Презентация "Сила Архимеда" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22

Презентацию на тему "Сила Архимеда" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 22 слайд(ов).

Слайды презентации

Сила Архимеда. Работу выполнила учитель физики первой категории МБОУ «ОСОШ№3» г. Очер Пермский край Бавкун Татьяна Николаевна
Слайд 1

Сила Архимеда

Работу выполнила учитель физики первой категории МБОУ «ОСОШ№3» г. Очер Пермский край Бавкун Татьяна Николаевна

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер. Содержание : Имя ученого, установившего закон; его краткая биография. Формулировка закона. Математическое выражение данного закона. Опыты, подтверждающие справедливость закона. Объяснение закона с точки зрения с молекулярно-кинетической теории . Способ практического и
Слайд 2

Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ№3 г.Очер

Содержание :

Имя ученого, установившего закон; его краткая биография. Формулировка закона. Математическое выражение данного закона. Опыты, подтверждающие справедливость закона. Объяснение закона с точки зрения с молекулярно-кинетической теории . Способ практического использования закона.

Историческая справка. Архимед(287–212 до н. э.) – величайший древнегреческий ученый и изобретатель. Ему принадлежат изобретение архимедова винта, определение состава сплава взвешиванием в воде. Установил правило рычага, открыл закон гидростатики.
Слайд 3

Историческая справка.

Архимед(287–212 до н. э.) – величайший древнегреческий ученый и изобретатель. Ему принадлежат изобретение архимедова винта, определение состава сплава взвешиванием в воде. Установил правило рычага, открыл закон гидростатики.

Продолжение исторической справки: Существует легенда о том, как Архимед пришел к открытию, что выталкивающая сила равна весу жидкости в объеме тела. Он размышлял над задачей, заданной ему сиракузским царем Гиероном ( 250 лет до н.э.). Архимеду было поручено узнать, не ломая короны, есть ли в ней при
Слайд 4

Продолжение исторической справки:

Существует легенда о том, как Архимед пришел к открытию, что выталкивающая сила равна весу жидкости в объеме тела. Он размышлял над задачей, заданной ему сиракузским царем Гиероном ( 250 лет до н.э.). Архимеду было поручено узнать, не ломая короны, есть ли в ней примеси. И вот однажды…….

Эврика! Эврика! Я нашел!
Слайд 5

Эврика! Эврика! Я нашел!

Продолжение исторической справки. При решении этой задачи Архимед пришел к выводу: тела, которые тяжелее жидкости, будучи опущены в неё, погружаются все глубже, пока не достигают дна, и, пребывая в жидкости, теряют в своем весе столько, сколько весит жидкость, взятая в объеме тел.
Слайд 6

Продолжение исторической справки

При решении этой задачи Архимед пришел к выводу: тела, которые тяжелее жидкости, будучи опущены в неё, погружаются все глубже, пока не достигают дна, и, пребывая в жидкости, теряют в своем весе столько, сколько весит жидкость, взятая в объеме тел.

Закон Архимеда можно истолковать с точки зрения молекулярно-кинетической теории. В покоящейся жидкости давление производится посредством ударов движущихся молекул. Когда некий объем жидкости вымещается твердым телом, направленный вверх импульс ударов молекул будет приходиться не на вытесненные телом
Слайд 7

Закон Архимеда можно истолковать с точки зрения молекулярно-кинетической теории. В покоящейся жидкости давление производится посредством ударов движущихся молекул. Когда некий объем жидкости вымещается твердым телом, направленный вверх импульс ударов молекул будет приходиться не на вытесненные телом молекулы жидкости, а на само тело, чем и объясняется давление, оказываемое на него снизу и выталкивающее его в направлении поверхности жидкости. Если же тело погружено в жидкость полностью, выталкивающая сила будет по-прежнему действовать на него, поскольку давление нарастает с увеличением глубины, и нижняя часть тела подвергается большему давлению, чем верхняя, откуда и возникает выталкивающая сила. Таково объяснение выталкивающей силы на молекулярном уровне.

