Конспект урока «Знатоки природы» по окружающему миру

Интеллектуально-познавательная игра «Знатоки природы».


Цели:


1. Формировать нравственно-экологические позиции; учить беречь родную природу.


2. Способствовать развитию экологической грамотности школьников; интереса к изучению природы; чувства ответственности за окружающий мир, природу, заботу о сохранении природных богатств и красоты.


3. Воспитывать экологическую культуру учащихся; гуманное, бережное отношение к объектам окружающей природы.


Ход мероприятия:

1.Вступительное слово учителя: 1 слайд

Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости. Всем известно, какой это удивительный мир-леса, реки, моря, небо, солнце, животные, птицы. Всё это – природа. Наша жизнь неотделима от неё. Мы живём на прекрасной планете Земля. Земля – наш общий дом, который нужно беречь и украшать.

2 слайд. Об этом очень хорошо сказал французский писатель Антуан де Экззюпери : «Есть такое правило: встал поутру, умылся, привёл себя в порядок- и сразу приведи в порядок свою планету».


Планета наша огромна. И за целую жизнь не может человек обойти её всю, от края до края. Только полюбив свою родную природу, человек сможет полюбить весь мир. И я не сомневаюсь, что ребята, которые будут сегодня участниками нашего праздника, знают и любят родную природу.


2.Стихотворения учеников: 3 слайд.
1.Природа – это дом, в котором мы живем,
И в нем шумят леса, текут и плещут реки.
Под небом голубым, под солнцем золотым,
Хотим мы в доме том жить вовеки.

4 слайд
2.Природа – это дом, украшенный трудом,
Ты знаешь ли, ответь, ответь такому дому цену?
Что будет, если в нём крыша под огнем,
Что будет, если в нем сломаем стены?

5 слайд
3.Природа – это дом, в котором день за днём
Растут цветы и хлеб, кругом смеются дети.
И этот дом и смех – один, один на всех,
Другого дома нет на целом свете.

6 слайд

4.Қарасаң жан- жағына, табиғатқа

Көңілін тола берер куанышқа.

Аң мен құс, гүлге толы кең даламыз,

Қамкорын ,тірегің де біз боламыз.


5.Құстарға ұя жасап ағашка іл, 7 слайд

Адамның табиғатпен негізі бір.

Жас өмірің арналсын табиғатқа,

Табиғат -тал бесігің ,құрметтей біл!


6. Наша планета –Земля… 8 слайд

Очень щедра и богата.

Горы, леса и поля-

Дом наш родимый , ребята.


7.Солнышко рано встаёт, 9 слайд

Лучиком день зажигает.

Весело птица поёт,

Песнею день начинает.


8.Как хороши, приглядись, 10 слайд

Клёны, берёзы и ёлки!..

Пенью у птицы учись,

А трудолюбию у пчёлки!


Исполнение песни. ( дети исполняют песенку о природе на мотив «Чему учат в школе»)

1 куплет

Экологию познать,

Все науки обуздать,

Учат в школе (3 раза) .

Свалки, мусор убирать,

Больше их не создавать,

Учат в школе (3 раза) .


2 куплет

Солнце, небо защищать,

И зверей не обижать,

Учат в школе (3 раза) .

Воздух, воду очищать,

Чистоту их соблюдать,

Учат в школе (3 раза)


3 куплет

Будет чисто и светло,

Словно дома хорошо,

На природе (3раза).

Сохраним наш шар земной,

И наполним чистотой,

Ручейки, леса, полянки и озёра.



11 слайд.

3.Сегодня мы с вами поиграем в игру, которая называется «Знатоки природы»». Нам предстоит выяснить, насколько хорошо вы знаете родную природу. Она, как никогда, сегодня нуждается в нашей защите, заботе, любви.
В нашей игре победит та команда, которая действительно хорошо знает жизнь зверей, растений, птиц, насекомых, умеет правильно вести себя в природе, готовы её оберегать.

4. Представление команд. Команды представляются. 1 команда «Дельфины».

Девиз: Дельфин всегда плывёт вперёд и никогда не отстаёт.


2 команда « Тигрята»

Девиз «Мы весёлые ребята, потому что мы тигрята.»


3 команда «Пингвины

Девиз : « Мы пингвины просто класс, победи попробуй нас!


5. Игра «Знатоки природы» на слайде игровое поле.


  • (12 слайд) 1 конкурс «Угадай-ка» – за цветными прямоугольниками спрятано фото животного, по щелчку открывается выбранная часть фото, кнопка «фото» - просмотр изображения. ( 1-лиса, 2- волк, 3-сова, 4-жираф, 5-бегемот, 6-белка) перевод детьми на каз.яз.

  • (25 слайд)2 конкурс «Жалоба»- дети сначала должны назвать животное, проверка осуществляется нажатием на кнопку «фото», потом объяснить, какую пользу приносит это животное.

