- Смысл деления. Название компонентов

Конспект урока «Смысл деления. Название компонентов» по математике для 2 класса

Тема урока: Смысл деления. Название компонентов. (2 класс УМК «Гармония»)

http://videouroki.net/filecom.php?fileid=98677171

Тип урока: Ознакомление с новыми знаниями.

Цель урока: Осмысление действия деления.

Планируемый результат:

Познавательные УУД: определение сформированности у учеников знания табличных

и внетабличных способов умножения, осмысления нового арифметического действия деления, знакомство с названиями компонентов при делении, умение формировать проблемы, создавать способы её решения.

Регулятивные УУД: целеполагание, конторль, коррекция, самооценка, саморегуляция.

Коммуникативные УУД: формирормирование умения работать в парах, слушать партнёра, участвовать в коллективном обсуждении проблемы,

Личностные УУД: общение, диалог, смыслообразование (зачем? для чего? какой смысл для меня?)

Основные понятия: смысл действия деления, названия компонентов.

Метапредметные связи: окружающий мир, русский язык.

Ресурсы: мультимедийное оборудование, карточки с заданиями для самопроверки и ключи к ним.

ЭТАПЫ УРОКА

ФОРМИРУЕМЫЕ

УУД

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ

ДЕЯТЕЕЛЬНОСТЬ УЧ - СЯ

Самоопределение к учебной деят –ти.




Актуализация знаний.

Рег. УУД (целеполаг)

Личн. УУД




Коммун. УУД

Коммун. УУД

Рег. УУД (взаимопроверка)

Личн. УУд

- Посмотрите др. на друга, улыбнитесь, поприветствуйте гостей.

- Где знания по математике могут пригодиться вам в жизни?

-Чему учимся на уроках математики?

- Мы посмотрим, будут у нас сегодня открытия или нет.

- Прежде, чем приступить к работе, давайте определим правила работы на уроке.

Работа в парах (проверка знаний табл. и внетабл. случаев умножения)


- С какой целью выполняли задание? (повтор только табл. умн? А с числом 1? 0? 10?


Р а б о т а с п р е з е н т а ц и е й.

- Запишите выражения, соответствующие отрезку АВ и найдите их значения.





Ответы детей


делать открытия


- быть внимательными,

- 1 говорит, все слушают

Написание ответов;

взаимопров. в парах;

итог, вывод. Цель: объек-

тивно оценить зн-я свои и соседа.


9*4=36

3+4=7


4*9=36


4+3=7





НЕ ЗНАЕМ


Открытие детьми нового знания.

(проблемная организация поис ка новых знаний)





Целеполагание и мотивация.

Позн. УУД




Коммун УУД






Коммун УУД

Рег. УУД

П о с т а н о в к а п р о б л е м ы с з а т р у д н е н и е м.

- Сможете записать выражения, соответствующее отрезку АВ?

-А может кто – то сумеет? Если да, то кто научил?

- Если встретилась проблема, как поступим? (если затрудн. напомнить о решении орфографических задач на русском яз.)


- Что предлагаете?

П р а к т и ч е с к о е д е й с т в и е.

- Возьмите 6 цв. карандашей и разложите на 3 кучки поровну. По сколько карандашей в каждой группе?

- В математике принято говорить : «Шесть разделили на три и получили два». И записывают

6 : 3 = 2 (на доске)

- Давайте и мы запишем в тетради.

- Итак, с какой целью мы выполняли эту работу ?


- Можете сформулировать новую тему урока?


( п р е з е н т а ц и я )


Ф и з м и н у т к а

-Если я права – сядьте, если нет – похлопайте.

3+3=5, 6 больше 3, уменьшить, значит -, 2*0=2, у паука 4лапки, 1кг=100г


Нет, не знаем, не учили.

ДВА пути: спросить у взрослых или попытаться разобраться самим.


-Сначала попробуем сами.




……..по 2 карандаша





Запись в тетради.


В ы в о д : Узнали новое, решили проблему !

Д е л е н и е !

Первичное закрепление.










Самост. работа с самопроверкой



Позн. УУД



Рег. УУД






Рег. УУД

Личн. УУД


Учебник №136 стр. 42 - Откройте по закладке.

( выполнить запись 1 -2 выражений в тетр.)

- Как наз – ся выражения со знаком +? -? *?

- У выр-й со знаком : тоже есть своё название.

-Учёные математики договорились называть выражения со знаком : частными.




делимое делитель


частное значение частного


(п р е з е н т а ц и я с названиями компонентов)

- Подробнее с компонентами при делении нам предстоит поработать

на следующих уроках.

- Итак, новое знания открыли, немного закрепили, а теперь давайте себя проверим и поработаем самостоятельно. НА ВРЕМЯ


РАБОТА НА КАРТОЧКАХ + САМОПРОВЕРКА ПО ЭТАЛОНУ

(если очень трудно, выполнить 1 задание индивидуальная . помощь)

-Проверка.- Кто допустил ошибки? Кто нет?

- Соберу, проверю, поставлю разовую 5 тому, кто хорошо справился с заданием.


Договорились. Соответствующим выр – ям задаются вопросы.





















Самост. выполняют задания .

Рефлексия

Рег. УУД

Личн. УУД

Коммун УУД



- Чему новому научились? Какие новые научные слова запомнили?

- Какие задания показались трудными? Лёгкими? (можно отметить на полях)

- Какие цели поставим на следующие уроки?

- Кто собой сегодня доволен? А кто не очень?

О Ц Е Н К И



(п р е з е н т а ц и я М О Л О Д Ц Ы)

- Спасибо за активную работу.

