- Принцип ядерного реактора

Презентация "Принцип ядерного реактора" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28

Презентацию на тему "Принцип ядерного реактора" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 28 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок физики в 9 классе по теме. ЯДЕРНЫЙ РЕАКТОР Учитель: Серова Виктория Валерьевна, ГОУ СОШ №2009. 5klass.net
Слайд 1

Урок физики в 9 классе по теме

ЯДЕРНЫЙ РЕАКТОР Учитель: Серова Виктория Валерьевна, ГОУ СОШ №2009

5klass.net

ПОВТОРЕНИЕ. 1. Механизм деления ядер урана. 2. Расскажите о механизме протекания цепной ядерной реакции. 3. Приведите пример ядерной реакции деления ядра урана. 4. Что называется критической массой? 5. Как идет цепная реакция в уране, если его масса меньше критической, больше критической?
Слайд 2

ПОВТОРЕНИЕ

1. Механизм деления ядер урана. 2. Расскажите о механизме протекания цепной ядерной реакции. 3. Приведите пример ядерной реакции деления ядра урана. 4. Что называется критической массой? 5. Как идет цепная реакция в уране, если его масса меньше критической, больше критической?

6. Чему равна критическая масса урана 295, можно ли уменьшить критическую массу? 7. Какими способами можно изменить ход цепной ядерной реакции? 8. С какой целью замедляют быстрые нейтроны? 9. Какие вещества используют в качестве замедлителей? 10. За счет каких факторов можно увеличить число свободны
Слайд 3

6. Чему равна критическая масса урана 295, можно ли уменьшить критическую массу? 7. Какими способами можно изменить ход цепной ядерной реакции? 8. С какой целью замедляют быстрые нейтроны? 9. Какие вещества используют в качестве замедлителей? 10. За счет каких факторов можно увеличить число свободных нейтронов в куске урана, обеспечив тем самым возможность протекания в нем реакции?

Первые ядерные реакторы. Впервые цепная ядерная реакция урана была осуществлена в США коллективом ученых под руководством Энрико Ферми в декабре 1942г.
Слайд 4

Первые ядерные реакторы

Впервые цепная ядерная реакция урана была осуществлена в США коллективом ученых под руководством Энрико Ферми в декабре 1942г.

В нашей стране первый ядерный реактор был запущен 25 декабря 1946 г. коллективом физиков, который возглавлял ученый Игорь Васильевич Курчатов
Слайд 5

В нашей стране первый ядерный реактор был запущен 25 декабря 1946 г. коллективом физиков, который возглавлял ученый Игорь Васильевич Курчатов

Ядерным реактором называется устройство, в котором осуществляется и поддерживается управляемая цепная реакция деления некоторых тяжелых ядер.
Слайд 6

Ядерным реактором называется устройство, в котором осуществляется и поддерживается управляемая цепная реакция деления некоторых тяжелых ядер.

Основные элементы ядерного реактора: ядерное горючее(уран 235, уран 238, плутоний 239); замедлитель нейтронов (тяжелая вода, графит и др.); теплоноситель для вывода энергии, образующейся при работе реактора (вода, жидкий натрий и др.); Регулирующие стержни (бор, кадмий) - сильно поглощающие нейтроны
Слайд 7

Основные элементы ядерного реактора:

ядерное горючее(уран 235, уран 238, плутоний 239); замедлитель нейтронов (тяжелая вода, графит и др.); теплоноситель для вывода энергии, образующейся при работе реактора (вода, жидкий натрий и др.); Регулирующие стержни (бор, кадмий) - сильно поглощающие нейтроны Защитная оболочка, задерживающая излучения (бетон с железным наполнителем).

Управление реактором осуществляется при помощи стержней, содержащих кадмий или бор. При выдвинутых из активной зоны реактора стержнях k>1. При полностью вдвинутых стержнях k. Вдвигая стержни внутрь активной зоны, можно в любой момент времени приостановить развитие цепной реакции.
Слайд 9

Управление реактором осуществляется при помощи стержней, содержащих кадмий или бор.

При выдвинутых из активной зоны реактора стержнях k>1.

При полностью вдвинутых стержнях k

Вдвигая стержни внутрь активной зоны, можно в любой момент времени приостановить развитие цепной реакции.

Реактор на медленных нейтронах. Наиболее эффективное деление ядер урана-235 происходит под действием медленных нейтронов. Такие реакторы называются реакторами на медленных нейтронах. Вторичные нейтроны, образующиеся в результате реакции деления, являются быстрыми. Для того чтобы их последующее взаим
Слайд 10

Реактор на медленных нейтронах

Наиболее эффективное деление ядер урана-235 происходит под действием медленных нейтронов. Такие реакторы называются реакторами на медленных нейтронах. Вторичные нейтроны, образующиеся в результате реакции деления, являются быстрыми. Для того чтобы их последующее взаимодействие с ядрами урана-235 в цепной реакции было наиболее эффективно, их замедляют, вводя в активную зону замедлитель — вещество, уменьшающее кинетическую энергию нейтронов.

Реакторы на быстрых нейтронах. Такие реакторы не могут работать на естественном уране. Реакцию можно поддерживать лишь в обогащенной смеси, содержащей не менее 15% изотопа урана. Преимущество: при их работе образуется значительное количество плутония, который затем можно использовать в качестве ядер
Слайд 11

Реакторы на быстрых нейтронах

Такие реакторы не могут работать на естественном уране. Реакцию можно поддерживать лишь в обогащенной смеси, содержащей не менее 15% изотопа урана. Преимущество: при их работе образуется значительное количество плутония, который затем можно использовать в качестве ядерного топлива.

Виды реакторов. гомогенные: активная зона представляет жидкую, твердую или газообразную однородную смесь ядерного топлива, теплоносителя и замедлителя. Гетерогенные: топливо в виде блоков размещено в замедлителе, т.е. топливо и замедлитель пространственно разделены
Слайд 12

Виды реакторов

гомогенные: активная зона представляет жидкую, твердую или газообразную однородную смесь ядерного топлива, теплоносителя и замедлителя.

Гетерогенные: топливо в виде блоков размещено в замедлителе, т.е. топливо и замедлитель пространственно разделены

Преобразование энергии. внутренняя энергия ядер урана кинетическая энергия нейтронов и осколков ядер внутренняя энергия воды внутренняя энергия пара кинетическая энергия пара кинетическая энергия ротора турбины и ротора генератора электрическая энергия
Слайд 13

Преобразование энергии

внутренняя энергия ядер урана кинетическая энергия нейтронов и осколков ядер внутренняя энергия воды внутренняя энергия пара кинетическая энергия пара кинетическая энергия ротора турбины и ротора генератора электрическая энергия

Использование ядерных реакторов. В зависимости от назначения ядерные реакторы бывают энергетические, конверторы и размножители, исследовательские и многоцелевые, транспортные и промышленные.
Слайд 14

Использование ядерных реакторов

В зависимости от назначения ядерные реакторы бывают энергетические, конверторы и размножители, исследовательские и многоцелевые, транспортные и промышленные.

Экологические катастрофы на АЭС. 1957 г- авария в Великобритании 1966 г – частичное расплавление активной зоны после выхода из строя охлаждения реактора неподалеку от Детройта. 1971 г – много загрязненной воды ушло в реку США 1979 – крупнейшая авария в США 1982 г - выброс радиоактивного пара в атмос
Слайд 15

Экологические катастрофы на АЭС

1957 г- авария в Великобритании 1966 г – частичное расплавление активной зоны после выхода из строя охлаждения реактора неподалеку от Детройта. 1971 г – много загрязненной воды ушло в реку США 1979 – крупнейшая авария в США 1982 г - выброс радиоактивного пара в атмосферу 1983 – страшная авария в Канаде (20 минут вытекала радиоактивная вода – по тонне в минуту) 1986 – авария в Великобритании 1986 г – авария в Германии 1986 г – Чернобыльская АЭС 1988 г – пожар на АЭС в Японии

Вопросы на закрепление. 1. Что называют ядерным реактором? 2. Что является ядерным горючим в реакторе? 3. Какое вещество служит замедлителем нейтронов в ядерном реакторе? 4. Каково назначение замедлителя нейтронов? 5. Для чего нужны регулирующие стержни? Как ими пользуются? 6. Что используется в кач
Слайд 16

Вопросы на закрепление

1. Что называют ядерным реактором? 2. Что является ядерным горючим в реакторе? 3. Какое вещество служит замедлителем нейтронов в ядерном реакторе? 4. Каково назначение замедлителя нейтронов? 5. Для чего нужны регулирующие стержни? Как ими пользуются? 6. Что используется в качестве теплоносителя в ядерных реакторах? 7. Для чего нужно, чтобы масса каждого уранового стержня была меньше критической массы?