Такая картина выталкивания объясняет, почему судно, сделанное из стали, которая значительно плотнее воды, остается на плаву. Дело в том, что объем вытесненной судном воды равен объему погруженной в воду стали плюс объему воздуха, содержащегося внутри корпуса судна ниже ватерлинии. Если усреднить пло
Слайд 8

Такая картина выталкивания объясняет, почему судно, сделанное из стали, которая значительно плотнее воды, остается на плаву. Дело в том, что объем вытесненной судном воды равен объему погруженной в воду стали плюс объему воздуха, содержащегося внутри корпуса судна ниже ватерлинии. Если усреднить плотность оболочки корпуса и воздуха внутри нее, получится, что плотность судна (как физического тела) меньше плотности воды, поэтому выталкивающая сила, действующая на него в результате направленных вверх импульсов удара молекул воды, оказывается выше гравитационной силы притяжения Земли, тянущей судно ко дну, — и корабль плывет.

Опытное обоснование: К пружине подвешивают ведерко и тело цилиндрической формы. Растяжение пружины отмечает стрелка на штативе. Она показывает вес тела в воздухе.
Слайд 9

Опытное обоснование:

К пружине подвешивают ведерко и тело цилиндрической формы. Растяжение пружины отмечает стрелка на штативе. Она показывает вес тела в воздухе.

Продолжение опытного обоснования: Приподняв тело, под него подставляют отливной сосуд, наполненный жидкостью до уровня отливной трубки. Тело целиком погружают в жидкость. При этом часть жидкости, объем которой равен объему тела, выливается из отливного сосуда в стакан. Указатель пружины поднимается
Слайд 10

Продолжение опытного обоснования:

Приподняв тело, под него подставляют отливной сосуд, наполненный жидкостью до уровня отливной трубки. Тело целиком погружают в жидкость. При этом часть жидкости, объем которой равен объему тела, выливается из отливного сосуда в стакан. Указатель пружины поднимается вверх, показывая уменьшение веса тела в жидкости.

Если в ведерко вылить жидкость из стакана, ту которую вытеснило тело, то указатель пружины возвратится к своему начальному положению. На основании опыта можно сделать вывод, что сила, выталкивающая целиком погруженное в жидкость тело, равна весу жидкости в объеме этого тела.
Слайд 11

Если в ведерко вылить жидкость из стакана, ту которую вытеснило тело, то указатель пружины возвратится к своему начальному положению. На основании опыта можно сделать вывод, что сила, выталкивающая целиком погруженное в жидкость тело, равна весу жидкости в объеме этого тела.

Закон Архимеда. «На тело погруженное в жидкость, действует выталкивающая сила, равная весу жидкости, вытесненной этим телом». FА=Pж = gmж = g gжVтела
Слайд 12

Закон Архимеда.

«На тело погруженное в жидкость, действует выталкивающая сила, равная весу жидкости, вытесненной этим телом». FА=Pж = gmж = g gжVтела

Данный закон показывает связь между плотностью жидкости gж и объемом той части тела которая погружена в жидкость Vтела, связь в виде прямой пропорциональности. FА=Pж = gmж = g gжVтела
Слайд 13

Данный закон показывает связь между плотностью жидкости gж и объемом той части тела которая погружена в жидкость Vтела, связь в виде прямой пропорциональности. FА=Pж = gmж = g gжVтела

Применение силы Архимеда. 1. Плавание тел: Тело плавает на поверхности жидкости или всплывает. Если сила тяжести Fтяж меньше архимедовой силы F А.
Слайд 14

Применение силы Архимеда.

1. Плавание тел: Тело плавает на поверхности жидкости или всплывает. Если сила тяжести Fтяж меньше архимедовой силы F А.

Продолжение применения силы Архимеда: Плавание тел: Тело плавает на поверхности жидкости или всплывает.
Слайд 15

Продолжение применения силы Архимеда:

Плавание тел: Тело плавает на поверхности жидкости или всплывает.

2. Плавание тел: Тело находится в равновесии в любом месте жидкости или плавает в жидкости. Если сила тяжести Fтяж равна архимедовой силе FA. FA Fтяж
Слайд 16

2. Плавание тел: Тело находится в равновесии в любом месте жидкости или плавает в жидкости. Если сила тяжести Fтяж равна архимедовой силе FA.

FA Fтяж

Плавание тел: Тело находится в равновесии в любом месте жидкости или плавает в жидкости.
Слайд 17

Плавание тел: Тело находится в равновесии в любом месте жидкости или плавает в жидкости.

3. Плавание тел: Тело опускается на дно или тонет. Если сила тяжести Fтяж больше архимедовой силы FA.
Слайд 18

3. Плавание тел: Тело опускается на дно или тонет. Если сила тяжести Fтяж больше архимедовой силы FA.

4. Воздухоплавание:
Слайд 19

4. Воздухоплавание:

5. Плавание судов:
Слайд 20

5. Плавание судов:

Сила Архимеда Слайд: 21
Слайд 21
6. Плавание тел внутри жидкости.
Слайд 22

6. Плавание тел внутри жидкости.

Список похожих презентаций

Сила Архимеда и плавучесть тел

Сила Архимеда и плавучесть тел

УПРАВЛЯЮЩИЕ КЛАВИШИ. Стрелка вправо Стрелка влево. Переход к следующему слайду. Переход к следующему действию. Ускорение текущего действия. Игнорирование ...
Сила Архимеда. Плавание тел

Сила Архимеда. Плавание тел

Какие силы действуют на тело, погружённое в жидкость? h1 Fт S F. На тело в жидкости действуют сила тяжести И сила гидростатического давления со стороны ...
Сила Архимеда

Сила Архимеда

Сила Архимеда. На любое тело в жидкости или газе действует сила, выталкивающая это тело -. Сила Архимеда действует на тело, потому что давление ждкости ...
Действие жидкости на погруженное в нее тело. Сила Архимеда

Действие жидкости на погруженное в нее тело. Сила Архимеда

Действие жидкости на погруженное в нее тело. Повторим и вспомним: Какое давление называется гидростатическим? Как определить давление жидкости на ...
Сила трения

Сила трения

Трение – один из видов взаимодействия тел. Оно возникает при соприкосновении двух тел. Трение - сила знакомая, но таинственная. Трение может быть ...
Явление трения. Сила трения

Явление трения. Сила трения

Цели урока. Ознакомить учащихся с явлением трения; Сформулировать понятие силы трения; Экспериментально установить, от чего зависит сила трения; Продолжить ...
Сила. Сила тяжести.

Сила. Сила тяжести.

Вспомните:. Почему движутся тела? Почему тела меняют свою скорость? Это их свойство (сохранять скорость). Действуют другие тела. ответ Мера взаимодействия ...
Сила упругости

Сила упругости

Цели урока. Дать определение силы упругости; Выяснить ее природу; Сформулировать закон Гука; Применение закона Гука. ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС. Рассмотрим ...
Сила тяжести и вес

Сила тяжести и вес

22.12.2017 Понятие силы. Сила - причина изменения скорости движения, мера инерции тела. Сила характеризуется: направлением, модулем, точкой приложения. ...
Сила трения. Трение в природе и технике

Сила трения. Трение в природе и технике

Цели урока. учебные: обобщить полученные знания о силе трения, обсудить роль силы трения в природе и технике. развивающие: продолжить формирование ...
Закон Архимеда

Закон Архимеда

Справка:. Условия плавания тел. ВСПЛЫВАЕТ ТОНЕТ ПЛАВАЕТ. ВСПЛЫВАЕТ ТОНЕТ ПЛАВАЕТ. . ТОНЕТ ВСПЛЫВАЕТ ПЛАВАЕТ. КОНЕЦ. ...
Закон Архимеда

Закон Архимеда

1. Повторение и обобщение изученного материала. 2. Развитие навыков решения экспериментальных, качественных и количественных задач. 3. Обеспечение ...
Давление. Сила давления