1жалоба. Сама знаю, что не красавица. Покажись я, многие шарахаются в сторону, а то еще и камнем бросят или ногой пнут. А за что ? Придумали ведь, что от меня на руках бородавки бывают. Чушь какая-то. Не всем же быть красавицами! А польза от меня людям большая. (жаба)

Информация о пользе.

Садоводы знают, что живущие в саду и огороде жабы приносят большую пользу. Взрослые жабы питаются различными беспозвоночными животными, часто истребляя тех, которых не едят птицы (например, ярко окрашенных вредных насекомых с резким или неприятным запахом).



2 жалоба. На земном шаре нет, пожалуй, такого существа, о котором рассказывали бы

столько легенд и небылиц, как о нас. Не нравится, что темноту мы любим,

что на обычных зверей и птиц не похожи. Любим висеть вниз головой. Но мы же друзья человека, а не враги. Что же нам делать? Ведь такими мы уродились. (летучая мышь)

Информация о пользе.

Главное, за что мы должны быть благодарны летучим мышам,- это их неутомимая, еженощная работа по уничтожению насекомых. Потребляют они главным образом сумеречных и ночных насекомых, которые практически недоступны для птиц. Это мелкие двукрылые - комары, москиты, носители всевозможных инфекционных заболеваний.


3 жалоба. Ох, и не любят меня люди. Голос им не нравится, и глаза у меня большие.

Считают, что я беду приношу. Все это неправда. Польза от меня большая. Урожай я сохраняю. Кто я ? (сова)

Информация о пользе.

Совы – очень полезные животные, так как их основной пищей являются мышевидные грызуны – вредители сельского и лесного хозяйства. Поэтому в большинстве стран сов охраняют.


4 жалоба. «Мы сосём кровь человека. Из-за нас люди не могут нормально работать и отдыхать. От нашего тоненького голоса многие люди начинают чесаться». (комары)

Информация о пользе.

Но комары необходимы природе. Личинки комаров живут в воде, ими питаются многие рыбы. А взрослыми комарами питаются многие птицы.




(34 слайд)3 конкурс. «Узнай по голосу»

Птицы- самые заметные обитатели нашей планеты. Куда бы мы ни пошли-в лес, в поле, на речку,-везде мы увидим и услышим птиц!


Звучат голоса птиц (кукушки, гуся, утки)


(38 слайд) Инсценировка «Наш теремок».

Белка.Что за чудо-теремок?

Он не низок, не высок.

Внутри сухо и тепло.

Прямо как моё дупло!

Буду в теремке я жить,

Запасы буду тут хранить!

( развешивает грибы на ниточке)


Дятел. Тук-тук-тук! Кто в теремке живёт?

Кто орешки там грызёт?

Белка. В теремке я проживаю:

Злых грызунов уничтожаю.

Шубу ценную ношу

И этим пользу приношу.

Ну а ты кто? Говори!

Дятел. Я, как доктор Айболит,

На дерево прилечу-

От вредителей полечу!

Белка. Ну тогда иди же в дом!

Веселее жить вдвоём.

Лебедь: Ш-ш-ш! Гнездо какое!

Чистое, сухое.

Из трубы уж дым идёт.

Кто же в теремке живёт?

Белка. Я- белка промысловая,

Шубка моя новая!

Дятел. Ну а я- весёлый дятел,

Теремок законопатил!


Лебедь. А я-символ красоты,

Нежности и доброты.

В любую погоду

В озере фильтрую воду.

Я природе помогаю:

Водоёмы очищаю!

Белка и дятел. Залетай скорее в дом,

Веселее жить втроём!

Пчела. Ж-ж-ж! А я пчела.

Я вам мёду принесла!

Белка, Дятел и Лебедь.

Заходи и ты к нам в дом,

Поместимся вчетвером!

Жаба. Что за чудо-теремок?

Он не низок. Не высок,

Из трубы идёт дымок,

Сушатся грибочки впрок.

Белка. Ой, какая страшная!

Видно. Ты опасная?

Лебедь .Кыш отсюда! Уходи!

Теремочку не вреди!

Жаба. Я не вредная совсем!

Жуков и гусениц я ем,

Слизней, мух уничтожаю,

Человеку помогаю,

Как и вся моя родня.

Примите в коллектив меня!

Белка и лебедь.Ладно, раз такое дело,

Заходи к нам в терем смело!

Дятел и пчела. Будем весело мы жить

Все: Будем в теремке дружить!




(39 слайд) 4 конкурс «Зелёный друг».

Велик растительный мир Земли: почти полмиллиона видов растений, разнообразных по размерам, внешнему виду и образу населяют нашу планету. Одни имеют роскошную окраску, другие бесцветны. Одни живут не суше, другие- обитатели водных просторов. А сейчас мы узнаем насколько вы знаете растительный мир.



1.Какой первоцвет получил название из-за своих листьев: снаружи темных,

холодных, а изнутри- теплых, мягких? (мать-и-мачеха)


2.Какой крупный цветок называют « цветком солнца» или « солнечным сыном»? (подсолнечник)

3.Что за дерево стоит- ветра нет, а лист дрожит. (осина)

4.Трава, которую могут узнать на ощупь даже слепые. (крапива)

5.Две сестрицы летом зелены, к осени одна краснеет, а другая чернеет. (чёрная и красная смородина)

6. На каком кустарнике растут?

Попался на зубок- расколоться всё не мог.

А попался под молоток- стукнул раз и лопнул бок. (орех)



(46 слайд) 5 конкурс. «Экоассорти.»

1.На поверхности реки пышно разрастаются водоросли, они занимают большую площадь водной поверхности. О чём это говорит? (о загрязнении реки)


2. Где создаются заповедники? (В дикой природе, вдали от населенных пунктов )


3. Что могут сделать школьники для охраны природы? (Сажать

деревья и кустарники, выращивать цветы, охранять зеленые насаждения. Строить домики для птиц весной; зимой – кормушки. Следить, чтобы никто не разорял птичьи гнезда, не ломал ветки, не топтал траву в парках.)


4. Какой совет бы вы дали отдыхающим на природе? (Нельзя трогать и брать домой лесных птиц и зверей, брать яйца из гнезд, разорять муравейники, доставлять беспокойство животным; надо убирать за собой мусор. )


5. Почему на Земле не кончается кислород? (Благодаря растениям. Все растения нашей планеты за год выделяют в атмосферу 400 млрд тонн кислорода, а поглощают при этом 600 млрд тонн углекислого газа.)



6. Какую пользу приносят птицы? (Птицы поедают насекомых, которые наносят вред растениям; своим пением они оживляют леса, парки, создают неповторимое очарование, столь необходимое для отдыха людей.)


(53 слайд) 6 конкурс «Творческий»-« Оживи полянку». (каждая команда выполняет коллаж)

Звучит песня « Красота».

Подведение жюри итогов игры.


Сегодня вы узнали много интересного , показали свои знания. И еще раз убедились, что человек должен бережно относиться ко всему живому. Ведь природа – наш дом.


(54 слайд)

Ученик: Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.


Ученик: Берегите эту Землю, эту воду,

Даже малую былиночку любя,

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя!

(55 слайд)

Ученик: Нас много, ребята!

Везде, где живем,

Деревья посадим,

Сады разведем!

Нас много, ребята!

Пусть каждый из нас

Хоть кустик для сада

Посадит сейчас!

(56 слайд)

Ученик :Все — все

Все на свете,

На свете нужны,

И мошки

Не меньше нужны, чем слоны.


Ученик::

Нельзя обойтись

Без чудищ нелепых

И даже без хищников, -

Злых и свирепых.


Нужны все на свете!
Нужны все подряд -

Кто делает мёд

И кто делает яд!


Плохие дела

У кошки без мышки,

У мышки без кошки

Не лучше делишки!


ВЕДУЩИЙ:

И если мы с кем-то

Не очень дружны,

Мы всё-таки очень

Друг другу нужны !

И если нам кто-нибудь

Лишним покажется,

То это, конечно,

Ошибкой окажется...


ВСЕ ВМЕСТЕ: (57 слайд)

Все — все

Все на свете,

На свете нужны!

И это все дети

Запомнить должны!


Исполнение песни «Дорога к солнцу».

Весь мир нарисован зелёным и синим
И солнце протянет к нам золота нить,
А эти дороги-как тысячи линий,
Которые можем мы соединить.

Припев:
Дорога к солнцу сквозь дни и ночи,
По ней идём всё дальше ты и я, ты и я.
Дорога к солнцу всегда короче,
Когда с тобою рядом верные друзья.

Есть кисти и краски, а значит понятно,
Что цвет можешь выбрать себе ты любой.
Пока на планете есть белые пятна,
Мы можем их вместе раскрасить с тобой.

Припев:
Дорога к солнцу сквозь дни и ночи,
По ней идём всё дальше ты и я, ты и я.
Дорога к солнцу всегда короче,
Когда с тобою рядом верные друзья.

Нет музыки солнца на свете чудесней,
И нам ещё надо так много успеть.
Обычные ноты становятся песней,
Которую можем с тобою мы спеть.

Припев:
Дорога к солнцу сквозь дни и ночи,
По ней идём всё дальше ты и я, ты и я.
Дорога к солнцу всегда короче,
Когда с тобою рядом верные друзья.

Припев:
Дорога к солнцу сквозь дни и ночи,
По ней идём всё дальше ты и я, ты и я.
Дорога к солнцу всегда короче,
Когда с тобою рядом верные друзья.


Итоги игры. Награждение команд.


(58 слайд)

Закончился наш праздник-

Спасибо за внимание!

Будем рады новой встрече,

Всем вам- до свидания!



.











Здесь представлен конспект к уроку на тему «Знатоки природы», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Знатоки природы

Знатоки природы

Мазина Ольга Анатольевна. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13» г. Калуги. Учитель начальных классов. Внеклассное мероприятие по окружающему ...
Знатоки природы

Знатоки природы

Внеклассное занятие «Знатоки природы.». Класс: 2-4. Цель занятия:. воспитание экологической культуры детей, привлечение внимания учащихся к бережному ...
Человек – часть природы

Человек – часть природы

Тема: Человек – часть природы. Цель: развивать наблюдательность, мышление, речь, воображение, делая выводы о строении организма человека, тренировать ...
Экскурсия в зимний зал музея природы

Экскурсия в зимний зал музея природы

Открытого занятие в подготовительной группе по теме «Экскурсия в зимний зал музея природы». Интеграция образовательных областей:. «Познание», «Физическая ...
У природы нет плохой погоды

У природы нет плохой погоды

МБОУ «Рудницкая СОШ». Камско-Устьинского муниципального района. . Республики Татарстан. Урок внеклассного чтения. «У природы нет ...
Царства живой природы

Царства живой природы

Елисеева Екатерина Степановна. Учитель начальных классов. МАОУ СОШ №17 г. Улан-Удэ. Республика Бурятия. УМК «Начальная школа XXI. века». ...
Предметы неживой и живой природы

Предметы неживой и живой природы

Урок по познанию мира в 1 классе. Т.В.Мисуно- учитель начальных классов. Аккайинская основная школа. Буландынский район. Акмолинская область. ...
Путешествие по станциям природы

Путешествие по станциям природы

Экологическая игра «Путешествие по станциям природы». Подготовила учитель начальных классов Котомина Екатерина Николаевна. МОУ Серебровская ООШ ...
Вода – чудо природы

Вода – чудо природы

Урок: "Вода – чудо природы". Цель урока:.  . обобщить знания учащихся о том, что вода - это уникальное природное соединение. Задачи. Образовательные:. ...
Охрана природы

Охрана природы

. Задачи: -. познакомить учащихся с влиянием деятельности. человека на природу; расширять знания о. родном крае;. - корригировать и развивать ...
Весна: Пробуждение природы

Весна: Пробуждение природы

Урок природоведения в 1 классе по теме:. Весна: Пробуждение природы. Учитель: Чибичян Ирина Васильевна. Цели деятельности учителя:. . создать ...
Взаимодействие сил природы

Взаимодействие сил природы

Автор: Лаврова Виталия Викторовна. МБ. ОУ лицей №5 г. Воронеж. учитель начальных классов. e. -mail. : vituten. @. bk. . ru. ...
Весна: пробуждение природы

Весна: пробуждение природы

Тема. : Весна: пробуждение природы. Цель. : Показать пробуждение природы. Задачи:. 1. Выделить признаки весны.               2. Дать представление ...
Весна: пробуждение природы

Весна: пробуждение природы

Муниципальное общеобразовательное учреждение. лицей № 9. имени заслуженного учителя школы Российской Федерации. А.Н.Неверова Дзержинского района ...
Весна: пробуждение природы

Весна: пробуждение природы

Сценарий проблемно-эвристического урока. по окружающему миру. «Весна: пробуждение природы. 1 класс». Работу выполнила:. . учитель ...
Явления природы

Явления природы

Открытый урок в 1-ом классе по предмету. «Окружающий мир». на тему: «Явления природы». Цели урока:. дать учащимся первоначальное понятие ...
Времена года. Зима – покой природы

Времена года. Зима – покой природы

Окружающий мир 1 класс. Тема урока : Времена года. Зима – покой природы ( с элементами интеграции). Цели. : способствовать формированию знаний ...
Богатства природы

Богатства природы

Ф И О: Иванова Ирина Валерьевна. Место работы: МБОУ СОШ № 5 г.Саяногорск, Республика Хакасия. Учитель начальных классов. Урок окружающего мира ...
Времена года. Зима: покой природы

Времена года. Зима: покой природы

Окружающий мир. . Урок – путешествие. Тема:. Времена года. Зима: покой природы. (Повторение.). Цели:. Дидактическая. :. - создать условия для ...
Охрана природы Казахстана

Охрана природы Казахстана

Урок Познание мира 4класс 16.01. Тема урока:. Охрана природы Казахстана. Цели урока:. Сформировать у учащихся представление о роли природы в ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:5 декабря 2017
Категория:Окружающий мир
Поделись с друзьями:
Скачать конспект