Ответы детей

Домашнее задание


- Если хочется №69 в тетради с печатной основой.














Работу представила:

Кузнецова Татьяна Алексеевна.

Волгоградская область, г. Михайловка, ул. Энгельса, д. 11 – Б, кв. 44 (сот. 8 909 387 23 00)

МБОУ СОШ №10 г. Михайловки Волгоградской области.

Учитель начальных классов высшей категории .

«Современные образовательные технологии в творчестве учителя начальных классов».

Урок математики в начальной школе.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Смысл деления. Название компонентов», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Математика (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Название компонентов и результата действия деления

Название компонентов и результата действия деления

Урок математики. . город Чита МБОУ СОШ № 48. 2 класс. Программа:. «Школа 2100». Тема:. Название компонентов и результата действия деления. ...
Название компонентов и результата деления

Название компонентов и результата деления

Урок математики в 2-ом классе. Тема:. Название компонентов и результата деления. Тип урока:. изучение нового материала. Система обучения:. ...
Вычитание. Название компонентов и результата действия

Вычитание. Название компонентов и результата действия

УМК «Гармония». «. Вычитание. Название компонентов и результата действия. ». Автор: Хохлова Ирина Борисовна,. . учитель начальных классов. ...
Взаимосвязь компонентов и результатов действия деления

Взаимосвязь компонентов и результатов действия деления

Шафростова Надежда Николаевна. Учитель начальных классов. МБОУ лицей № 5. Г. Воронеж. Урок математики. 2 класс. Тема. Взаимосвязь компонентов ...
Название компонентов и результата действия умножения

Название компонентов и результата действия умножения

Урок математики во 2 классе. Тема:. «Название компонентов и результата действия умножения». Планируемые результаты:. учащиеся научатся называть ...
Решение задач. Смысл деления

Решение задач. Смысл деления

Название предмета, класс:. математика, 3 Б. . Дата проведения:. 28.10.2014 г. . Тема:. Решение задач. Смысл деления. . Цель:. Закрепить ...
Связь компонентов действий умножения и деления

Связь компонентов действий умножения и деления

Малкина Татьяна Григорьевна. Учитель начальных классов. Раздольненская СОШ Зеленовский район Западно-Казахстанская обл. Tanja. 1980_. malkina. ...
Конкретный смысл действия деления

Конкретный смысл действия деления

Конспект урока математики во 2 классе. Тема: Конкретный смысл действия деления. Учитель: Черных Инна Анатольевна. Образование – высшее. ...
Закрепление знания таблицы умножения и деления

Закрепление знания таблицы умножения и деления

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. . лицей « Морской технический». г.Новороссийск. Конспект урока для ...
Проверка деления

Проверка деления

Самоанализ урока по математике. Учитель Киреева Н.В. Класс- 3 «А». Тема: Проверка деления. Цели:. . образовательные:. . усвоить полученные ...
Приемы письменного деления в пределах 1000

Приемы письменного деления в пределах 1000

Математика. Тема:. Приемы письменного деления в пределах 1000. Цели урока. : познакомить с приемом письменного деления трёхзначного числа на однозначное. ...
Устные приемы умножения и деления трёхзначных чисел на однозначные

Устные приемы умножения и деления трёхзначных чисел на однозначные

Урок математики в 3-м классе по теме:. "Устные приемы умножения и деления. трёхзначных чисел на однозначные. ". Выполнила: Городничева ...
Умножение на 0. Невозможность деления на 0

Умножение на 0. Невозможность деления на 0

Учитель: Архипова Татьяна Васильевна. Тема: Умножение на 0. Невозможность деления на 0. (3 класс). Цели:. . Познавательные УУД:. . Исследовать ...
Таблица умножения и деления с числом 4

Таблица умножения и деления с числом 4

Урок в 3 классе по математике по теме: «Таблица умножения и деления с числом 4». Цели:. составить таблицу умножения и деления с числом 4 и работать ...
Таблица умножения и деления на 7

Таблица умножения и деления на 7

ТЕМА:. Таблица умножения и деления на 7. ЦЕЛЬ:. Знакомство с таблицей умножения и деления на 7. Закрепление вычислительных навыков. ЗАДАЧИ:. . ...
Закрепление таблицы умножения и деления на 2

Закрепление таблицы умножения и деления на 2

Предмет: математика. Класс: 2 класс. Тема урока:. «Закрепление таблицы умножения и деления на 2». . Программа: « Школа России», автор Моро М.И. ...
Закрепление таблицы умножения и деления

Закрепление таблицы умножения и деления

Интегрированный урок математика – природоведение 2 класс. Тема урока: Закрепление таблицы умножения и деления. Цели:. обучающие. . повторить ...
Закрепление таблиц умножения и деления

Закрепление таблиц умножения и деления

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №7» а. Панахес. Тахтамукайского района Республики Адыгея. ...
Закрепление случаев умножения и деления с числами 1 и 0

Закрепление случаев умножения и деления с числами 1 и 0

открытого урока. по математике. в 3 классе. Учитель: Анишкина С. А. Тема. : Закрепление случаев умножения и деления с числами 1 и ...
Закрепление решения примеров, простых и составных задач на табличное умножение и деления до 5

Закрепление решения примеров, простых и составных задач на табличное умножение и деления до 5

Абросимова Марина Владимировна. МБОУ «СОШ№1» г. Топки. . . Учитель начальных классов. Урок математики 3 класс. . Тема. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 апреля 2019
Категория:Математика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект