"Знакомство с точкой" презентация, проект, доклад

Наша школьная страна. Не крутите пестрый глобус, Не найдете вы на нем Той страны, страны чудесной, О которой речь пойдет. В той стране живут фигуры, Точки, линии, тела, Треугольники, квадраты, Вот такие, брат дела! Пусть в эту страну Не идут поезда. Страна Геометрия Рядом с нами всегда.

Сегодня ты отправляешься в путешествие – в чудесную страну под названием Геометрия.

На уроках геометрии ты научишься:

Что такое геометрия? В переводе с греческого это слово означает «землемерие»

«гео» - земля

«метрио» - измерять

представлять и сравнивать

чертить рисовать конструировать

И мы думаем, что ты полюбишь уроки занимательной геометрии.

Рассмотрим карту страны Геометрия

Познакомьтесь с жителями страны Геометрия

Палочка волшебная Есть у меня, друзья. Палочкою этой Могу построить я Башню, дом и самолет, И большущий пароход

Сговорились две дуги, Делать дуги и круги.

В тетради я бываю Косая и прямая. В другом совсем значении Я планка для черчения. И, наконец, порою В шеренгу вас построю.

Два конца, два кольца, Посредине гвоздик.

Весёлая точка

Верным помощником и экскурсоводом в стране геометрии будет Веселая Точка.

Точки рисуют или изображают легким прикосновением карандаша, а обозначают одной буквой латинского алфавита.

A - а D - дэ M – эм P – пэ T – тэ B – бэ E – е K – ка N – эн R – эр X – икс C – цэ F – эф L – эль O – о S – эс Y -игрек

Из таких вот точек состоят линии.

Практическая работа №1

1. С помощью линейки отметьте одну за другой четыре точки. Дайте им имена.

Проверка:

2. Отметьте красным карандашом две точки. Приложи к ним линейку. Отметь синим карандашом три точки, расположив их между красными точками.

3. Срисуй

4. Нарисуй точки и по ним нарисуй такую же фигуру.

Подведем итоги: - что означает слово «геометрия»? - перечислите инструменты, которые нужны для работы на уроке.

Лист ученика Занятие 1. С помощью линейки отметьте одну за другой четыре точки. 2. Отметьте красным карандашом две точки. Приложи к ним линейку. Отметь синим карандашом три точки, расположив их между красными точками.

3. Срисуй . . . . . . . . . . . . .