Конспект урока «Демография. Демографические показатели и демографическая политика» по географии для 10 класса

предмет: экономическая география Мира 10 кл.

тема: Демография. Демографические показатели и демографическая политика.

цель: систематизировать знания по теме «Демография», закрепить определение понятий и терминов;

• Выявить закономерности динамики численности населения, распределения по регионам мира.

• Охарактеризовать половозрастную структуру населения; религиозный и национальный состав; темпы урбанизации.

• Развивать навыки работы со статистическими данными, графиками, диаграммами.

• Акцентировать внимание на вопросах ЕНТ

тип урока: урок закрепления знаний, умений, навыков.

оборудование: карты, таблицы, графики, гистограммы

ход урока: орг. момент.(слайд 1-2)

этапы урока: целеполагание(слайд 3)

1. работа с анаграммами (закрепление понятий)- (слайды 4-5)

1. Непрерывная, происходит, рождаемости, результате, в, поколений, совокупность, смертность, процессов, и, которых, смена.

2. Детей, жителей, рожденных, количество, 1000, на.

3. Смертности, между, разница, рождаемости, показателем, и.

4. Прироста, значение, естественного, отрицательное.

5. Данный, людей, совокупность, планете, в, живущих, момент, на.

2. динамика численности населения- графики и таблица (слайд 6-7)

1. Подсчитайте во сколько раз увеличилось население земного шара

с начала нашей эры до 1990 года. (5295:230= 23 раза)

2. На сколько миллионов оно возросло в 19 веке и в 20 веке? (1660-950=на 710 млн.-19век 6000-1660=4340 млн.-20 век)

3. Сколько лет потребовалось для того, чтобы оно увеличилось с 1 до 2, с 2 до 3 млрд.человек? ( с 1 до 2-50 лет1900-1950гг.с 2-3 -20 лет1940-1960гг.)

3. рост численности населения в 20 веке (слайд 7)

1. Дайте определение понятию, характеризующему быстрый рост населения (ЕНТ)-демографический взрыв

2. Выявите регионы рекордсмены по темпам прироста населения, рассчитайте, как изменяется их доля в общем населении Земли. (зарубежная Азия было 57%(1900г.) к 2000г.-58, Африка-было7, стало 13%, Лат. Ам. было 3-стало 9%, Сев.Ам.-с 4 до 5%)

3. Объясните эти изменения- медицина, мир

4. тип воспроизводства населения-(слайд 8-карта- комментарий слайд 9- таблица)

1. Охарактеризуйте распространение первого и второго типов

воспроизводства населения. (ЕНТ) 1-Африка, Азия, Лат. Америка, 2- Европа и Сев. Ам.

2. Сравните эти показатели по отдельным регионам. Сделайте вывод-

5.Страны рекордсмены по численности (слайд 10)

Используя карту, вычислите государства, население которых превышает

100 млн. человек, распределите их в порядке убывания ( ЕНТ)

(слайд 11)- Китай, Индия, Индонезия, США, Бразилия, Россия, Пакистан, Бангладеш, Мексика, Нигерия, Япония

6. Демографическая структура по полу (слайд 12)

- В странах какого типа и уровня развития преобладают мужчины? (слайд 13)

- Мужчины или женщины преобладают в развитых странах?

- Какие различия возникают в составе населения по полу в различных частях света: Азии, Африке, Америке, Австралии, Европе?

ответы (слайд 14) в экономически развитых странах Ж›М,

в развивающихся странах Ж‹М

7. продолжительность жизни (слайд 15)

1.Определите причины различной продолжительности жизни по полу.

2. спрогнозируйте, население каких стран, будет отличаться наибольшей продолжительностью жизни (слайд 16)

8. Сопоставьте гистограммы распределения населения стран по возрасту (слайд 17-18)

- В странах какого типа и уровня развития преобладают дети и подростки? слаборазвитые

- Люди каких возрастов преобладают в развитых странах? взрослые и пожилые

- Какие различия возникают в составе населения по возрасту в различных частях света: Азии, Африке, Америке, Австралии, Европе? пожилые в высокразвитых (слайд19-карта)

- Как связана возрастная структура населения и продолжительность жизни в странах?

1 тип → пожилые

- Как связаны показатели рождаемости и смертности в странах с возрастной структурой населения?

9. типы половозрастных пирамид (слайд 20)- установить соответствие

прогрессивная(Йемен), стационарная (Венесуэлла) и регрессивная (Япония)

10. демографическая (слайд 21) политика-это система мер(административных, экономических, пропагандистских и др.) направленная на регулирование процесса воспроизводства населения (ЕНТ)

11. этнолингвистический состав населения (слайд 22)

На Земле насчитывается больше 3 тысяч языков и примерно столько же народов.(ЕНТ)

Классификация народов:

• Индоевропейская семья

• Сино-тибетская семья

• Алтайская семья

• Уральская семья

Распространенные языки:

• китайский, английский. хинди, испанский, русский.

этнический состав населения- языковые семьи (слайд23)карта

12. классификация религий мира (слайд 24) , география религий (слайд 25)

13. география плотности населения (слайд 26)- совмещение карт,

14. факторы, влияющие на размещение- рельеф (слайд 27)-

агроклиматические (слайд 28)

география размещения промышленности (слайд 29)

география транспорта (слайд30)

15.Урбанизация- это процесс роста городов, повышение удельного веса городского населения в стране, регионе, мире.(ЕНТ) (слайд 31)

Самым перенаселенным городом является Париж, в котором на 1 км² приходится 32 000 жителей.

Самыми урбанизированными странами являются страны Океании, где в городах проживает 76% населения.

итог урока- (слайд3)