ТЕСТ. 1. Какие частицы участвуют в делении ядер урана? А. протоны; Б. нейтроны; В. электроны; Г. ядра гелия.
Слайд 17

ТЕСТ

1. Какие частицы участвуют в делении ядер урана? А. протоны; Б. нейтроны; В. электроны; Г. ядра гелия.

2. Какая масса урана является критической? А. наибольшая, при которой возможно протекание цепной реакции; Б. любая масса; В. наименьшая, при которой возможно протекание цепной реакции; Г. масса, при которой реакция прекратится.
Слайд 18

2. Какая масса урана является критической? А. наибольшая, при которой возможно протекание цепной реакции; Б. любая масса; В. наименьшая, при которой возможно протекание цепной реакции; Г. масса, при которой реакция прекратится.

3. Чему приблизительно равна критическая масса урана 235? А. 9 кг; Б. 20 кг; В. 50 кг; Г. 90 кг.
Слайд 19

3. Чему приблизительно равна критическая масса урана 235? А. 9 кг; Б. 20 кг; В. 50 кг; Г. 90 кг.

4. Какие вещества из перечисленных ниже могут быть использованы в ядерных реакторах в качестве замедлителей нейтронов? А. графит; Б. кадмий; В. тяжёлая вода; Г. бор.
Слайд 20

4. Какие вещества из перечисленных ниже могут быть использованы в ядерных реакторах в качестве замедлителей нейтронов? А. графит; Б. кадмий; В. тяжёлая вода; Г. бор.

5. Для протекания цепной ядерной реакции на АЭС нужно, чтобы коэффициент размножения нейтронов был: А. равен 1; Б. больше 1; В. меньше 1.
Слайд 21

5. Для протекания цепной ядерной реакции на АЭС нужно, чтобы коэффициент размножения нейтронов был: А. равен 1; Б. больше 1; В. меньше 1.

6. Регулирование скорости деления ядер тяжелых атомов в ядерных реакторах осуществляется: А. за счет поглощения нейтронов при опускании стержней с поглотителем; Б. за счет увеличения теплоотвода при увеличении скорости теплоносителя; В. за счет увеличения отпуска электроэнергии потребителям; Г. за с
Слайд 22

6. Регулирование скорости деления ядер тяжелых атомов в ядерных реакторах осуществляется: А. за счет поглощения нейтронов при опускании стержней с поглотителем; Б. за счет увеличения теплоотвода при увеличении скорости теплоносителя; В. за счет увеличения отпуска электроэнергии потребителям; Г. за счет уменьшения массы ядерного топлива в активной зон при вынимании стержней с топливом.

7. Какие преобразования энергии происходят в ядерном реакторе? А. внутренняя энергия атомных ядер превращается в световую энергию; Б. внутренняя энергия атомных ядер превращается в механическую энергию; В. внутренняя энергия атомных ядер превращается в электрическую энергию; Г. среди ответов нет пра
Слайд 23

7. Какие преобразования энергии происходят в ядерном реакторе? А. внутренняя энергия атомных ядер превращается в световую энергию; Б. внутренняя энергия атомных ядер превращается в механическую энергию; В. внутренняя энергия атомных ядер превращается в электрическую энергию; Г. среди ответов нет правильного.

8. В 1946 году в Советском Союзе был построен первый ядерный реактор. Кто был руководителем этого проекта? А. С. Королев; Б. И. Курчатов; В. Д. Сахаров; Г. А. Прохоров.
Слайд 24

8. В 1946 году в Советском Союзе был построен первый ядерный реактор. Кто был руководителем этого проекта? А. С. Королев; Б. И. Курчатов; В. Д. Сахаров; Г. А. Прохоров.

9. Какой путь вы считаете самым приемлемым для повышения надежности АЭС и предотвращения заражения внешней среды? А. разработка реакторов, способных автоматически охладить активную зону реактора независимо от воли оператора; Б. повышение грамотности эксплуатации АЭС, уровня профессиональной подготов
Слайд 25

9. Какой путь вы считаете самым приемлемым для повышения надежности АЭС и предотвращения заражения внешней среды? А. разработка реакторов, способных автоматически охладить активную зону реактора независимо от воли оператора; Б. повышение грамотности эксплуатации АЭС, уровня профессиональной подготовленности операторов АЭС; В. разработка высокоэффективных технологий демонтажа АЭС и переработки радиоактивных отходов; Г. расположение реакторов глубоко под землей; Д. отказ от строительства и эксплуатации АЭС.

10. Какие источники загрязнения окружающей среды связаны с работой АЭС? А. урановая промышленность; Б. ядерные реакторы разных типов; В. радиохимическая промышленность; Г. места переработки и захоронения радиоактивных отходов; Д. использование радионуклидов в народном хозяйстве; Е. ядерные взрывы.
Слайд 26

10. Какие источники загрязнения окружающей среды связаны с работой АЭС? А. урановая промышленность; Б. ядерные реакторы разных типов; В. радиохимическая промышленность; Г. места переработки и захоронения радиоактивных отходов; Д. использование радионуклидов в народном хозяйстве; Е. ядерные взрывы.

Ответы: 1 Б; 2 В; 3 В; 4 А, В; 5 А; 6 А; 7 В;. 8 Б; 9 Б. В; 10 А, Б, В, Г, Е.
Слайд 27

Ответы:

1 Б; 2 В; 3 В; 4 А, В; 5 А;

6 А; 7 В;. 8 Б; 9 Б. В; 10 А, Б, В, Г, Е.

СПАСИБО ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ
Слайд 28

СПАСИБО ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ

Список похожих презентаций

Пристрій ядерного реактора

Пристрій ядерного реактора

Загальні дані. Існує кілька типів атомних реакторів, усі вони використовують ядерну ланцюгову реакцію поділу. Перший реактор типу СР-1 був збудований ...
Будова ядерного реактора

Будова ядерного реактора

Введення. Ядерний реактор - це пристрій, в якому здійснюється керована ланцюгова ядерна реакція, що супроводжується виділенням енергії. Перший ядерний ...
Принцип работы лазера

Принцип работы лазера

Основные резонансные фотопроцессы в дискретном энергетическом спектре. Фотопоглощение (а), спонтанное излучение (b) и вынужденное излучение (c). Свойства ...
Принцип работы лампы накаливания

Принцип работы лампы накаливания

Строение лампы накаливания: 1- стеклянная колба 2- полость колбы (вакуумная или наполненная инертным газом) 3- нить накаливания 4,5- электроды (проводники) ...
Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции электрических полей

Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции электрических полей

Цель урока:. формирование углубленных представлений об электрическом поле и напряженности как об одной из важнейших силовых характеристик электрического ...
Принцип относительности Галилея

Принцип относительности Галилея

ИНСТРУКЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММОЙ. Переход к следующему слайду, действию или ускорение действия. Повторение предыдущего слайда, действия или отмена ...
Принцип реактивного движения

Принцип реактивного движения

ЦЕЛИ УРОКА. Научить учащихся: опознавать реактивное движение среди других видов движения; уметь оценивать скорость движения ракеты; понимать какой ...
Принцип устройства генераторов электрического тока

Принцип устройства генераторов электрического тока

Преобразование и передача электрической энергии. Количественный рост использования энергии привел к качественному скачку ее роли в нашей стране: создалась ...
Принцип действия тепловых двигателей. КПД тепловых двигателей

Принцип действия тепловых двигателей. КПД тепловых двигателей

ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО. 1. Как определить изменения внутренней энергии системы согласно первому закону термодинамики? 2. На что расходуется, согласно ...
Принцип радиосвязи

Принцип радиосвязи

Радиосвязь – передача и прием информации с помощью радиоволн, распространяющихся в пространстве без проводов. Виды радиосвязи Радиотелеграфная Радиовещание ...
Принцип действия радиотелефонной связи. Радиовещание и телевидение

Принцип действия радиотелефонной связи. Радиовещание и телевидение

Принцип действия радиотелефонной связи. В России одним из первых занялся изучением электромагнитных волн Александр Степанович Попов. Начав с опытов ...
Принцип действия теплового двигателя

Принцип действия теплового двигателя

Тепловые машины и развитие техники. Развитие энергетики является одной из важнейших предпосылок научно- технического прогресса. Мощный расцвет промышленности ...
Принцип Гюйгенса. Принцип Ферма. Законы отражения света

Принцип Гюйгенса. Принцип Ферма. Законы отражения света

Закон прямолинейного распространения света. В однородной прозрачной среде свет распространяется прямолинейно Доказательства: солнечное и лунное затмения. ...
Принцип Гюйгенса. Закон отражения света

Принцип Гюйгенса. Закон отражения света

Законы отражения и преломления света можно вывести из одного общего принципа, который был впервые выдвинут современником Ньютона, приверженцем волновой ...
Принцип Гюйгенса. Закон отражение света

Принцип Гюйгенса. Закон отражение света

Законы отражения и преломления света можно вывести из одного общего принципа, описывающего поведение волн. Этот принцип впервые был выдвинут современником ...
Принцип работы термоанемометра

Принцип работы термоанемометра

Анемометр. Простейший анемометр это прибор измеряющий скорость ветра. В настоящий момент скорость ветра это не единственный параметр, который могут ...
Принцип действия электрического тока

Принцип действия электрического тока

Электрический ток – упорядоченное движение заряженных частиц. Для существования электрического тока необходимы следующие условия: наличие свободных ...
Принцип радио связи

Принцип радио связи

Для получения электромагнитных волн Генрих Герц использовал простейшее устройство, называемое вибратором Герца. Это устройство представляет собой ...
Принцип корпускулярно-волнового дуализма

Принцип корпускулярно-волнового дуализма

Корпускулярно – волновой дуализм для излучения. Частица света: фотон – в области видимого света (термин Гильберта Льюиса, 1926 г !!!) гамма-квант ...
Принцип радиосвязи. Радиолокация

Принцип радиосвязи. Радиолокация

Генрих Герц. Открытие электромагнитных волн совершил великий немецкий ученый Генрих Герц своими опытами 1883 - 1888 годов. В 1887 году он построил ...

Конспекты

Электромагнитное поле. Принцип действия электрогенератора

Электромагнитное поле. Принцип действия электрогенератора

Урок № 47-169 Электромагнитное поле. Принцип действия электрогенератора. Электромагнитное поле. —особая форма материи, посред­. ством которой осуществляется ...
Ядерный реактор. Принцип действия, устройство и назначение

Ядерный реактор. Принцип действия, устройство и назначение

11 класс. Физика. Тема «Ядерный реактор. Принцип действия, устройство и. назначение». Цели урока:. Обучающая:. Усвоение новых знаний учащимися,. ...
Третий закон Ньютона. Принцип относительности

Третий закон Ньютона. Принцип относительности

План №______. Класс 9. Тема:. Третий закон Ньютона. Принцип относительности. Тип урока:. комбинированный. Цели:. изучить третий закон Ньютона; ...
Электрическое поле. Напряжённость электрического поля. Принцип суперпозиции полей

Электрическое поле. Напряжённость электрического поля. Принцип суперпозиции полей

Урок 57. Тема: Электрическое поле. Напряжённость электрического поля. Принцип суперпозиции полей. Цель:. раскрытие материального характера электрического ...
Строение атома: планетарная модель и модель Бора. Квантовые постулаты Бора. Принцип действия и использование лазера. Экспериментальные методы регистрации заряженных частиц

Строение атома: планетарная модель и модель Бора. Квантовые постулаты Бора. Принцип действия и использование лазера. Экспериментальные методы регистрации заряженных частиц

Урок № 59-169 Строение атома: планетарная модель и модель Бора. Квантовые постулаты Бора. Принцип действия и использование лазера. Экспериментальные ...
Принцип относительности Галилея. Законы Ньютона

Принцип относительности Галилея. Законы Ньютона

Урок физики. Тема:. Принцип относительности Галилея. Законы Ньютона. Цели:. 1. Сформулировать принцип относительности Галилея. Дать знания ...
Принцип относительности в механике. Постулаты теории относительности

Принцип относительности в механике. Постулаты теории относительности

Цуканова Наталья Рефатовна. Преподаватель физики, вторая категория. КГУ «Машиностроительный колледж города Петропавловска». Казахстан ,СКО,г.Петропавловск. ...
Принцип Гюйгенса. Отражение волн

Принцип Гюйгенса. Отражение волн

Автор Никулина Оксана Ивановна. Место работы МОУ «Галёнковская средняя общеобразовательная школа Октябрьского района». Должность учитель физики. ...
Магнитное поле, его свойства. Магнитное поле постоянного электрического тока. Действие магнитного поля на проводник с током. Сила Ампера. Принцип действия электродвигателя

Магнитное поле, его свойства. Магнитное поле постоянного электрического тока. Действие магнитного поля на проводник с током. Сила Ампера. Принцип действия электродвигателя

Урок № 42 – 169 Магнитное поле, его свойства. Магнитное поле постоянного электрического тока. Действие магнитного поля на проводник с током. Сила ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.