Давление. Сила давления

интеллектуальная разминка. продолжи опрелеление. Характеристикой действия одного тела на другое является…. выбери верный ответ. Результат действия ...
Давление твердых тел , жидкостей , газов, закон Архимеда

Давление твердых тел , жидкостей , газов, закон Архимеда

Физические величины. Давление-это…. Давление: p=F/S; Па. Давление жидкостей. . Атмосфера. Азот-78% Кислород-21% Аргон-0,93% Углекислый газ-0,03%. ...
Великое открытие Архимеда

Великое открытие Архимеда

Введение. Под водой мы можем легко поднять камень, который с трудом поднимаем в воздухе. Если погрузить пробку под воду и выпустить её из рук, то ...
Биография Архимеда и его открытия

Биография Архимеда и его открытия

Краткий очерк деятельности Архимеда. «Дайте мне точку опоры, и я сдвину Землю». Вступление. К великому счастью для науки, до нас дошли некоторые произведения ...
Сила трения и ее виды

Сила трения и ее виды

Сила трения возникает между взаимодействующими твёрдыми телами в местах их соприкосновения и препятствует их относительному перемещению. Причины возникновения ...
Сила трения покоя, скольжения

Сила трения покоя, скольжения

Контрольные вопросы. 1.Какую силу называют силой трения? 2.Что является причиной силой трения? 3.Какие виды трения существуют? Почему маятник, приведенный ...
Закон Архимеда

Закон Архимеда

Архимед (287 - 212 до н.э.). Древнегреческий ученый, математики и изобретатель, родился в Сиракузах. Архимед ( 287 – 212 гг. до н.э.). Архимед посвятил ...

Конспекты

Сила Архимеда

Сила Архимеда

Урок «Сила Архимеда»-7 класс. Тип урока: комбинированный. Цель: углубить знания по теме « закона Архимеда» используя лабораторное исследование; ...
Сила Архимеда

Сила Архимеда

Тема урока:. Сила Архимеда. Учитель: Захарова Ольга Николаевна. , учитель физики МКОУ "Нововаршавская гимназия" Нововаршавского муниципального ...
Сила Архимеда

Сила Архимеда

Сценарий урока. Тема урока: «Сила Архимеда» 7 класс. Цели урока:. . Развивающие:. . 1. Продолжать развитие наблюдательности учащихся, умение ...
Сила Архимеда. Условия плавания тел

Сила Архимеда. Условия плавания тел

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Пролетарская средняя общеобразовательная школа №6. г.Пролетарск Пролетарского района ...
Выталкивающая сила. Закон Архимеда

Выталкивающая сила. Закон Архимеда

Урок «Выталкивающая сила. Закон Архимеда». Тема урока:. «Выталкивающая сила. Закон Архимеда». . . Образовательный аспект триединой цели. :. ...
Постоянный электрический ток. Сила тока. Плотность тока. Закон Ома для однородного участка цепи. Сопротивление

Постоянный электрический ток. Сила тока. Плотность тока. Закон Ома для однородного участка цепи. Сопротивление

Урок № 35-169. Постоянный электрический ток. Сила тока. Плотность тока. Закон Ома для однородного участка цепи. Сопротивление. . Д/з: п.8.1-8.5 [1] ...
Сила трения. Трение в природе и технике

Сила трения. Трение в природе и технике

Конспект урока по физике в 7 классе. «Сила трения. Трение в природе и технике». Цели урока:. - ознакомить учащихся с явлением трения, сформировать ...
Сила трения

Сила трения

Тема: Сила трения. Цель урока:. . - познакомить учащихся с силой трения;. - закрепить полученные знания о силах в природе;. - коррекция памяти ...
Сила трения

Сила трения

Урок физики в 7 классе. по теме:. «Сила трения». Урок физики в 7 классе. . по теме "Сила трения". ТРЕНИЕ ...
Сила, явление тяготения

Сила, явление тяготения

Конспект урока физики в 7 классе по теме: «Сила, явление тяготения». . . Урок-исследование. Цель урока: Привить навыки исследовательской работы, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.