Конспект урока «Культура и религия» по ОРКСЭ
Урок 2.
Тема: Культура и религия.
Цель: Ввести понятие «Мировая религия».
Задачи:
-
Познакомить с понятием «Религия» и всё, что с ним связано;
-
Показать разнообразие мировых религий;
-
Развить интерес к религиозным культурам разных народов.
Виды деятельности: беседа, комментированное чтение, устный творческий рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка творческой беседы с членами семьи.
Основные термины и понятия: Религия, ритуал, верования, индуизм, иудаизм.
Средства наглядности: слайдовая презентация по теме урока, репродукции картин, фотографии
Ход урока:
-
Организация деятельности учащихся.
Обсуждение результатов выполнения домашнего задания. Чтение приготовленных сообщений.
-
Введение в тему урока.
Как вы понимаете слова культура?
религия?
Какие основные религии вам известны на территории России? (православие, ислам, буддизм, иудаизм).
Откройте тетради и запишите тему урока.
Как вы понимаете тему урока?
-
Что такое религия? Работа с понятиями.
Как вы понимаете слова: христианство и православие, культура и религия.
Самой важной частью духовных традиций является религия. Это слово пришло к нам из латинского языка и означает «связывать, соединять». Сегодня религией называют такое явление в жизни людей, которое включает в себя:
-
верования людей в Единого Бога, во многих богов, в духов, в ангелов или других подобных существ;
-
участие людей в религиозных ритуалах. Ритуалы – это действия, которые связывают людей с миром богов и духов. В древности основной частью ритуала было жертвоприношение. Позднее и до сегодняшних дней главным ритуалом стала молитва.
-
Какие бывают религии?
Религии существовали с древности. Верования самых древних людей называют первобытными верованиями. Постепенно, по мере того как развивался мир, возникло много различных религий. Свои религии возникли и в Египте, и в Сирии, и в Греции, и в Риме, и во многих других странах. Такие религии называют древними религиями.
Некоторые религии сохранились и до наших дней. Такие религии стали называть традиционными верованиями.
Многие народы создали свои национальные религии. Верующие этих религий принадлежат в основном к одному народу. Самыми многочисленными из таких религий стали индуизм – религия индусов, и иудаизм – религия евреев.
Со временем появились религии, которые называют мировыми. Верующие этих религий живут в разных странах и принадлежат к разным народам. Сегодня мировыми религиями являются христианство, ислам и буддизм. Приверженцы этих религий живут во всех уголках мира.
-
Религии России.
В России с незапамятных времён существовали разные религии. Больше всего у нас православных христиан. Но многие россияне исповедуют и другие религии – ислам и буддизм. Некоторые придерживаются иудаизма. Эти четыре религии являются традиционными религиями России.
Так же в нашей стране есть верующие, которые придерживаются других направлений в христианстве – католичества и протестантизма. У некоторых жителей России сохранились и традиционные верования. Немалое число жителей не исповедуют никакой религии.
Христианство, ислам, иудаизм, буддизм, традиционные верования народов Поволжья, Сибири, Дальнего Востока – важная часть культуры нашей страны. Ведь значительное число россиян являются верующими людьми, ведут религиозный образ жизни: верят в Бога, выполняют религиозные обряды, как того требует их вера.
-
Самостоятельная работа с текстом.
А теперь прочитайте на этих страницах всё, что мы с вами ещё не прочитали.
Что-нибудь нового вы узнали?
Почему одни религии называются мировыми, а другие национальными?
-
Работа с диском.
Интерактивные модели.
Исторический факт.
Работа с иллюстрациями.
-
Задание на дом.
Вопросы и задания стр. 7.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Культура и религия», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: ОРКСЭ Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.