Презентация "Учение ч. дарвина об искусственном отборе" по биологии – проект, доклад

Мишнина Лидия Александровна , учитель биологии СОШ №3 Акбулакского района Оренбургской области

Тема урока.

«Природа – это книга, которую надо прочитать и правильно понять». М. Налбандян

Еще во времена Дарвина было известно о 150 породах голубей, многих пород собак, крупного рогатого скота, кур и т.д..

Что объясняет такое многообразие пород и сортов?

Можно предположить, что многообразие пород и сортов объясняется следующими факторами: действием Творца или результатом деятельности человека. Если это результат творения, то почему Творец многократно повторяется? Если причина многообразия связана с деятельностью человека, то каков же механизм изменения живых организмов?

.Исследуем первую версию, обратимся к трудам К. Линнея, Ж-Б Ламарка, Ч. Дарвина

Карл Линней полностью разделял метафизические представления о природе, усматривая в ней изначальную целесообразность, якобы доказывающую «премудрость творца».

Каждый вид он считал результатом отдельного творческого акта, неизменным и постоянным, не связанным с другими видами родством. Однако, к концу жизни, под влиянием наблюдений в природе признал, что иногда виды могут возникать путем скрещивания или в результате действия изменений среды.

Ламарк подверг критике идеи о постоянстве и неизменяемости видов

Он утверждал, что образование новых видов происходит очень медленно и потому незаметно. Глубина понимания эволюционных процессов в природе выводит его на постановку вопроса о движущих силах эволюции.

Чарлз Дарвин показал закономерности эволюции пород домашних животных и сортов культурных растений

Обобщил материал о закономерностях эволюции пород домашних животных и сортов культурных растений в книге «Изменение домашних животных и культурных растений»

Каков же механизм изменения живых организмов?

Какое свойство живых организмов вы наблюдаете?

Чем обусловлена наследственная изменчивость? (Наследственная изменчивость обусловлена возникновением разных типов мутаций и их комбинаций в последующих скрещиваниях

Вывод. Любая из форм изменчивости сама по себе не приводит к созданию породы или сорта (исключения бывают крайне редко) Наследственная изменчивость - лишь предпосылка возникновения культурных форм. Творческим фактором создания является целенаправленная деятельность человека, которую Ч. Дарвин и назвал искусственным отбором.

Искусственный отбор- процесс создания новых пород животных и сортов культурных растений путем систематического отбора и размножения особей с ценными для человека признаками и свойствами.

Формы искусственного отбора

Массовый отбор

Индивидуальный отбор

Отбор проводится по внешним, фенотипическим, признакам в популяциях растений и животных

Выбирают отдельную особь с интересующим человека признаком и получают от нее потомство

Вывод. Природа поставляет разнообразные наследственные изменения. Человек находит среди них полезные для себя и из поколения в поколение накапливает эти изменения путем отбора. Все культурные формы человек приспособил к своим нуждам. Таким образом, искусственный отбор - основа создания новых сортов и пород.

Породы и сорта, происходящие от общих диких предков, развиваются под влиянием человека в разных направлениях, сообразно его целям, вкусам и запросам.

Они становились все более и более не похожими друг на друга и на дикий вид, от которого произошли

Основные процессы эволюции пород и сортов

1.Однородная группа животных, обладающих наследственно закрепленными, хозяйственно значимыми признаками, называется: 1. сортом; 2. видом; 3. штаммом; 4. породой. 2.Розы, сходные внешне и генетически, искусственно выведенные селекционерами образуют 1.вид 2.сорт 3.породу 4.разновидность

3. Процесс сохранения человеком тех экземпляров, которые отличаются желанными качествами, называется: 1.Отбор 2.Племенной подбор 3.Методический отбор 4.Неосознанный отбор 5.Природный отбор 6.Искусственный отбор

4. Вы голубевод. В вашем распоряжении только одна форма голубей – дикие сизые. Вам необходимо вывести от них новую породу с черным опереньем. Как вы решаете эту проблему, руководствуясь учением Дарвина?

- из стаи выбираю несколько особей с наиболее выраженным признаком - черной окраски в оперенье. Допускаю их к размножению и среди потомства снова провожу отбор по желаемому признаку Из года в год черная окраска накапливается, что и приводит к образованию голубей с черным опереньем

Рефлексия. Что мы делали для решения проблемы урока Можно ли это было сделать иначе? Сегодняшний урок показал мне ____ Оценивая себя по 10 - ти бальной системе, поставил бы_____ потому, что______

1.Биология. Общие закономерности. учебник 9 класс. авт. Мамонтов С.Г, Захаров В.Б., Сонин Н.И.-М.:Дрофа, 2010 2.Портрет. Карл Линней http://biographer.ru/biographies/204.html 3.Портрет Ж-Б Ламарк http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f0/Jean-baptiste_lamarck2.jpg 4. Портрет Ч. Дарвин http://school-collection.edu.ru/catalog/res/00000459-1000-4ddd-c0bc- 5.Изображение. «Японский петух» http://bioaa.info/index.php/2009-12-22-13-07-19/176-2010-01-28-11-13-39.html 6.Изображение. «Бархатцы »http://flowers.cveti-sadi.ru/files/2010/10/Tagetespatula02.jpg http://fotki.yandex.ru/users/djuc-ast/view/350476/ http://flowers.cveti-sadi.ru/files/2010/10/Tageteserecta02.jpg http://www.zelenhoz.com/n/3/TAGETES%20PATULA.jpg 7.Изображение. «Банкивские куры. » http://dic.academic.ru/pictures/wiki/files/82/Red_junglefowl_hm.jpg

8.Изображение.Куры: легорн, московская, бройлер и др http://ua.all.biz/img/ua/catalog/941810.jpeg 9. Изображение «Сизый голубь» http://cs4942.vkontakte.ru/u82694749/-14/m_ab3eec2b.jpg 10.Анимация. Искусственный отбор на примере растений http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0000045e-1000-4ddd-432e-280046bc4318/view/ 11.Изображение. «Юрловский голосистый петух» http://commons.wikimedia.org/wiki/File:YurlovCrower_Golden1.jpg 12.Изображение. «Корова холмогорской породы». http://dic.academic.ru/pictures/bse/jpg/0265972300.jpg 13.Изображение. «Костромская порода» http://fermer02.ru/uploads/posts/2009-09/1252489245_post-2680-1241704186.jpg