Наука обесценится: какой смысл тратить жизнь на поиск истины, если у соседей уже всё разложено по полочкам. Сумеет ли человек сохранить тогда свой внутренний сте
Слайд 23

В них – наш портрет, наши муки творчества. Если нам на блюдечке преподнесут всё новое, путь познания, радость открытия мы утратим надолго. Наука обесценится: какой смысл тратить жизнь на поиск истины, если у соседей уже всё разложено по полочкам. Сумеет ли человек сохранить тогда свой внутренний стержень?

Есть и пугающий вопрос: откуда известно, что они добрые? Сможет ли человечество защитить себя от недобросовестной экспансии? Или “гений и злодейство – две вещи несовместные”, и цивилизация, способная преодолевать огромные расстояния, уже пережила “болезни роста”: войны, злобу, коварство?
Слайд 24

Есть и пугающий вопрос: откуда известно, что они добрые? Сможет ли человечество защитить себя от недобросовестной экспансии?

Или “гений и злодейство – две вещи несовместные”, и цивилизация, способная преодолевать огромные расстояния, уже пережила “болезни роста”: войны, злобу, коварство?

Сегодня эту проблему обсуждают только писатели-фантасты и средства массовой информации. Серьёзная наука не считает её своим делом. Но такие вопросы не перечеркнёшь словами: “Это не область науки”. Ведь в конечном итоге вопрос не в том, кто такие пришельцы, а в том, кто такие мы.
Слайд 25

Сегодня эту проблему обсуждают только писатели-фантасты и средства массовой информации. Серьёзная наука не считает её своим делом. Но такие вопросы не перечеркнёшь словами: “Это не область науки”. Ведь в конечном итоге вопрос не в том, кто такие пришельцы, а в том, кто такие мы.

www.astronet.ru. Б. А. Воронцов – Вельяминов «Очерки о Вселенной». Маршал Кавендиш « Древо Познания ». Е.П.Левитан учебник по астрономии 11 класс. Список используемой литературы
Слайд 26

www.astronet.ru

Б. А. Воронцов – Вельяминов «Очерки о Вселенной»

Маршал Кавендиш « Древо Познания »

Е.П.Левитан учебник по астрономии 11 класс.

Список используемой литературы

Список похожих презентаций

Закон инерции- первый закон Ньютона. Место человека во Вселенной

Закон инерции- первый закон Ньютона. Место человека во Вселенной

Цели урока:. Дать понятия: инерции, инерциальных систем отсчета, закона инерции, принципа относительности Галилея Дать понятие о развитии представления ...
Жизнь и творческий путьАльберта Эйнштейна

Жизнь и творческий путьАльберта Эйнштейна

Альберт Эйнштейн (1879–1955). Кратко об Эйнштейне. Альберт Эйнштейн родился в 1879 году. В 1900 году окончил Цюрихский политехнический институт. В ...
Задачи на движение во встречном и противоположном направлениях

Задачи на движение во встречном и противоположном направлениях

Расстояние (S). Расстояние - это пространство разделяющее два пункта; промежуток между чем-либо. Обозначение - S Единицы измерения: мм, см, м, км, ...
Жизнь Ломоносова

Жизнь Ломоносова

Немного о его жизни…. Михаил Васильевич Ломоносов родился 8 ноября 1711 года в деревне Денисовка Архангельской губернии в семье крестьянина. Рано ...
Жизнь и деятельность Ломоносова

Жизнь и деятельность Ломоносова

Презентация подготовлена учителем русского языка и литературы МБОУ лицея №20, методистом МОУ Методический центр г. Ростова-на-Дону Чигвинцевой О.Н. ...
Жизнь Альберта Эйнштейна

Жизнь Альберта Эйнштейна

Альбе́рт Эйнште́йн (нем. Albert Einstein, МФА [ˈalbɐt ˈaɪ̯nʃtaɪ̯n] (i)[1]; 14 марта 1879, Ульм, Вюртемберг, Германия — 18 апреля 1955, Принстон, Нью-Джерси, ...
Жизнь А.Эйнштейна

Жизнь А.Эйнштейна

. Зачетный лист А.Эйнштейна в кантональной школе города Аарау. «Единственное, что необходимо Для мысленного эксперимента, это ручка и лист бумаги.» ...
Вариации космических лучей во время гроз

Вариации космических лучей во время гроз

Что представляет собой грозовое облако с точки зрения физики частиц? Газоразрядный счетчик Постоянное электрическое поле Фиксированный объем Поток ...

Конспекты

Большой взрыв. Основные этапы эволюции Вселенной

Большой взрыв. Основные этапы эволюции Вселенной

. Предмет физика. 11 кл. Тема:. Большой взрыв. Основные этапы эволюции Вселенной. . . Цель:. Обучающая :. познакомить учащихся. с понятием ...
Меру знать - во всём

Меру знать - во всём

План- конспект урока. «Меру знать - во всём ». 1.Ф.И.О. . - Разумова Елена Анатольевна. . 2.Место работы. - МАОУ средняя общеобразовательная ...
Измерение моей средней скорости во время кросса

Измерение моей средней скорости во время кросса

«Измерение моей средней скорости во время кросса». Автор: Лихачева Т.М.,. Учитель физики. МОУ гимназия №8. им. Академика Н.Н. Боголюбова. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 мая 2018
Категория:Физика
Классы:
Содержит:26 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации